№ 10 - 2024 г
  • Абакумова Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 32-39
  • Григорьева О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 22-31
  • Гриднева Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 47-50
  • Дигавцова О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 10-13
  • Ефимова Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 52-56
  • Клабуков А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 40-46
  • Кудряшова Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 18-21
  • Новикова Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 14-17
  • Плужник Ж .В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 57-63
  • Смирнова Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. -  С. 2-9
№ 9- 2024 г
  • Бондарчук, А. С. Разработка структурных элементов учебно-методических комплексов в учреждениях дополнительного образования детей и молодёжи / А. С. Бондарчук. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Базарова, Д. Ж. Методическая разработка организации и проведения региональной форсайт-сессии для молодых педагогов «Байкальский форсайт» / Д. Ж. Базарова, И. Н. Сункуева. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Баутина, Е. В. Реализация деятельности классов психолого-педагогической направленности в Республике Хакасия  / Е. В. Баутина. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Василенко, Е. С. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в рамках реализации регионального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» / Е. С. Василенко, Н. С. Кортунова. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Гумницкая, А. С. Диагностика потенциала школьной команды в рамках организационно-управленческого консалтинга   / А. С. Гумницкая, Н. В. Маркина, . — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Лаптева, Л. Н. Методический центр — вектор повышения профессионального мастерства классных руководителей  / Л. Н. Лаптева. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
  • Савкина, М. В. МЕТОДИУМskills: от личностных компетенций к педагогической культуре. Мировое кафе / М. В. Савкина. — Текст : непосредственный // Мастер класс методиста . — 2024. — № 9. — С. .
№ 8 - 2024 г.
  • Иванычева Т.А. Конвергентный подход к развитию управленческих компетенций руководящих кадров системы образования (на примере Тюменской области) / Т. А. Иванычева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 2-7
  • Коморова И.В. В_формате_STEAM / И. В. Коморова, Д. В. Ковалёва. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 62-71
  • Котова Н.С. Создание в образовательной организации условий для непрерывного профессионального развития учителя / Н. С. Котова, Л. И. Барбашова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 19-25
  • Лаптева Л.Н. Повышение профессионального мастерства классных руководителей в рамках муниципального конкурса «Самый классный северный классный» / Л. Н. Лаптева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 26-33
  • Похабова Н.П. Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС «Навигатор» / Н. П. Похабова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 47-52
  • Уманская М.В. Муниципальный ресурсный центр: организация методической работы в учреждениях дополнительного образования Нижнего Тагила / М. В. Уманская. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 41-47
  • Фаязова А.Ф. Проектная мастерская — модель персонифицированного повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров / А. Ф. Фаязова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 8-18
  • Чувирова Н.П. Методическое сопровождение реализации профориентационного минимума в общеобразовательных организациях Краснодарского края / Н. П. Чувирова, Е. Г. Забашта, А. А. Даллари. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 35-40
  • Шаломицкая З.В. Использование кейс-метода в образовательном пространстве учреждений дополнительного образования детей и молодёжи / З. В. Шаломицкая. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. -  С. 54-61

 

№ 7 - 2024 г .
  • Арсентьева Ж.В. Примерная рабочая программа по внеурочной деятельности «ШИК» / Ж. В. Арсентьева, Г. Н. Савка. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 48-55
  • Гусейнова С.И. Этнокультурное образование в начальной школе / С. И. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 19-27
  • Забашта Е.Г. Основные механизмы региональной системы адресного сопровождения педагогических работников в профессиональной деятельности в Краснодарском крае / Е. Г. Забашта, Н. П. Чувирова, А. А. Азарова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 2-11
  • Капчегашева И.В. Заметки на полях республиканского конкурса «Эффективные практики наставничества» / И. В. Капчегашева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 67-71
  • Кравцова Л.Н. Использование арт-терапевтических методов в работе с детьми с ОВЗ / Л. Н. Кравцова, Н. В. Орехова, Л. В. Старкевич. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 27-33
  • Меркулова В.Ф. От функциональной грамотности педагога к функциональной грамотности обучающихся / В. Ф. Меркулова, Н. Т. Трифонова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 12-19
  • Минова Н.П. Практика работы муниципального опорного центра дополнительного образования детей города Норильска с учреждениями, реализующими дополнительные общеразвивающие программы / Н. П. Минова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 41-47
  • Чернецова И.В. «Aрт-пространство «Креатив»: из опыта реализации программы дополнительного образования во всероссийском детском центре «Океан» / И. В. Чернецова, С. Г. Дехаль. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 34-41
  • Шевченко С.Н. Профориентационная работа со старшеклассниками как ресурс их социализации и адаптации / С. Н. Шевченко. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. -  С. 56-65
№ 6- 2024 г
  • Белоусова А.Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии  / А. Г. Белоусова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 2-12
  • Горяинова Н.Н. Особенности перевода военных терминов при обучении на уроках английского языка / Н. Н. Горяинова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 13-18
  • Ермакова Ю.Д. Урок-конкурс чтецов в современной школе: индивидуальность, инициативность, творчество / Ю. Д. Ермакова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 18-22
  • Заяц М.Л. Особенности организации профориентационной работы в Кванториуме / М. Л. Заяц. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 58-60
  • Ивочкина А.А. Из опыта проведения занятий в детском технопарке «Кванториум» / А. А. Ивочкина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 29-36
  • Лебедева Е.А. Интеграция общего и дополнительного образования в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью / Е. А. Лебедева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 60-64
  • Нефедова И.В. Формирование у обучающихся основ финансовой грамотности с помощью имитационной игры / И. В. Нефедова, А. А. Тайманова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 48-57
  • Рузавина Е.С. Организация коррекционно-развивающей работы дошкольников с использованием логопедической ритмики / Е. С. Рузавина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 37-42
  • Стионова Е.В. Активизация внимания дошкольников при восприятии музыки / Е. В. Стионова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 43-47
  • Тлюстен С.Р. Формирование основ финансовой культуры младших школьников  / С. Р. Тлюстен. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. -  С. 23-28
№ 5 - 2024 г
№ 4 - 2024 г
№ 3 - 2024 г
  • Бутузова В.В. Особенности реализации проекта «Моя семья» с дошкольниками / В. В. Бутузова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 46-50
  • Вихтоденко А.В. Развитие инженерного мышления обучающихся: модели, управленческие и методические решения / А. В. Вихтоденко, Е. Н. Максимова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 2-13
  • Герасимов А.А. Цифровизация образовательного пространства школы: риски, возможности, перспективы / А. А. Герасимов. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 19-27
  • Ешукова О.М. Комплексное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Ешукова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 37-46
  • Заяц А.В. Развитие инженерного мышления обучающихся с использованием манипуляторов / А. В. Заяц, М. Л. Заяц. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 51-54
  • Ивлев В.И. Особенности формирования научной картины мира у обучающихся / В. И. Ивлев. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 13-19
  • Кожушкова Д.Ю. Организация отдыха детей и подростков Белгородской области в детских оздоровительных лагерях / Д. Ю. Кожушкова, Е. А. Цыряпкина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 59-63
  • Пономарева А.Е. Развитие коммуникативных умений обучающихся основной школы с использованием метода проектов / А. Е. Пономарева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 29-36
  • Савинов В.А. Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности как средство развития творческих способностей детей / В. А. Савинов. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 3. -  С. 54-59
№ 2 - 2024 г
  • Баракина Т.В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 2-7
  • Богушевич Ю.В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 60-64
  • Крючкова Н.А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 51-54
  • Лакомова А.А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 12-17
  • Литвяк С.В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 40-50
  • Лукина К.В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 23-26
  • Охотникова Е.Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности  / Е. Г. Охотникова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 18-22
  • Постников П.Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 26-39
  • Серкина Е.В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 54-59
  • Юрченко Т.С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. -  С. 8-11

 

№ 1 - 2024 г
  • Булдакова С.М. Урок алгебры на тему «Решение систем уравнений» / С. М. Булдакова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 19-24
  • Васильева Т.Г. Формирование коммуникативных умений обучающихся 10—12 лет / Т. Г. Васильева, М. Д. Макарова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 24-31
  • Вовенко Л.Г. Школьный двор как часть Сочинского национального парка / Л. Г. Вовенко, Л. М. Черкашина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 48-52
  • Ганага А.А. Сценарий квест-игры «Экология и энергосбережение» / А. А. Ганага. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 55-59
  • Елисеева И.Б. Урок английского языка на повторение темы «Косвенные вопросы (lndirect Questions)» для обучающихся 8-9-х классов / И. Б. Елисеева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 12-19
  • Захарова И.А. Фотоквест «История в кадре» / И. А. Захарова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 52-55
  • Касумова М.А. Сказка ложь, да в ней... / М. А. Касумова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 40-43
  • Крылосова Е. Л. Сценарий урока «Ценности "Большой перемены"»  / Е. Л. Крылосова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 8-11
  • Кузьмина В.А. Методы популяризации краеведческих знаний среди обучающихся / В. А. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 43-48
  • Пахомова О.А. Модель естественнонаучного образования в школе-лаборатории / О. А. Пахомова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 2-6
  • Сильвестрова Л.А. Формирование медиакомпетенций обучающихся в учреждении дополнительного образования  / Л. А. Сильвестрова. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 59-64
  • Смоляницкая В.А. Дополнительная общеразвивающая программа как средство профессиональной ориентации обучающихся / В. А. Смоляницкая. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 35-40
  • Яковлева А.Ю. Построение в детском саду развивающей предметно-пространственной среды / А. Ю. Яковлева. - Текст : непосредственный // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 1. -  С. 32-34