ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Александрова, А.
    Наши классные истории / А. Александрова // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 41-43

Кл.слова (ненормированные):
ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ

Александрова, А. Наши классные истории [Текст] / А. Александрова // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 41-43

Семке, А.
    Байкальские версты / А. Семке // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 44-47

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ

Семке, А. Байкальские версты [Текст] / А. Семке // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 44-47

Рябчук, Т.
    Команда добрых сердец / Т. Рябчук // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 48-51

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ

Рябчук, Т. Команда добрых сердец [Текст] / Т. Рябчук // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 48-51

Бодяев, Ю.
    "Ты простирал из-за морей нам руку" / Ю. Бодяев // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 52-55

Кл.слова (ненормированные):
ПОД СЕНЬЮ ДРУЖНЫХ МУЗ;

Бодяев, Ю. "Ты простирал из-за морей нам руку" [Текст] / Ю. Бодяев // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 52-55

Грошева, Н.
    Полезная формула / Н. Грошева // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 56-58

Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВИМСЯ К ГИА;

Грошева, Н. Полезная формула [Текст] / Н. Грошева // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 56-58

Тлюстен, С.
    Верность школе и мечте / С. Тлюстен // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 59

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЬСКАЯ ДИНАСТИЯ;

Тлюстен, С. Верность школе и мечте [Текст] / С. Тлюстен // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 59

Сердечная, В.
    В поисках образов, техник и смыслов / В. Сердечная // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 60-61

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

Сердечная, В. В поисках образов, техник и смыслов [Текст] / В. Сердечная // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 60-61

    "Экспресс" отправляется! // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 62-63

Кл.слова (ненормированные):
АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

"Экспресс" отправляется! [Текст] // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 62-63

Шифр: В674050380/2024/6
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития. Часть 1. Направления работы и организационно-методические аспекты их реализации. - С.4-13
Другие авторы: , , Егорова А.В., Ершова О.А., Дельцова Д.Л., Шведовский Е.Ф., Битова А.Л.
Кл.слова: логопедическая работа; средовой подход; подростки; нарушение развития; развитие речи, практика специального и инклюзивного образования
Вовк, В. Н. Социальный театр как средство профилактики и коррекции дезадаптивного поведения подростков с задержкой психического развития / В. Н. Вовк, А. Д. Журавлёв. - С.14-26
Кл.слова: социальная дезадаптация; подросток с ЗПР; проявление дезадаптации; социальный театр; дополнительное образование;, практика специального и инклюзивного образования
Результаты проведения экспериментальной работы по выявлению трудностей чтения у взрослых. - С.27-36
Другие авторы: , , Киселева Н.Ю., Хорошавина Е.В., Звягинцева А.А., Яценко С.Г.
Кл.слова: дислексия у взрослых; функциональная грамотность; читательская неграмотность; диагностика; логопедическое обследование; речевое развитие;, технологии диагностики и коррекции
Четверикова, Т. Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 2. Выявление и оценка образовательных результатов / Т. Ю. Четверикова. - С.37-44
Кл.слова: коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха и интеллекта; индивидуальные достижения обучающихся; , психолого-педагогическая абилитация
Макарова, И. А. Анализ профессиональных дефицитов педагогов в работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра. Часть 1. Научно-методическая база и дизайн исследования / И. А. Макарова, Л. В. Блинов. - С.45-55
Кл.слова: профессиональные дефициты; педагоги ДОО; инклюзивное образование; дети с РАС; ООП, подготовка специалистов
Артяева, К. К. Технологии виртуальной реальности как средство формирования навыка самостоятельного проезда на автобусе у детей и подростков с расстройствами аутистического спектра / К. К. Артяева. - С.56-69
Кл.слова: аутизм; РАС; технологии виртуальной реальности; социальные навыки;, цифровая образовательная среда
Немцева, С. В. Проведение виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзии (из опыта работы) / С. В. Немцева, Л. Н. Кулешова, Е. Г. Ярославская. - С.70-73, методический интенсив
Переверзева, Е. Е. К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями / Е. Е. Переверзева. - С.74-79, обсуждаем вопросы образования
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)

Четверикова, Т. Ю.
    Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 2. Выявление и оценка образовательных результатов / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 37-44. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха и интеллекта; индивидуальные достижения обучающихся; -- психолого-педагогическая абилитация

Четверикова, Т.Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 2. Выявление и оценка образовательных результатов [Текст] / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 6. - С. 37-44