ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 9, Результатов: 257


Лукьяненко , Виктор Павлович.
    Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40

Рубрики: Учебная работа

Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены особенности проведения уроков физической культуры с применением средств роуп скиппинга, способствующих, по мнению авторов, повышению уровня мотивации старшеклассников

Лукьяненко , Виктор Павлович. Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями [Текст] / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40
81.

Лукьяненко , Виктор Павлович. Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями [Текст] / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40



Лукьяненко , Виктор Павлович.
    Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40

Рубрики: Учебная работа

Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены особенности проведения уроков физической культуры с применением средств роуп скиппинга, способствующих, по мнению авторов, повышению уровня мотивации старшеклассников


Муратова, Лариса Валентиновна.
    От забав и потешек на Руси до олимпийских видов спорта в России / Л. В. Муратова // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 57-61

Рубрики: Внеклассная работа

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ
Аннотация: Цель статьи познакомить с забавами и играми наших предков, принять интерес к народным играм

Муратова, Лариса Валентиновна. От забав и потешек на Руси до олимпийских видов спорта в России [Текст] / Л. В. Муратова // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 57-61
82.

Муратова, Лариса Валентиновна. От забав и потешек на Руси до олимпийских видов спорта в России [Текст] / Л. В. Муратова // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 57-61



Муратова, Лариса Валентиновна.
    От забав и потешек на Руси до олимпийских видов спорта в России / Л. В. Муратова // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 57-61

Рубрики: Внеклассная работа

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ
Аннотация: Цель статьи познакомить с забавами и играми наших предков, принять интерес к народным играм


Микляева, Наталья Викторовна.
    Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: формирование установок на взаимодействие и обучение способам ориентировки в социальных явлениях / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Практика специального и инклюзивного образования

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНОГО, ИНТЕЛЛЕКТА -- ФОРМИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫХ -- УСТАНОВОК -- ОРИЕНТИРОВКИ
Аннотация: В статье обобщается опыт коррекционно-развивающей работы по развитию социального интеллекта дошкольников с ОВЗ. Раскрываются особенности формирования социальных установок и обучения способам ориентировки в социальных явлениях у детей с задержкой психического развития

Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: формирование установок на взаимодействие и обучение способам ориентировки в социальных явлениях [Текст] / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024 : ООО "Школьная пресса", 2023. - N 1
83.

Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: формирование установок на взаимодействие и обучение способам ориентировки в социальных явлениях [Текст] / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024 : ООО "Школьная пресса", 2023. - N 1



Микляева, Наталья Викторовна.
    Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: формирование установок на взаимодействие и обучение способам ориентировки в социальных явлениях / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Практика специального и инклюзивного образования

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНОГО, ИНТЕЛЛЕКТА -- ФОРМИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫХ -- УСТАНОВОК -- ОРИЕНТИРОВКИ
Аннотация: В статье обобщается опыт коррекционно-развивающей работы по развитию социального интеллекта дошкольников с ОВЗ. Раскрываются особенности формирования социальных установок и обучения способам ориентировки в социальных явлениях у детей с задержкой психического развития


Божич, Анатолий Станиславович.
    Александр II и общественные настроения 1860-х годов / А. С. Божич // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 0132-0696

Рубрики: История и обществоведение

Кл.слова (ненормированные):
ИМПЕРАТОР, АЛЕКСАНДР, II, РЕФОРМЫ, ОБЩЕСТВО, ВЛАСТИ, ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ
Аннотация: В статье представлен обзор того, что в 1860-е гг. в России начинается активный процесс формирования «общественного мнения». Общество пытается донести до императора своё видение проблем и предложить свои способы их разрешения. Это вызвало крайне негативные эмоции у русского царя.

Божич, Анатолий Станиславович. Александр II и общественные настроения 1860-х годов [Текст] / А. С. Божич // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024 : ИПК ЧУВАШИЯ, 2023. - N 1
84.

Божич, Анатолий Станиславович. Александр II и общественные настроения 1860-х годов [Текст] / А. С. Божич // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024 : ИПК ЧУВАШИЯ, 2023. - N 1



Божич, Анатолий Станиславович.
    Александр II и общественные настроения 1860-х годов / А. С. Божич // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 0132-0696

Рубрики: История и обществоведение

Кл.слова (ненормированные):
ИМПЕРАТОР, АЛЕКСАНДР, II, РЕФОРМЫ, ОБЩЕСТВО, ВЛАСТИ, ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ
Аннотация: В статье представлен обзор того, что в 1860-е гг. в России начинается активный процесс формирования «общественного мнения». Общество пытается донести до императора своё видение проблем и предложить свои способы их разрешения. Это вызвало крайне негативные эмоции у русского царя.


Калмыкова, Наталья Сергеевна.
    Методика формирования оценочных суждений учащихся VII класса в рамках курса всеобщей истории / Н. С. Калмыкова // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 2 / 2024. - 2023. - N 2. - С. 48-59. - ISSN 0132-0696

Рубрики: Методика

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЯ, ИСТОРИИ, -- ВСЕОБЩАЯ, ИСТОРИЯ, методика, 7 класс, оценочные суждения
Аннотация: Переход к реализации единой образовательной программы 2023 г. предполагает достижение единства знаний, методов и результатов процесса обучения, что способствует развитию у учеников критического мышления и ряда умений, которые позволяют на практике применить новые знания. Одним из таких умений является объективная и обоснованная оценка исторической действительности. О формировании этого умения и пойдет речь в статье.

Калмыкова, Наталья Сергеевна. Методика формирования оценочных суждений учащихся VII класса в рамках курса всеобщей истории [Текст] / Н. С. Калмыкова // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 2 / 2024 : ИПК ЧУВАШИЯ, 2023. - N 2. - С. 48-59
85.

Калмыкова, Наталья Сергеевна. Методика формирования оценочных суждений учащихся VII класса в рамках курса всеобщей истории [Текст] / Н. С. Калмыкова // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 2 / 2024 : ИПК ЧУВАШИЯ, 2023. - N 2. - С. 48-59



Калмыкова, Наталья Сергеевна.
    Методика формирования оценочных суждений учащихся VII класса в рамках курса всеобщей истории / Н. С. Калмыкова // Преподавание истории в школе : научно-теоретический и методический журнал 2 / 2024. - 2023. - N 2. - С. 48-59. - ISSN 0132-0696

Рубрики: Методика

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЯ, ИСТОРИИ, -- ВСЕОБЩАЯ, ИСТОРИЯ, методика, 7 класс, оценочные суждения
Аннотация: Переход к реализации единой образовательной программы 2023 г. предполагает достижение единства знаний, методов и результатов процесса обучения, что способствует развитию у учеников критического мышления и ряда умений, которые позволяют на практике применить новые знания. Одним из таких умений является объективная и обоснованная оценка исторической действительности. О формировании этого умения и пойдет речь в статье.


Зиман, Леонид Яковлевич.
    Драматургическое начало в баснях И.А. Крылова. К 225-летию со дня рождения писателя. / Л. Я. Зиман // Начальная школа 2 / 2024. - 2024. - N 2. - ISSN 0027-7371

Рубрики: В мире искусства

Кл.слова (ненормированные):
БАСНИ, КРЫЛОВА, ДРАМАТУРГИЯ, ИВАН, АНДРЕЕВИЧ, КРЫЛОВ
Аннотация: В статье описаны кратко годы жизни великого баснописца Ивана Андреевича Крылова. Автор статьи предлагает лучший способ знакомства с творчеством этого писателя и рассматривает действенность и сценичность, как отличительные черты лучших басен. А также задается вопросом, нужно ли при работе над баснями Крылова акцентировать внимание на моралях?

Зиман, Леонид Яковлевич. Драматургическое начало в баснях И.А. Крылова. К 225-летию со дня рождения писателя. [Текст] / Л. Я. Зиман // Начальная школа 2 / 2024. - 2024. - N 2
86.

Зиман, Леонид Яковлевич. Драматургическое начало в баснях И.А. Крылова. К 225-летию со дня рождения писателя. [Текст] / Л. Я. Зиман // Начальная школа 2 / 2024. - 2024. - N 2



Зиман, Леонид Яковлевич.
    Драматургическое начало в баснях И.А. Крылова. К 225-летию со дня рождения писателя. / Л. Я. Зиман // Начальная школа 2 / 2024. - 2024. - N 2. - ISSN 0027-7371

Рубрики: В мире искусства

Кл.слова (ненормированные):
БАСНИ, КРЫЛОВА, ДРАМАТУРГИЯ, ИВАН, АНДРЕЕВИЧ, КРЫЛОВ
Аннотация: В статье описаны кратко годы жизни великого баснописца Ивана Андреевича Крылова. Автор статьи предлагает лучший способ знакомства с творчеством этого писателя и рассматривает действенность и сценичность, как отличительные черты лучших басен. А также задается вопросом, нужно ли при работе над баснями Крылова акцентировать внимание на моралях?


Афанасьевская, А. Д.
    Повышение вовлечённости и осознанности обучающихся на уроках физической культуры / А. Д. Афанасьевская, Ю. М. Паровинчак // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 12-16. - ISSN 0130-5581

Рубрики: Учебно-методическая работа

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ, КУЛЬТУРА, МОТИВАЦИЯ, МЕТОДИКА, ЗАДАНИЕ, осознанность, вовлеченность, целостные установки
Аннотация: Представлен опыт повышения эффективности образовательного процесса на уроках физической культуры за счет улучшения вовлеченности и осознанности учеников 6 класса. Разработанные способы апробированы в ходе серии занятий и могут быть использованы коллегами.
Доп.точки доступа:
Паровинчак, Юрий Михайлович

Афанасьевская, А.Д. Повышение вовлечённости и осознанности обучающихся на уроках физической культуры [Текст] / А. Д. Афанасьевская, Ю. М. Паровинчак // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024 : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 12-16
87.

Афанасьевская, А.Д. Повышение вовлечённости и осознанности обучающихся на уроках физической культуры [Текст] / А. Д. Афанасьевская, Ю. М. Паровинчак // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024 : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 12-16



Афанасьевская, А. Д.
    Повышение вовлечённости и осознанности обучающихся на уроках физической культуры / А. Д. Афанасьевская, Ю. М. Паровинчак // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 12-16. - ISSN 0130-5581

Рубрики: Учебно-методическая работа

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ, КУЛЬТУРА, МОТИВАЦИЯ, МЕТОДИКА, ЗАДАНИЕ, осознанность, вовлеченность, целостные установки
Аннотация: Представлен опыт повышения эффективности образовательного процесса на уроках физической культуры за счет улучшения вовлеченности и осознанности учеников 6 класса. Разработанные способы апробированы в ходе серии занятий и могут быть использованы коллегами.
Доп.точки доступа:
Паровинчак, Юрий Михайлович


Екимова, Т. С.
    Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 3-9

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
методическая разработка, здоровьесбережение, психологический климат, здоровье ребенка
Аннотация: Данная методика поможет педагогическим работникам определить пути и способы совершенствования работы в области здоровьесбережения учащихся: создать приятный психологический климат среди всех участников учебно-воспитательного процесса; воспитать здорового, творчески мыслящего человека, знающего свой организм и умеющего управлять им л любых условиях.

Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. [Текст] / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024 : ООО "Вилена", 2024. - N 1. - С. 3-9
88.

Екимова, Т. С. Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. [Текст] / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024 : ООО "Вилена", 2024. - N 1. - С. 3-9



Екимова, Т. С.
    Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся. Конспект педагогического совета. / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 3-9

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
методическая разработка, здоровьесбережение, психологический климат, здоровье ребенка
Аннотация: Данная методика поможет педагогическим работникам определить пути и способы совершенствования работы в области здоровьесбережения учащихся: создать приятный психологический климат среди всех участников учебно-воспитательного процесса; воспитать здорового, творчески мыслящего человека, знающего свой организм и умеющего управлять им л любых условиях.


Чернышов, Сергей Викторович.
    Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 25-33. - ISSN 0130-6073

Рубрики: Теория / Методика

Кл.слова (ненормированные):
эмоции, эмоциональное развитие, иностранный язык,
Аннотация: В настоящей статье раскрываются особенности функционирования эмоциональной сферы старшеклассника, описываются задачи, а также планируемые результаты эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе; приводятся наиболее эффективные методические инструменты, позволяющие успешно формировать иноязычный эмоциональный опыт общения, языковые и речевые способности.
Доп.точки доступа:
Чернышов, С.В.

Чернышов, Сергей Викторович. Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 25-33
89.

Чернышов, Сергей Викторович. Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 25-33



Чернышов, Сергей Викторович.
    Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 25-33. - ISSN 0130-6073

Рубрики: Теория / Методика

Кл.слова (ненормированные):
эмоции, эмоциональное развитие, иностранный язык,
Аннотация: В настоящей статье раскрываются особенности функционирования эмоциональной сферы старшеклассника, описываются задачи, а также планируемые результаты эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе; приводятся наиболее эффективные методические инструменты, позволяющие успешно формировать иноязычный эмоциональный опыт общения, языковые и речевые способности.
Доп.точки доступа:
Чернышов, С.В.


Арбузова, Е. Н.
    Использование ориентированных на действие методик обучения биологии / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 21-28. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения, ориентированного на действие, универсальные учебные действия,
Аннотация: В настоящей статье раскрыты методики обучения, ориентированного на действие при обучении разделов школьного курса биологии. Их использование на уроке биологии способствует активизации познавательной деятельности, развитию самостоятельности, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий.

Арбузова, Е.Н. Использование ориентированных на действие методик обучения биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 21-28
90.

Арбузова, Е.Н. Использование ориентированных на действие методик обучения биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 21-28



Арбузова, Е. Н.
    Использование ориентированных на действие методик обучения биологии / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 21-28. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения, ориентированного на действие, универсальные учебные действия,
Аннотация: В настоящей статье раскрыты методики обучения, ориентированного на действие при обучении разделов школьного курса биологии. Их использование на уроке биологии способствует активизации познавательной деятельности, развитию самостоятельности, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий.

Страница 9, Результатов: 257

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц