ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 93, Результатов: 1163

Шифр: Ш534393399/2024/10
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 10
Содержание:
Романичева, Е. С. Молчаливые книги. Как читать и как работать. Практикум : Слово "значимым читателям" / Е. С. Романичева. - С.4-5
Кл.слова: ТЕБЕ - КНИГА
Встреча Президента с учителями ко Дню учителя. - С.6-7
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Квашнина, Е. Быть человеком / Е. Квашнина. - С.8-9
Кл.слова: КОЛОНКА
Месяц школьных библиотек. Продолжение. - С.10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Другие способы отпраздновать Месяц школьных библиотек (ISLM). - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Орлова, С. Р. Нихао, или чудеса бывают / С. Р. Орлова. - С.16-17
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
100 вещей, которых лишаются дети, если у них в школе нет школьной библиотеки. - С.18-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Мелентьева, Ю. П. Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции / Ю. П. Мелентьева. - С.22-27
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Конференция «Семейное чтение — традиционная российская ценность». По материалам докладов. - С.28-29
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Абдулова, И. Т. Как читать с детьми? / И. Т. Абдулова. - С.30-33
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Читаю не читается: как подогреть интерес ребёнка к книге : Комментарии Араповой А.Е. - С.34-38
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
В помощь библиотекарю. Книжное бинго. - С.39
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Каверзнева, Е. А. Что читают и о чем хотят читать современные подростки / Е. А. Каверзнева. - С.40-42
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Назаркин, Н. Инклюзия без иллюзий. Часть 3. О помощи и беспомощности / Н. Назаркин. - С.43-48
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)
921.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/10
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 10
Содержание:
Романичева, Е. С. Молчаливые книги. Как читать и как работать. Практикум : Слово "значимым читателям" / Е. С. Романичева. - С.4-5
Кл.слова: ТЕБЕ - КНИГА
Встреча Президента с учителями ко Дню учителя. - С.6-7
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Квашнина, Е. Быть человеком / Е. Квашнина. - С.8-9
Кл.слова: КОЛОНКА
Месяц школьных библиотек. Продолжение. - С.10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Другие способы отпраздновать Месяц школьных библиотек (ISLM). - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Орлова, С. Р. Нихао, или чудеса бывают / С. Р. Орлова. - С.16-17
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
100 вещей, которых лишаются дети, если у них в школе нет школьной библиотеки. - С.18-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Мелентьева, Ю. П. Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции / Ю. П. Мелентьева. - С.22-27
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Конференция «Семейное чтение — традиционная российская ценность». По материалам докладов. - С.28-29
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Абдулова, И. Т. Как читать с детьми? / И. Т. Абдулова. - С.30-33
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Читаю не читается: как подогреть интерес ребёнка к книге : Комментарии Араповой А.Е. - С.34-38
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
В помощь библиотекарю. Книжное бинго. - С.39
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Каверзнева, Е. А. Что читают и о чем хотят читать современные подростки / Е. А. Каверзнева. - С.40-42
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Назаркин, Н. Инклюзия без иллюзий. Часть 3. О помощи и беспомощности / Н. Назаркин. - С.43-48
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)



    Месяц школьных библиотек. Продолжение // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 10. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Месяц школьных библиотек. Продолжение [Текст] // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 10



    Другие способы отпраздновать Месяц школьных библиотек (ISLM) // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 11-15. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Другие способы отпраздновать Месяц школьных библиотек (ISLM) [Текст] // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 11-15


Орлова, С. Р.
    Нихао, или чудеса бывают / С. Р. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 16-17. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Орлова, С.Р. Нихао, или чудеса бывают [Текст] / С. Р. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 16-17



    100 вещей, которых лишаются дети, если у них в школе нет школьной библиотеки // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 18-21. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

100 вещей, которых лишаются дети, если у них в школе нет школьной библиотеки [Текст] // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 18-21


Мелентьева, Ю. П.
    Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции / Ю. П. Мелентьева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 22-27. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕСТКА ДНЯ

Мелентьева, Ю.П. Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции [Текст] / Ю. П. Мелентьева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 22-27
926.

Мелентьева, Ю.П. Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции [Текст] / Ю. П. Мелентьева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 22-27



Мелентьева, Ю. П.
    Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции / Ю. П. Мелентьева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 22-27. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕСТКА ДНЯ

81.432.1я7
Ш 65

Шишкина, И. А.
    Тесты по английскому языку. 2 класс : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 2 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина. - 8-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2025. - 47, [1] с. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-21457-1 : 0.00
ББК 81.432.1я7

Рубрики: Английский язык--Успеваемость учащихся в начальной школе--Проверка

   Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Германские языки -- Западногерманские языки -- Английский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование и педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Английский язык как неродной -- Английский язык в школах Российской Федерации -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Тесты успеваемости


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шишкина, И.А. Тесты по английскому языку. 2 класс [Текст] : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 2 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина, 2025. - 47, [1] с.
927.

Шишкина, И.А. Тесты по английскому языку. 2 класс [Текст] : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 2 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина, 2025. - 47, [1] с.


81.432.1я7
Ш 65

Шишкина, И. А.
    Тесты по английскому языку. 2 класс : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 2 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина. - 8-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2025. - 47, [1] с. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-21457-1 : 0.00
ББК 81.432.1я7

Рубрики: Английский язык--Успеваемость учащихся в начальной школе--Проверка

   Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Германские языки -- Западногерманские языки -- Английский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование и педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Английский язык как неродной -- Английский язык в школах Российской Федерации -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Тесты успеваемости


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

81.432.1я7
Ш 65

Шишкина, И. А.
    Тесты по английскому языку. 3 класс : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 3 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина. - 7-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2025. - 80 с. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-21468-7 : 0.00
ББК 81.432.1я7

Рубрики: Английский язык--Успеваемость учащихся в начальной школе--Проверка

   Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Германские языки -- Западногерманские языки -- Английский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование и педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Английский язык как неродной -- Английский язык в школах Российской Федерации -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Тесты успеваемости


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шишкина, И.А. Тесты по английскому языку. 3 класс [Текст] : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 3 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина, 2025. - 80 с.
928.

Шишкина, И.А. Тесты по английскому языку. 3 класс [Текст] : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 3 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина, 2025. - 80 с.


81.432.1я7
Ш 65

Шишкина, И. А.
    Тесты по английскому языку. 3 класс : к учебнику Н. И. Быковой и др. "Spotlight. Английский язык. 3 класс. В 2-х частях" ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / И. А. Шишкина. - 7-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2025. - 80 с. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-21468-7 : 0.00
ББК 81.432.1я7

Рубрики: Английский язык--Успеваемость учащихся в начальной школе--Проверка

   Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Германские языки -- Западногерманские языки -- Английский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование и педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Английский язык как неродной -- Английский язык в школах Российской Федерации -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Тесты успеваемости


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Д863249378/2024/11
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 11
Содержание:
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : Семинар-практикум / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.3-8
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Киселёва, М. Ф. Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва. - С.8-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Ханжина, А. В. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста в учреждении допобразования : Из опыта организации летней краткосрочной площадки "Мы - экспериментаторы" / А. В. Ханжина, Т. В. Мартын. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тонева, И. И. Организация работы детского движения «Юные патриоты» / И. И. Тонева. - С.15-19
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Болотненко, Л. Н. Вовлечение детей в сферу инженерного и научно-технического творчества посредством организации образовательного пространства / Л. Н. Болотненко, Е. В. Медведева, С. В. Чалбышева. - С.20-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Горохова, Л. А. Экологические праздники как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста / Л. А. Горохова, О. Н. Михайлова. - С.23-25
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Зенкова, А. А. Азы робототехники : Методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / А. А. Зенкова. - С.26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Дорофеева, Н. В. Изучение народного танца как источника культурного наследия региона / Н. В. Дорофеева, Ю. В. Брянцева, Е. В. Дорофеева. - С.27-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Гроссман, Н. И. Педагогический потенциал куклы : Из опыта работы в мастерской "Интерьерная игрушка" / Н. И. Гроссман. - С.29-34
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Гриценко, Е. М. Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Е. М. Гриценко. - С.35-37
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Москвина, Т. М. Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Т. М. Москвина. - С.37-38
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Тютина, О. И. Космос как энергия света / О. И. Тютина. - С.39-41
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Пучкин, М. Б. Я - предприниматель : Методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / М. Б. Пучкин. - С.42-44
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Антоненко, Ю. А. Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Биология: от А до Я» / Ю. А. Антоненко. - С.45-47
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Харитонова, М. А. Раннее развитие детей. Играем в английский / М. А. Харитонова, Сальседо Е. А. Санчес. - С.48-49
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Величко, В. В. Занимательная физика : Методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко. - С.50-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Игнатьичев, Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : План-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев. - С.54-56
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Куликова, Л. В. Новогодний навигатор : Сценарий Новогоднего утренника / Л. В. Куликова, В. А. Фисоченко, Е. Г. Шарапова. - С.57-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Екимова, Т. С. Дорожные приключения Буратино : Сценарий выступления Агитбригады по ППД / Т. С. Екимова. - С.61-64
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 11 (Введено оглавление)
929.

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 11 (Введено оглавление)


Шифр: Д863249378/2024/11
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 11
Содержание:
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педопыта по созданию модели профориентационного сопровождения : Семинар-практикум / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.3-8
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Киселёва, М. Ф. Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва. - С.8-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Ханжина, А. В. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста в учреждении допобразования : Из опыта организации летней краткосрочной площадки "Мы - экспериментаторы" / А. В. Ханжина, Т. В. Мартын. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тонева, И. И. Организация работы детского движения «Юные патриоты» / И. И. Тонева. - С.15-19
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Болотненко, Л. Н. Вовлечение детей в сферу инженерного и научно-технического творчества посредством организации образовательного пространства / Л. Н. Болотненко, Е. В. Медведева, С. В. Чалбышева. - С.20-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Горохова, Л. А. Экологические праздники как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста / Л. А. Горохова, О. Н. Михайлова. - С.23-25
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Зенкова, А. А. Азы робототехники : Методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / А. А. Зенкова. - С.26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Дорофеева, Н. В. Изучение народного танца как источника культурного наследия региона / Н. В. Дорофеева, Ю. В. Брянцева, Е. В. Дорофеева. - С.27-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Гроссман, Н. И. Педагогический потенциал куклы : Из опыта работы в мастерской "Интерьерная игрушка" / Н. И. Гроссман. - С.29-34
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Гриценко, Е. М. Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Е. М. Гриценко. - С.35-37
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Москвина, Т. М. Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Т. М. Москвина. - С.37-38
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Тютина, О. И. Космос как энергия света / О. И. Тютина. - С.39-41
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Пучкин, М. Б. Я - предприниматель : Методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / М. Б. Пучкин. - С.42-44
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Антоненко, Ю. А. Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Биология: от А до Я» / Ю. А. Антоненко. - С.45-47
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Харитонова, М. А. Раннее развитие детей. Играем в английский / М. А. Харитонова, Сальседо Е. А. Санчес. - С.48-49
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Величко, В. В. Занимательная физика : Методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко. - С.50-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Игнатьичев, Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : План-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев. - С.54-56
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Куликова, Л. В. Новогодний навигатор : Сценарий Новогоднего утренника / Л. В. Куликова, В. А. Фисоченко, Е. Г. Шарапова. - С.57-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Екимова, Т. С. Дорожные приключения Буратино : Сценарий выступления Агитбригады по ППД / Т. С. Екимова. - С.61-64
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Киселёва, М. Ф.
    Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 11. - С. 8-10

Кл.слова (ненормированные):
ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА

Киселёва, М.Ф. Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования [Текст] : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал : ООО "Вилена", 2024. - N 11. - С. 8-10
930.

Киселёва, М.Ф. Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования [Текст] : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал : ООО "Вилена", 2024. - N 11. - С. 8-10



Киселёва, М. Ф.
    Как сформулировать цель и задачи учебного занятия в системе дополнительного образования : В помощь начинающему педагогу / М. Ф. Киселёва // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 11. - С. 8-10

Кл.слова (ненормированные):
ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА

Страница 93, Результатов: 1163

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц