QR-код документа
>
Арбузова, Е. Н.
Конструирование учебно-познавательных задач по биологии для разных типологических групп учащихся / Е. Н. Арбузова> // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 2. - С. 32-45
. - ISSN 0320-9660
Рубрики: Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
Конструирование, учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме в теоретическом и практическом аспектах – осуществление обучения с помощью учебно-познавательных задач в контексте перехода на новое качество образования. Раскрыты аспекты дифференцированного обучения посредством задач на уроках биологии в школе. Проведен анализ потенциала использования учебно-познавательных задач.