ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Романов, Д. А.
    Традиционное и новаторское в поэтике И. С. Никитина (к 200-летию со дня рождения) / Д. А. Романов // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 60-67. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
поэтический текст; традиции; новаторство; баллада; -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Романов, Д.А. Традиционное и новаторское в поэтике И. С. Никитина (к 200-летию со дня рождения) [Текст] / Д. А. Романов // Русский язык в школе : научно-методический журнал : ООО "Наш язык", 2024. - N 5. - С. 60-67

Колесникова, С. М.
    Ценностная парадигма в русской картине мира (на материале романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы») / С. М. Колесникова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 91-101. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
Ценностная парадигма; Достоевский Ф.М.; Братья Карамазовы; концепт; -- ЯЗЫК И КУЛЬТУРА;

Колесникова, С.М. Ценностная парадигма в русской картине мира (на материале романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы») [Текст] / С. М. Колесникова // Русский язык в школе : научно-методический журнал : ООО "Наш язык", 2024. - N 5. - С. 91-101

Шифр: Ш534393399/2024/10
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 10

Содержание:
Романичева, Е. С. Молчаливые книги. Как читать и как работать. Практикум : Слово "значимым читателям" / Е. С. Романичева. - С.4-5
Кл.слова: ТЕБЕ - КНИГА
Встреча Президента с учителями ко Дню учителя. - С.6-7
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Квашнина, Е. Быть человеком / Е. Квашнина. - С.8-9
Кл.слова: КОЛОНКА
Месяц школьных библиотек. Продолжение. - С.10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Другие способы отпраздновать Месяц школьных библиотек (ISLM). - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Орлова, С. Р. Нихао, или чудеса бывают / С. Р. Орлова. - С.16-17
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
100 вещей, которых лишаются дети, если у них в школе нет школьной библиотеки. - С.18-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Мелентьева, Ю. П. Семейное чтение: феномен, сущность, социальные и педагогические функции / Ю. П. Мелентьева. - С.22-27
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Конференция «Семейное чтение — традиционная российская ценность». По материалам докладов. - С.28-29
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Абдулова, И. Т. Как читать с детьми? / И. Т. Абдулова. - С.30-33
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Читаю не читается: как подогреть интерес ребёнка к книге : Комментарии Араповой А.Е. - С.34-38
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
В помощь библиотекарю. Книжное бинго. - С.39
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Каверзнева, Е. А. Что читают и о чем хотят читать современные подростки / Е. А. Каверзнева. - С.40-42
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Назаркин, Н. Инклюзия без иллюзий. Часть 3. О помощи и беспомощности / Н. Назаркин. - С.43-48
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)

Романичева, Е. С.
    Молчаливые книги. Как читать и как работать. Практикум : Слово "значимым читателям" / Е. С. Романичева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 10. - С. 4-5. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕБЕ - КНИГА

Романичева, Е.С. Молчаливые книги. Как читать и как работать. Практикум [Текст] : Слово "значимым читателям" / Е. С. Романичева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 10. - С. 4-5

Шифр: Р187514203/2024/6
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2024г. N 6
В номере также:
Русский язык в школе и дома №2 2024, шифр: 2541-8793

Содержание:
Стрельчук, Е. Н. Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова. - С.7-16
Кл.слова: русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ганичева, С. А. Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина. - С.17-24
Кл.слова: региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Казаковская, В. В. Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская. - С.25-38
Кл.слова: усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Панова, Е. А. Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова. - С.39-49
Кл.слова: Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В. Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич. - С.50-59
Кл.слова: суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Девятова, Н. М. О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова. - С.60-67
Кл.слова: словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В. Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова. - С.68-76
Кл.слова: пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Викулова, Л. Г. Концептосфера лексем свой, чужой, иной в русском языке (опыт корпусного исследования) / Л. Г. Викулова, И. М. Петрова, Г. В. Самородин. - С.77-86
Кл.слова: концептосфера, русская лингвокультура, когнитивный фильтр, своих не бросаем, русский язык, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Борисова, О. Г. Отражение локальной культурной традиции в устных воспоминаниях о детстве (на материале речи носителей кубанских говоров) / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина. - С.87-98
Кл.слова: кубанские говоры, устные рассказы-воспоминания, детство, типовые сюжеты, локальная культурная традиция, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Пыхтина, Ю. Г. Рецензия на учебные пособия: Бондаренко М. А. Рабочие тетради по русскому языку для учащихся V–IX классов. М.: Просвещение, 2023 / Ю. Г. Пыхтина, Ю. В. Щипанова. - С.99-101, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Андрей Васильевич Барандеев (1948–2024). - С.102-103, ХРОНИКА
На вкладках: Захаркин А. В. Вечное сражение с Судьбой: лингвопоэтический анализ стихотворения А. В. Кольцова "Последняя борьба" (3-6) ; Зазулина Л. Г. Практикум по развитию речи (Дидактический материал для урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. IXкласс (7-12) ; Карпухин С.А. Родные звуки (Эссе. Часть I) (13-17) ; Немцов Э.Ф. Канцелярит - болезнь языка или скрепа общества? (18-19)
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Русский язык в школе. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)

Якушевич, И. В.
    Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 50-59. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Якушевич, И.В. Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа [Текст] / И. В. Якушевич // Русский язык в школе : научно-методический журнал : ООО "Наш язык", 2024. - N 6. - С. 50-59

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/10
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10

Содержание:
XXII Менделеевский съезд по общей и прикладной химии. - С.2-3
Кл.слова: Менделеевский съезд, химия, химическое образование
Лисичкин, Г. В. Как понизить эмиссию углекислого газа? / Г. В. Лисичкин. - С.4-7
Кл.слова: эмиссия оксида углерода, химия, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Миренкова, Е. В. Метод сравнения на обобщающих уроках / Е. В. Миренкова. - С.8-16
Кл.слова: уроки обобщения и систематизации, химия, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Афанасьева, М. Н. Хорошее начало - половина дела / М. Н. Афанасьева. - С.16-19
Кл.слова: ОГЭ, химия, готовим учащихся к ОГЭ
Романова, В. О. Урок по теме «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений» / В. О. Романова. - С.20-25
Кл.слова: генетический ряд металла / неметалла, химия, готовим учащихся к ОГЭ
Маргарян, О. Г. Видеохостинг RUTUBE в организации самостоятельной работы / О. Г. Маргарян. - С.25-27
Кл.слова: самостоятельная работа, химия, готовим учащихся к ОГЭ
Ковалёв, Е. Г. Из опыта формирования и оценки функциональной грамотности / Е. Г. Ковалёв, А. В. Овчинников. - С.28-33
Кл.слова: комплексные задания, химия, готовим учащихся к ОГЭ
Асанова, Л. И. Урок по теме «Дисперсные системы» / Л. И. Асанова. - С.34-41
Кл.слова: коллоидные растворы, химия, готовим учащихся к ОГЭ
Сукнёва, Л. Е. О реакциях окисления органических соединений / Л. Е. Сукнёва. - С.42-46
Кл.слова: углеводороды, химия, готовим учащихся к ЕГЭ
Никешина, А. А. Дидактические карточки как средство активизации учебно-познавательной деятельности / А. А. Никешина. - С.47-53
Кл.слова: скелетная формула, химия, готовим учащихся к ЕГЭ
Городенский, Д. С. Методические подходы к реализации межпредметных связей / Д. С. Городенский, А. С. Городенская. - С.53-58
Кл.слова: межпредметные связи, химия, готовим учащихся к ЕГЭ
Шипарёва, Г. А. Организация химического эксперимента в 8–9 классах с учебным пособием «Лабораторный практикум. Базовый и углублённый уровни» / Г. А. Шипарёва. - С.59-60
Кл.слова: химический эксперимент, химия, готовим учащихся к ЕГЭ
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.61-62
Кл.слова: соединение меди, химия, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Лобанов, А. В. Изучение фотосинтеза с использованием цифровых приложений / А. В. Лобанов, В. Н. Годин, Э. Р. Имамеев. - С.63-68
Кл.слова: лабораторные работы, химия, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Абрамова, Н. Л. Пропедевтика естественных наук средствами цифровой лаборатории технопарка / Н. Л. Абрамова, Н. А. Волкова. - С.69-72
Кл.слова: цифровые технологии, химия, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Домнина, А. С. Естественно-научные проекты на литературной основе / А. С. Домнина, О. В. Навалихина. - С.73-75
Кл.слова: межпредметные связи, химия, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ховалыг, А. Д. Исследовательская работа «Изучение свойств марок угля» / А. Д. Ховалыг. - С.76-78
Кл.слова: ископаемое топливо, химия, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 10 (Введено оглавление)

Романова, В. О.
    Урок по теме «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений» / В. О. Романова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 10. - С. 20-25. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
генетический ряд металла / неметалла -- химия -- готовим учащихся к ОГЭ

Романова, В.О. Урок по теме «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений» [Текст] / В. О. Романова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 10. - С. 20-25

83.3(1Рос)
С 22
Сахаров, В. И.
    Русский романтизм XIX века. Лирика и лирики : пособие для студентов-филологов и учителей литературы / В. И. Сахаров. - 2-е изд. - Москва : Русское слово, 2006. - 320 с. : ил. - ISBN 5-94853-593-2 : 0.00
ББК 83.3(1Рос)

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Сахаров, В.И. Русский романтизм XIX века. Лирика и лирики [Текст] : пособие для студентов-филологов и учителей литературы / В. И. Сахаров, 2006. - 320 с.

Шифр: П610756360/2025/1
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Верзилина, Ю. Э. Интерактивная музейная игра «День в земской школе» / Ю. Э. Верзилина. - С.8-12
Кл.слова: интерактивный урок, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Короткова, М. В. Методика использования иммерсивных технологий при организации исторической игры на уроках. / М. В. Короткова. - С.3-7
Кл.слова: иммерсивность, методика урока, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Маслова, В. Б. Методика использования новых игровых технологий на занятиях со школьниками в музейном пространстве / В. Б. Маслова. - С.13-17
Кл.слова: античность, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Коровикова, М. С. Деловая игра «Мода эпохи Екатерины II в России» / М. С. Коровикова. - С.18-22
Кл.слова: урок истории, Деловая игра, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Два тандема М.В. Нечкиной: соавторы школьных учебников истории СССР А.В. Фадеев и П.С. Лейбенгруб (1960-е — первая половина 1980-х годов) / И. С. Огоновская. - С.23-31
Кл.слова: учебники истории, историческое образование, История и обществоведение
Лазарев, С. Е. Восстание Ивана Болотникова (1606-1607) в изобразительном искусстве / С. Е. Лазарев. - С.32-44
Кл.слова: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, Смутное время, История и обществоведение
Бычков, М. А. Дунайские княжества во внешней политике России XVII века / М. А. Бычков. - С.45-49
Кл.слова: Валахия, внешняя политика, История и обществоведение
Полковникова, Т. А. Гусек и бильбоке: в какие игры играли российские императоры в детстве / Т. А. Полковникова. - С.50-54
Кл.слова: Романовы, настольная игра, История и обществоведение
Чиканова, Н. А. Репрезентации революционного Петрограда в кинолениниане 1930-х годов / Н. А. Чиканова. - С.55-59
Кл.слова: советское кино, Ленин В.И., История и обществоведение
Пантелеев, М. М. Жан Фонтенуа: фашист ради провокации / М. М. Пантелеев. - С.60-67
Кл.слова: фашизм, коллаборационизм, История и обществоведение
Федоров, Д. А. Этническая принадлежность как критерий дифференциации учащихся на уроках обществознания / Д. А. Федоров. - С.68-74
Кл.слова: методика обучения, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ обучение, МЕТОДИКА
Самойлова, А. А. Гендерная игра как технология формирования идентичности полов у учащихся на уроках истории / А. А. Самойлова. - С.75-79
Кл.слова: игровая деятельность, урок истории, МЕТОДИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Преподавание истории в школе. - Журнал, 2025г. № 1 (Введено оглавление)