QR-код документа

Оценок: 0

>74.04
И 72

    Концептуальные основы подготовки педагогов к развитию метакогнитивных компетенций у обучающихся на основе интегративного подхода : монография / В. М. Гребенникова, С. А. Хазова, О. А. Ус, А. А. Мальков ; МО Российской Федерации [и др.]. - Краснодар : Экоинвест, 2024. - 290 с. - ISBN 978-5-94215-7 : 0.00

ББК 74.04 + 88.6
Доп.точки доступа:
Гребенникова, В.М.
Хазова, С.А.
Ус, О.А.
Мальков, А.А.
МО Российской Федерации
Кубанский государственный университет
Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Школа и педагогика за рубежом/Малькова, З.А.
Работаем по стандартам: опыт, проблемы, перспективы
Дополнительные профессиональные программы по мероприятию 5.1 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества"
Управление общеобразовательной организацией в условиях введения ФГОС ООО
Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения/Соломатин, А.М.