ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 22, Результатов: 391
Журнал
2024г. N 9
- Содержание:
Барне, А. Анна Горовая: «Травля — это болезнь коллективная» / А. Барне. - С.16-21
Кл.слова: буллинг; травля в сети; подростки; дети; коллектив; игра; помощь;, ИНИЦИАТИВА
Назад в школу. - С.22-27
Кл.слова: адаптация; первый урок;; молодой педагог; коммуникация; рекомендации родителям; учителю, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Арнаутова, Д. Опасна ли квадробика? / Д. Арнаутова. - С.12-15
Кл.слова: квадробика; молодежный тренд; социализация; рекомендации; экспертное время;, О ВАЖНОМ
Барне, А. Амир Ахмеров: «Патриотизм для меня — знать историю своей страны» / А. Барне. - С.4-5
Кл.слова: кино; актерское мастерство; учеба; дисциплина; , В ФОКУСЕ
Барне, А. Прививка от звездной болезни / А. Барне. - С.6-11
Кл.слова: спектакли; фильмы; съемки; кастинг; тренинги; речь; звездная болезнь;, В ФОКУСЕ
Буртный, В. Стресс: друг или враг? / В. Буртный. - С.28-31
Кл.слова: стресс; стратегии; психология; рекомендации;, НАУЧПОП
Рудаков, Д. ОБЗР: что изменилось по сравнению с ОБЖ / Д. Рудаков. - С.32-35
Кл.слова: ОБЗР; документы; изменения; учебные часы; модули; учебники;, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Баклунин, В. Кабинет для эффективного обучения / В. Баклунин. - С.36-39
Кл.слова: ОБЗР; кабинет; требования; учебные материалы;, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Барне, А. «Серебряные» чирлидеры / А. Барне. - С.40-43
Кл.слова: чирлидинг; Орск; , ПОСЛЕ ШКОЛЫ;
С деньгами на «ты». - С.44-45
Кл.слова: финансовое поведение; подсказки, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Барне, А. Гай Кузнецов: «Что? Где? Когда?» не просто моя игра. Это моя жизнь» / А. Барне. - С.46-51
Кл.слова: ЧтоГдеКогда; интеллект; эрудиция; турниры; игра; советы;, УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
Шубейкина, А. Под парусом открытий: где школьнику стать корабелом? / А. Шубейкина. - С.52-55
Кл.слова: Плавучая Школа; Корабелы Прионежья; экспедиции; судовождение; ориентирование;, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Мартыненко, Н. Шум и здоровье человека / Н. Мартыненко. - С.56-59
Кл.слова: ОБЗР; физика; биология; здоровье; звуковые волны; шум; критическое мышление; коммуникативные навыки; учителя;, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Митрякова, Е. Ситуационные задачки по первой помощи / Е. Митрякова. - С.60-63
Кл.слова: Первая помощь; ДТП; Метод Раутека; закрытый перелом; ЧМТ; кровотечение;, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
211.

Подробнее
Шифр: О956063597/2024/9
Журнал
Основы безопасности жизнедеятельности :
информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС
Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 9
Журнал
2024г. N 9
- Содержание:
Барне, А. Анна Горовая: «Травля — это болезнь коллективная» / А. Барне. - С.16-21
Кл.слова: буллинг; травля в сети; подростки; дети; коллектив; игра; помощь;, ИНИЦИАТИВА
Назад в школу. - С.22-27
Кл.слова: адаптация; первый урок;; молодой педагог; коммуникация; рекомендации родителям; учителю, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Арнаутова, Д. Опасна ли квадробика? / Д. Арнаутова. - С.12-15
Кл.слова: квадробика; молодежный тренд; социализация; рекомендации; экспертное время;, О ВАЖНОМ
Барне, А. Амир Ахмеров: «Патриотизм для меня — знать историю своей страны» / А. Барне. - С.4-5
Кл.слова: кино; актерское мастерство; учеба; дисциплина; , В ФОКУСЕ
Барне, А. Прививка от звездной болезни / А. Барне. - С.6-11
Кл.слова: спектакли; фильмы; съемки; кастинг; тренинги; речь; звездная болезнь;, В ФОКУСЕ
Буртный, В. Стресс: друг или враг? / В. Буртный. - С.28-31
Кл.слова: стресс; стратегии; психология; рекомендации;, НАУЧПОП
Рудаков, Д. ОБЗР: что изменилось по сравнению с ОБЖ / Д. Рудаков. - С.32-35
Кл.слова: ОБЗР; документы; изменения; учебные часы; модули; учебники;, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Баклунин, В. Кабинет для эффективного обучения / В. Баклунин. - С.36-39
Кл.слова: ОБЗР; кабинет; требования; учебные материалы;, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Барне, А. «Серебряные» чирлидеры / А. Барне. - С.40-43
Кл.слова: чирлидинг; Орск; , ПОСЛЕ ШКОЛЫ;
С деньгами на «ты». - С.44-45
Кл.слова: финансовое поведение; подсказки, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Барне, А. Гай Кузнецов: «Что? Где? Когда?» не просто моя игра. Это моя жизнь» / А. Барне. - С.46-51
Кл.слова: ЧтоГдеКогда; интеллект; эрудиция; турниры; игра; советы;, УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
Шубейкина, А. Под парусом открытий: где школьнику стать корабелом? / А. Шубейкина. - С.52-55
Кл.слова: Плавучая Школа; Корабелы Прионежья; экспедиции; судовождение; ориентирование;, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Мартыненко, Н. Шум и здоровье человека / Н. Мартыненко. - С.56-59
Кл.слова: ОБЗР; физика; биология; здоровье; звуковые волны; шум; критическое мышление; коммуникативные навыки; учителя;, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Митрякова, Е. Ситуационные задачки по первой помощи / Е. Митрякова. - С.60-63
Кл.слова: Первая помощь; ДТП; Метод Раутека; закрытый перелом; ЧМТ; кровотечение;, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Буртный, Виктор.
Стресс: друг или враг? / В. Буртный // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 9. - С. 28-31. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
стресс; стратегии; психология; рекомендации; -- НАУЧПОП
212.

Подробнее
Буртный, Виктор.
Стресс: друг или враг? / В. Буртный // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 9. - С. 28-31. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
стресс; стратегии; психология; рекомендации; -- НАУЧПОП
Буртный, Виктор.
Стресс: друг или враг? / В. Буртный // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 9. - С. 28-31. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
стресс; стратегии; психология; рекомендации; -- НАУЧПОП
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Якубов, И. Театр, созвучный времени / И. Якубов. - С.4-9
Кл.слова: традиция; постановка; искусство; артист; пьеса, НАШ ГОСТЬ, ТЕМА НОМЕРА
Арнаутова, Д. Как мы превращаем детство в соревнование / Д. Арнаутова. - С.11-15
Кл.слова: занятость детей; активное детство; родительская гонка; воспитание; самостоятельность, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ, ТЕМА НОМЕРА
Барне, А. Погоня за временем / А. Барне. - С.16-19
Кл.слова: история; время; развитие; технологии; баланс; жизнь, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Шмарина, Т. Тайм-менеджмент для каждого / Т. Шмарина. - С.20-21
Кл.слова: продуктивность; успех; целеполагание; дисциплина; психология;, В ФОКУСЕ
Якубов, И. Школа для президента / И. Якубов. - С.22-27
Кл.слова: образование; воспитание; нестандартный подход; внеурочная деятельность; патриотизм; краеведение;, Опыт региона;
Шеремет, А. Мое или наше? / А. Шеремет. - С.28-29
Кл.слова: воспитание; личные границы; педагогическая практика; детская психология; родительство, О ВАЖНОМ
Визе, В. Лайфхаки: как понять любой предмет / В. Визе. - С.30-33
Кл.слова: учеба; школьнику; студенту, О ВАЖНОМ
Старшова, О. «Недетский» интерес / О. Старшова. - С.34-37
Кл.слова: увлечения; развитие способностей; нестандартные хобби; робототехника; мотоспорт; ПСС, ПОСЛЕ ШКОЛЫ;
Белов, О. «Кругом родные все места...» : Об усадьбе М.Ю. Лермонтова / О. Белов. - С.38-39
Кл.слова: М.Ю. Лермонтов, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
12 книг на разные случаи жизни. - С.40-43
Кл.слова: литература; рекомендации, ОБЗОР
Замурагина, Л. Твое право быть лучшим / Л. Замурагина. - С.44-45
Кл.слова: мечта; спасатель; кадетский корпус; поступления, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Якущенко, В. Дети и родители за пожарную безопасность / В. Якущенко. - С.46-49
Кл.слова: ДЮП; пожарная безопасность; профилактика; интерактивное обучение, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Буцина, Н. Практикум по гражданской обороне / Н. Буцина. - С.50-53
Кл.слова: РСЧС; Гражданская оборона; безопасность; групповая работа, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Барне, А. Эвакуируемся правильно / А. Барне. - С.54-57
Кл.слова: безопасность школы; учения по эвакуации; пожар; сигнал тревоги; правила; МЧС, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Митрякова, Е. Обучение на реальных примерах / Е. Митрякова. - С.58-61
Кл.слова: первая помощь; ожог; растяжение; повязка; артериальное кровотечение; время оказания ПП, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Дети и карманные расходы. - С.62-63
Кл.слова: карманные расходы; банковская карта; рекомендации, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Горелова, Н. Ценность времени / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: логика; задачи; школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
213.

Подробнее
Шифр: О956063597/2024/10
Журнал
Основы безопасности жизнедеятельности :
информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС
Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 10
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Якубов, И. Театр, созвучный времени / И. Якубов. - С.4-9
Кл.слова: традиция; постановка; искусство; артист; пьеса, НАШ ГОСТЬ, ТЕМА НОМЕРА
Арнаутова, Д. Как мы превращаем детство в соревнование / Д. Арнаутова. - С.11-15
Кл.слова: занятость детей; активное детство; родительская гонка; воспитание; самостоятельность, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ, ТЕМА НОМЕРА
Барне, А. Погоня за временем / А. Барне. - С.16-19
Кл.слова: история; время; развитие; технологии; баланс; жизнь, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Шмарина, Т. Тайм-менеджмент для каждого / Т. Шмарина. - С.20-21
Кл.слова: продуктивность; успех; целеполагание; дисциплина; психология;, В ФОКУСЕ
Якубов, И. Школа для президента / И. Якубов. - С.22-27
Кл.слова: образование; воспитание; нестандартный подход; внеурочная деятельность; патриотизм; краеведение;, Опыт региона;
Шеремет, А. Мое или наше? / А. Шеремет. - С.28-29
Кл.слова: воспитание; личные границы; педагогическая практика; детская психология; родительство, О ВАЖНОМ
Визе, В. Лайфхаки: как понять любой предмет / В. Визе. - С.30-33
Кл.слова: учеба; школьнику; студенту, О ВАЖНОМ
Старшова, О. «Недетский» интерес / О. Старшова. - С.34-37
Кл.слова: увлечения; развитие способностей; нестандартные хобби; робототехника; мотоспорт; ПСС, ПОСЛЕ ШКОЛЫ;
Белов, О. «Кругом родные все места...» : Об усадьбе М.Ю. Лермонтова / О. Белов. - С.38-39
Кл.слова: М.Ю. Лермонтов, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
12 книг на разные случаи жизни. - С.40-43
Кл.слова: литература; рекомендации, ОБЗОР
Замурагина, Л. Твое право быть лучшим / Л. Замурагина. - С.44-45
Кл.слова: мечта; спасатель; кадетский корпус; поступления, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Якущенко, В. Дети и родители за пожарную безопасность / В. Якущенко. - С.46-49
Кл.слова: ДЮП; пожарная безопасность; профилактика; интерактивное обучение, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Буцина, Н. Практикум по гражданской обороне / Н. Буцина. - С.50-53
Кл.слова: РСЧС; Гражданская оборона; безопасность; групповая работа, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Барне, А. Эвакуируемся правильно / А. Барне. - С.54-57
Кл.слова: безопасность школы; учения по эвакуации; пожар; сигнал тревоги; правила; МЧС, УЧИТЕЛЬСКАЯ
Митрякова, Е. Обучение на реальных примерах / Е. Митрякова. - С.58-61
Кл.слова: первая помощь; ожог; растяжение; повязка; артериальное кровотечение; время оказания ПП, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Дети и карманные расходы. - С.62-63
Кл.слова: карманные расходы; банковская карта; рекомендации, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Горелова, Н. Ценность времени / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: логика; задачи; школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Шмарина, Т.
Тайм-менеджмент для каждого / Т. Шмарина // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 20-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность; успех; целеполагание; дисциплина; психология; -- В ФОКУСЕ
214.

Подробнее
Шмарина, Т.
Тайм-менеджмент для каждого / Т. Шмарина // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 20-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность; успех; целеполагание; дисциплина; психология; -- В ФОКУСЕ
Шмарина, Т.
Тайм-менеджмент для каждого / Т. Шмарина // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 20-21. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность; успех; целеполагание; дисциплина; психология; -- В ФОКУСЕ
Шеремет, А.
Мое или наше? / А. Шеремет // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 28-29. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
воспитание; личные границы; педагогическая практика; детская психология; родительство -- О ВАЖНОМ
215.

Подробнее
Шеремет, А.
Мое или наше? / А. Шеремет // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 28-29. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
воспитание; личные границы; педагогическая практика; детская психология; родительство -- О ВАЖНОМ
Шеремет, А.
Мое или наше? / А. Шеремет // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 28-29. - ISSN 2949-2378
Кл.слова (ненормированные):
воспитание; личные границы; педагогическая практика; детская психология; родительство -- О ВАЖНОМ
И 72
Инструментально-технологическое обеспечение формирования метакогнитивных компетенций школьников в учебном процессе : Учебно-методическое пособие / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус [и др.] ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 254 с. - ISBN 978-5-94215-705-0 : 0.00
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
Колесник, А.С.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
216.

Подробнее
74.2я 73
И 72
Инструментально-технологическое обеспечение формирования метакогнитивных компетенций школьников в учебном процессе : Учебно-методическое пособие / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус [и др.] ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 254 с. - ISBN 978-5-94215-705-0 : 0.00
ББК 74.2я 73
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
Колесник, А.С.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
И 72
Инструментально-технологическое обеспечение формирования метакогнитивных компетенций школьников в учебном процессе : Учебно-методическое пособие / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус [и др.] ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 254 с. - ISBN 978-5-94215-705-0 : 0.00
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
Колесник, А.С.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
И 72
Концептуальные основы подготовки педагогов к развитию метакогнитивных компетенций у обучающихся на основе интегративного подхода : монография / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус, А. А. Мальков ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 290 с. - ISBN 978-5-94215-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
217.

Подробнее
74.04
И 72
Концептуальные основы подготовки педагогов к развитию метакогнитивных компетенций у обучающихся на основе интегративного подхода : монография / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус, А. А. Мальков ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 290 с. - ISBN 978-5-94215-7 : 0.00
ББК 74.04 + 88.6
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
И 72
Концептуальные основы подготовки педагогов к развитию метакогнитивных компетенций у обучающихся на основе интегративного подхода : монография / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус, А. А. Мальков ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 290 с. - ISBN 978-5-94215-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
218.

Подробнее
Шифр: М006225558/2024/2
Журнал
Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Богушевич, Ю. В.
Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 2. - С. 60-64
Кл.слова (ненормированные):
психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок -- ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
219.

Подробнее
Богушевич, Ю. В.
Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 2. - С. 60-64
Кл.слова (ненормированные):
психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок -- ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Богушевич, Ю. В.
Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 2. - С. 60-64
Кл.слова (ненормированные):
психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок -- ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Вихтоденко, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся: модели, управленческие и методические решения / А. В. Вихтоденко, Е. Н. Максимова. - С.2-13
Кл.слова: инженерного мышления обучающихся, модели, управленческие и методические решения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Ивлев, В. И. Особенности формирования научной картины мира у обучающихся / В. И. Ивлев. - С.13-19
Кл.слова: картина мира, школа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Герасимов, А. А. Цифровизация образовательного пространства школы: риски, возможности, перспективы / А. А. Герасимов. - С.19-27
Кл.слова: цифровое образование, цифровое обучение, возможности, риски, интеграция, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Пономарева, А. Е. Развитие коммуникативных умений обучающихся основной школы с использованием метода проектов / А. Е. Пономарева. - С.29-36
Кл.слова: методика организации, проектная деятельность, проект, умения, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Ешукова, О. М. Комплексное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Ешукова. - С.37-46
Кл.слова: логическое мышление, дошкольники, комплекс мероприятий, методы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Бутузова, В. В. Особенности реализации проекта «Моя семья» с дошкольниками / В. В. Бутузова. - С.46-50
Кл.слова: дошкольники, проект, содержание и формы работы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Заяц, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся с использованием манипуляторов / А. В. Заяц, М. Л. Заяц. - С.51-54
Кл.слова: робот-манипулятор, инженерное мышление, дополнительное образование, управление роботизированными системами, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Савинов, В. А. Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности как средство развития творческих способностей детей / В. А. Савинов. - С.54-59
Кл.слова: дополнительное образование, обучающиеся, творческие способности, развитие, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кожушкова, Д. Ю. Организация отдыха детей и подростков Белгородской области в детских оздоровительных лагерях / Д. Ю. Кожушкова, Цыряпкина. - С.59-63
Кл.слова: оздоровительный лагерь, развитие личности, активность, психологическая помощь, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
220.

Подробнее
Шифр: М006225558/2024/3
Журнал
Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Вихтоденко, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся: модели, управленческие и методические решения / А. В. Вихтоденко, Е. Н. Максимова. - С.2-13
Кл.слова: инженерного мышления обучающихся, модели, управленческие и методические решения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Ивлев, В. И. Особенности формирования научной картины мира у обучающихся / В. И. Ивлев. - С.13-19
Кл.слова: картина мира, школа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Герасимов, А. А. Цифровизация образовательного пространства школы: риски, возможности, перспективы / А. А. Герасимов. - С.19-27
Кл.слова: цифровое образование, цифровое обучение, возможности, риски, интеграция, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Пономарева, А. Е. Развитие коммуникативных умений обучающихся основной школы с использованием метода проектов / А. Е. Пономарева. - С.29-36
Кл.слова: методика организации, проектная деятельность, проект, умения, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Ешукова, О. М. Комплексное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Ешукова. - С.37-46
Кл.слова: логическое мышление, дошкольники, комплекс мероприятий, методы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Бутузова, В. В. Особенности реализации проекта «Моя семья» с дошкольниками / В. В. Бутузова. - С.46-50
Кл.слова: дошкольники, проект, содержание и формы работы, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Заяц, А. В. Развитие инженерного мышления обучающихся с использованием манипуляторов / А. В. Заяц, М. Л. Заяц. - С.51-54
Кл.слова: робот-манипулятор, инженерное мышление, дополнительное образование, управление роботизированными системами, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Савинов, В. А. Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности как средство развития творческих способностей детей / В. А. Савинов. - С.54-59
Кл.слова: дополнительное образование, обучающиеся, творческие способности, развитие, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кожушкова, Д. Ю. Организация отдыха детей и подростков Белгородской области в детских оздоровительных лагерях / Д. Ю. Кожушкова, Цыряпкина. - С.59-63
Кл.слова: оздоровительный лагерь, развитие личности, активность, психологическая помощь, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Страница 22, Результатов: 391
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц