ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Тимофеев, А. Н.
    Методический практикум: кейс-технологии на уроках экологии в школе / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева // Биология в школе. - 2025. - N 1. - С. 45-52

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Тюленева, О.Н.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2025/1
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Закрепина, А. В. Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 1. Теоретические основы и практическая реализация / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева. - С.4-11
Кл.слова: дети с интеллектуальными нарушениями, АОП, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Минаева, О. Д. Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом / О. Д. Минаева. - С.13-24
Кл.слова: аутизм, РАС, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.25-41
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, социальный интеллект, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Сальникова, Д. А. Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова. - С.42-53
Кл.слова: Дети с НОДА, коммуникативные навыки, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Ефименко, В. С. Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова. - С.54-63
Кл.слова: Синдром Дауна, психолого-педагогическое сопровождение, Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Исаева, Т. Н. Повышение квалификации учителей-дефектологов в области альтернативной и дополнительной коммуникации / Т. Н. Исаева, О. Р. Лотош, И. Н. Текоцкая, И. С. Топорова. - С.64-73
Другие авторы: Лотош О.Р., Текоцкая И.Н., Топорова И.С.
Кл.слова: речевое развитие, ООП, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Ильина, О. М. Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова. - С.74-77
Кл.слова: дети ОВЗ, дефектология, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Минаева, О. Д.
    Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом / О. Д. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 13-24. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- РАС -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

Микляева, Н. В.
    Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 25-41. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- социальный интеллект -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.

Шифр: П610756360/2025/2
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Пазин, Р. В. Единые государственные учебники по истории для 10-11-х классов: возможности достижения личностных результатов у школьников / Р. В. Пазин. - С.3-10
Кл.слова: личностные результаты, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. М.П. Ким и его соавторы школьных учебников по истории СССР для старшеклассников (1960-е — начало 1980-х годов) / И. С. Огоновская. - С.11-22
Кл.слова: историческое образование, учебник истории СССР, История и обществоведение
Новиков, И. С. Почему Н.С. Хрущев подверг переосмыслению личность и деятельность И.В. Сталина / И. С. Новиков. - С.23-31
Кл.слова: культ личности, СССР, История и обществоведение
Гребенщиков, А. В. Программа по освоению целинных и залежных земель в СССР (1954-1960-е годы) в советском искусстве / А. В. Гребенщиков. - С.32-37
Кл.слова: советское искусство, советский кинематограф, История и обществоведение
Виноградова, М. В. Антиутопии как методическое средство в курсе обществознания (X-XI класс) / М. В. Виноградова, П. С. Юрченко. - С.38-47
Кл.слова: углубленный уровень истории, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДИКА
Турукина, А. Н. Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в V классе / А. Н. Турукина. - С.48-53
Кл.слова: ГИМНАСТИКА для глаз, пальчиковая гимнастика, МЕТОДИКА
Объедкова, Е. И. Тренинг по подготовке к ЕГЭ по истории: вторая четверть XIX века / Е. И. Объедкова. - С.54-71
Кл.слова: Российская империя, Николай I, ЕГЭ и ОГЭ по истории
Шелудяков, И. Ф. Особенности выбора направления развития экономики Калужской губернии в середине 1920-х годов / И. Ф. Шелудяков. - С.72-79
Кл.слова: НЭП, частная торговля, Труды молодых ученых
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Турукина, А. Н.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в V классе / А. Н. Турукина // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 2. - С. 48-53

Кл.слова (ненормированные):
ГИМНАСТИКА для глаз -- пальчиковая гимнастика -- МЕТОДИКА

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д863249378/2025/2
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 2

Содержание:
Сальникова, А. В. Организация массовых мероприятий как средство формирования ответственности обучающихся / А. В. Сальникова. - С.12-15
Кл.слова: воспитание, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Федотова, Е. Ю. Укрепление мышц спины для формирования стойки в европейской программе по спортивным бальным танцам : Методическая разработка / Е. Ю. Федотова, И. М. Кулиева. - С.22-28
Кл.слова: 10-12 лет, танцы, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Збицкая, И. А. Педагогическая мастерская в действии / И. А. Збицкая, И. Ю. Кульчицкая. - С.10-12, профессиональная компетентность педагогов, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Бурлакова, И. В. Основы работы в PowerPoint : Итоговое занятие для обучающихся 8-11 лет / И. В. Бурлакова. - С.39-42
Кл.слова: 8-11 лет, устройство ПК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Бурлакова, И. В. Знакомство с PowerPoint : Вводное занятие / И. В. Бурлакова. - С.33-39
Кл.слова: 8-11 лет, устройство ПК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Фарафонова, К. Н. Маршрут выходного дня, как форма организации дополнительного образования / К. Н. Фарафонова, С. А. Соловцова. - С.45
Кл.слова: досуг, культура, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Кочеткова, М. Система спасения полезного груза при выборе оптимальной формы купола парашюта : Экспериментальный проект / М. Кочеткова, В. В. Кольга. - С.46-50
Кл.слова: эксперимент, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Панькина, С. И. Я учусь быть журналистом : Методическая разработка занятия для обучающихся 5-7 лет / С. И. Панькина. - С.31-32
Кл.слова: 5-7 лет, развитие речи, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Касимова, Т. А. Образовательный творческий проект «ДЕТИ — ДЕТЯМ» : Издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова. - С.18-21, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тимофеева, Т. А. Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников через изучение ПДД / Т. А. Тимофеева, Ю. Г. Чернышова. - С.15-17
Кл.слова: правила дорожного движения, правила безопасности, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аваряскина, Т. В. Организация профориентационной работы в учреждении допобразования / Т. В. Аваряскина. - С.3-6
Кл.слова: педагог-психолог, личность подростка, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Ляшко, Т. В. Содружество талантов / Т. В. Ляшко. - С.43-44
Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Сошенко, Т. С. Игра как основа актерского тренинга в детском театральном коллективе / Т. С. Сошенко, Т. В. Горбатенко, И. Л. Тешкуряну. - С.28-31
Кл.слова: актерское мастерство, театр, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ахметова, Т. Ю. Практико-ориентированные формы воспитательной работы как фактор формирования активной гражданской позиции учащихся УДО / Т. Ю. Ахметова, Т. А. Солдатова. - С.7-9
Кл.слова: воспитание, программа, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Журавлева, Л. Г. Весна пришла, вся земля расцвела! / Л. Г. Журавлева, Л. В. Стукова, С. Г. Головина, С. В. Филимоненко. - С.51-52
Другие авторы: Стукова Л. В., Головина С. Г., Филимоненко С. В.
Кл.слова: творчество, досуг, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Харитонова, К. Г. Космоплан будущего : Мастер класс для обучающихся 10+ / К. Г. Харитонова. - С.53-54
Кл.слова: космонавтика, 10-15 лет, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Мухина, Л. А. Хоровод цветов душистых : Сценарий концертно-познавательной программы / Л. А. Мухина. - С.55-58
Кл.слова: танцы, балетная студия, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Артёмова, О. Ю. Путешествие в мир театра в форме квеста : Методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / О. Ю. Артёмова. - С.59-63
Кл.слова: творчество, театр, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юшкова, А. В. Математическое путешествие по Свердловскому району : Методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова. - С.63-64
Кл.слова: математика, дошкольники, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Бурлакова, И. В.
    Основы работы в PowerPoint : Итоговое занятие для обучающихся 8-11 лет / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 39-42

Кл.слова (ненормированные):
8-11 лет -- устройство ПК -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Бурлакова, И. В.
    Знакомство с PowerPoint : Вводное занятие / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 33-39

Кл.слова (ненормированные):
8-11 лет -- устройство ПК -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/1
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Актуальность интеграции вопросов воспитания и развития школьников в обучение иностранному языку / И. П. Твердохлебова. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Никитенко, З. Н. Дошкольное воспитание и развитие средствами иностранного языка / З. Н. Никитенко. - С.6-12
Кл.слова: дошкольники, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Колесников, А. А. Речевой имидж старшеклассника как личностный ориентир в развитии иноязычной коммуникативной компетенции / А. А. Колесников, К. Ю. Милющенко. - С.13-21
Кл.слова: углубленный уровень, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Лысиченкова, С. А. Развитие информационных умений школьников при обучении иностранному языку / С. А. Лысиченкова. - С.22-28
Кл.слова: универсальные учебные действия УУД, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Баранова, К. М. Лингвокреативные средства воздействия современной рекламы / К. М. Баранова, О. В. Афанасьева, О. Г. Чупрына. - С.29-35
Кл.слова: реклама, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Качемирова, Д. А. Реализация целей обучения иностранному языку в начальной школе в процессе решения учебных задач / Д. А. Качемирова. - С.36-41
Кл.слова: начальные классы, немецкий язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Манагаров, Р. В. Креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования / Р. В. Манагаров. - С.42-50
Кл.слова: основное общее образование, иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Баженова, Н. Г. Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашова. - С.51-58
Кл.слова: устная речь, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Лань, Хао. Обучение иноязычному произношению в Китае: история и современность / Хао Лань. - С.59-65
Кл.слова: фонетика, китайский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Иванова, О. В. Проведение учебной дискуссии при обучении студентов иностранному языку / О. В. Иванова, Н. Н. Сбитнева. - С.66-73
Кл.слова: методы и приемы, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чыонг, Т. Х. Игровая деятельность как средство развития умений иноязычного аудирования у младших школьников / Т. Х. Чыонг, Н. В. Горобинская. - С.74-82
Кл.слова: НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Попова, А. В. Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации видеороликов) / А. В. Попова. - С.83-89
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИИ, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Маэрцзян, Еэркэнь. К вопросу о разработке методов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России / Еэркэнь Маэрцзян. - С.90-96
Кл.слова: методы и приемы, китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят