ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

74.262.23
К 68
Королев, М. Ю.
    Современные исследования черных дыр звездных масс / М. Ю. Королев // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 55-64. - ISSN 0130-5522
ББК 74.262.23

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрофизика, черная дыра, двойная звездная система, гравитационный коллапс
Аннотация: В статье описывается история открытия черных дыр звездных масс. Рассматриваются виды черных дыр и наиболее интересные их представители, механизмы их образования. Описывается первая черная дыра – Лебедь Х-1. Дается обзор изучения учеными ближайших к Солнцу черных дыр, а также черных дыр с наименьшими массами.

Хрунов, А. А.
    Генетика вчера и сегодня: от Менделя до CRISPR-CAS / А. А. Хрунов // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 3-14. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
история генетики, Г. Мендель, Дж. Уотсон, Ф. Крик, CRISPR-Cas, этапы развития генетики
Аннотация: В статье рассмотрена краткая история генетики от работ Г. Менделя и его предшественников до современного этапа развития. Перечислены наиболее важные, революционные генетические открытия. Отдельно рассмотрены последние перспективные разработки современной генетики, такие как IPS и CRISPR-Cas.

Арбузова, Е. Н.
    Использование ориентированных на действие методик обучения биологии / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 21-28. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения, ориентированного на действие, универсальные учебные действия,
Аннотация: В настоящей статье раскрыты методики обучения, ориентированного на действие при обучении разделов школьного курса биологии. Их использование на уроке биологии способствует активизации познавательной деятельности, развитию самостоятельности, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий.

Арбузова, Е. Н.
    Конструирование учебно-познавательных задач по биологии для разных типологических групп учащихся / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 2. - С. 32-45. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
Конструирование, учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме в теоретическом и практическом аспектах – осуществление обучения с помощью учебно-познавательных задач в контексте перехода на новое качество образования. Раскрыты аспекты дифференцированного обучения посредством задач на уроках биологии в школе. Проведен анализ потенциала использования учебно-познавательных задач.

Асеева, О. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / О. А. Асеева // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024. - 2024. - N 3. - С. 18-21

Рубрики: Педагогический опыт

Кл.слова (ненормированные):
креативность, творческий процесс, психология
Аннотация: В статье рассматривается проблема эффективности применения арт-терапевтических методик для развития креативности у воспитанников Центра творчества. Рассмотрены такие аспекты, как: креативность, творческий процесс, психология детского творчества и психолого-педагогические особенности детей школьного возраста.

81.411.2я2
Г 95
Гуркова, И. В.
    Морфемно-словообразовательный словарь. Как растет слово? 1-4 классы : 800 словарных статей, словообразовательный и морфемный анализ, обучающие и игровые задания / И. В. Гуркова. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2015. - 192 с. : ил. - (Настольные словари школьника). - ISBN 978-5-462-01047-7 : 600.00 р.
ББК 81.411.2я2

Экземпляры всего: 5
ЧЗ (3), А (2)
Свободны: ЧЗ (3), А (2)

Асанова, Л. И.
    Учителя о проблемах химического образования / Л. И. Асанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 2024. - 2024. - N 3. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС, проблемы образования, химия
Аннотация: В образовательном центре «Сириус» 26-27 ноября 2023 г. состоялся Всероссийский съезд преподавателей химии. Мы попросили участников съезда (нашими респондентами стали более 100 учителей) заполнить анкету, ответы на вопросы которой позволили увидеть оценку состояния школьного химического образования глазами самих учителей. Выявлено много проблем основные из которых: бесправность учителя, безнаказанность не желающих учиться школьников и их неадекватная самооценка. Серьезная проблема – низкий уровень математической и читательской грамотности учащихся, «клиповое мышление», нежелание и неумение думать, рассуждать, мыслить логически.

74.100.5
Х 91

    Хрестоматия для детского сада : группа раннего возраста : песенки, потешки, приговорки, заклички, колыбельные песенки, загадки, сказки, стихи, рассказы / сост. А. Н. Печерская. - Москва : Русское слово - учебник, 2016. - 104 с. - (ФГОС дошкольного образования). - ISBN 978-5-00092-795-3 : 0.00
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Печерская, А.Н. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
Х 91

    Хрестоматия для детского сада : младшая группа : песенки, потешки, приговорки, заклички, колыбельные песенки, загадки, сказки, стихи, рассказы / сост. А. Н. Печерская. - Москва : Русское слово - учебник, 2016. - 128 с. - (ФГОС дошкольного образования). - ISBN 978-5-00092-796-0 : 0.00
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Печерская, А. Н. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
Х 91

    Хрестоматия для детского сада : старшая группа: песенки, потешки, приговорки, заклички, колыбельные песенки, загадки, сказки, стихи, рассказы / сост. А. Н. Печерская. - Москва : Русское слово - учебник, 2016. - 328 с. - (ФГОС дошкольного образования). - ISBN 978-5-00092-798-4 : 0.00
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Печерская, А. Н. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)