ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2025/2
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Закрепина, А. В. Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 2. Основные этапы коррекционной педагогической работы / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева. - С.4-15
Кл.слова: ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Творогова, А. В. Формирование сенсорно-перцептивных умений у дошкольников с задержкой психического развития / А. В. Творогова. - С.16-28
Кл.слова: дети с ЗПР, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 3. Дифференцированная характеристика социального интеллекта дошкольников с нормативным развитием и с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.29-46
Кл.слова: дети с ОВЗ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Фомичева, Л. В. Тифлопедагогические практико-ориентированные основы технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения». Часть 1. Профилактика травматизма / Л. В. Фомичева. - С.47-55
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, охрана здоровья, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Федосеева, А. М. Психолого-педагогическая супервизия в инклюзивном образовании: технология группового анализа трудных ситуаций взаимодействия в работе педагога. Часть 1. Принципы супервизии / А. М. Федосеева. - С.56-65
Кл.слова: дети с ОВЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Вечканова, И. Г. Совершенствование педагогических компетенций по формированию игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития в различных образовательных средах / И. Г. Вечканова. - С.66-79
Кл.слова: дети с ЗПР, социальный прогноз, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Закрепина, А. В.
    Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 2. Основные этапы коррекционной педагогической работы / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 4-15. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Стребелева, Е. А.

Творогова, А. В.
    Формирование сенсорно-перцептивных умений у дошкольников с задержкой психического развития / А. В. Творогова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 16-28. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

Микляева, Н. В.
    Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 3. Дифференцированная характеристика социального интеллекта дошкольников с нормативным развитием и с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 29-46. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А. В.

Фомичева, Л. В.
    Тифлопедагогические практико-ориентированные основы технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения». Часть 1. Профилактика травматизма / Л. В. Фомичева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 47-55. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- охрана здоровья -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ

Федосеева, А. М.
    Психолого-педагогическая супервизия в инклюзивном образовании: технология группового анализа трудных ситуаций взаимодействия в работе педагога. Часть 1. Принципы супервизии / А. М. Федосеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 56-65. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Вечканова, И. Г.
    Совершенствование педагогических компетенций по формированию игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития в различных образовательных средах / И. Г. Вечканова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 2. - С. 66-79. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- социальный прогноз -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/4
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 4

Содержание:
Ахметов, М. А. Уроки Победы / М. А. Ахметов. - С.13-19
Кл.слова: урок химии, ВОВ, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Иоффе, А. Н. Целеполагание как основа успеха современного занятия / А. Н. Иоффе. - С.20-22
Кл.слова: урок химии, планируемые результаты, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Дзенис, А. В. Госпитальная школа: первый урок химии / А. В. Дзенис. - С.34-38
Кл.слова: болеющие дети, урок химии, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ
Затенацкий, Е. Е. Об использовании учебных фильмов при изучении подгрупп азота и углерода / Е. Е. Затенацкий. - С.42-45
Кл.слова: учебное кино, базовый уровень, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ
Медведева, А. С. Интеграция химии и физики в условиях госпитальной школы / А. С. Медведева, И. И. Вагизова. - С.38-41
Кл.слова: госпитальная школа, цифровые образовательные ресурсы, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ
Коваленко, И. В. Об организации творческой деятельности при выполнении проекта / И. В. Коваленко, Е. Г. Погосян. - С.23-26
Кл.слова: проектная деятельность, медицинский класс, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Шепаревич, Д. А. Применение графических алгоритмов при решении расчётных задач / Д. А. Шепаревич. - С.26-29
Кл.слова: ОГЭ по химии, блок-схема, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ
Жукова, Н. В. Кейс-метод в обучении химии / Н. В. Жукова, П. И. Гречихина, В. А. Жуков. - С.29-34
Кл.слова: методика обучения, кейс-технология, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ
Телешов, С. В. Музей-лаборатория в научно-методической подготовке учителя / С. В. Телешов, Е. Г. Полупаненко. - С.2-5
Кл.слова: методика, профессиональное саморазвитие, обучение
Ощенко, А. П. Тетраэтилсвинец: история открытия и запрета его применения / А. П. Ощенко. - С.6-12
Кл.слова: металлорганические соединения, изотопный состав элементов, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Тагиев, Т. И. О развитии самостоятельности учащихся в процессе обучения / Т. И. Тагиев. - С.45-47
Кл.слова: обобщение, исследование, ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Агрохимия: новый курс для агроклассов. - С.48-49
Кл.слова: курс, профориентация
Алехина, Е. А. Исследовательская деятельность в университетском технопарке / Е. А. Алехина. - С.50-57
Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, технопарк, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рогатых, С. В. Моделирование в органической химии: турнир для старшеклассников / С. В. Рогатых. - С.57-59
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ, интеллектуальная игра, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Журова, В. Г. Учебно-исследовательский проект «Изучение качества мёда» / В. Г. Журова, Н. А. Смирнова. - С.60-63
Кл.слова: мёд, проектная деятельность, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Микулевич, И. Н. Определение холестерина в биологических объектах методом вольтамперометрии / И. Н. Микулевич, В. С. Первушин. - С.64-67
Кл.слова: холестерин, вольтампирометрия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Изюмов, И. А. Джон Дальтон: новая система химической философии / И. А. Изюмов. - С.68-73
Кл.слова: закон кратных отношений, атомно-молекулярная теория, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Павлуткина, М. П. Новая модель задания 23 / М. П. Павлуткина. - С.74-77
Кл.слова: ОГЭ ПО ХИМИИ, методика подготовки, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Файзуллаева, Ч. О. Использование природных индикаторов в лабораторных опытах / Ч. О. Файзуллаева, М. А. Кучкаров. - С.77-78
Кл.слова: индикатор, домашние опыты, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Дзенис, А. В.
    Госпитальная школа: первый урок химии / А. В. Дзенис // Химия в школе. - 2025. - N 4. - С. 34-38. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
болеющие дети -- урок химии -- ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д863249378/2025/4
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 4

Содержание:
Панькин, А. В. Использование оценочных средств к дополнительным общеобразовательным программам как инструмента результатов образовательной деятельности : Консультация для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова. - С.3-8
Кл.слова: учебная деятельность, мониторинг, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Игнатьичев, Г. М. Естественнонаучные компетенции школьников в рамках дополнительного биологического образования / Г. М. Игнатьичев. - С.9-10
Кл.слова: технопарк, биология, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Баженова, Е. В. Формирование ценностных ориентиров в образовательном пространстве дополнительного образования детей / Е. В. Баженова, В. А. Трохимович. - С.11-14
Кл.слова: патриотизм, семья, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Калинина, Н. А. Театр для «Трудных» / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева. - С.15-16
Кл.слова: профилактический учет, социализация, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гунина, О. В. Резной узор оконцев русских: изучаем родной край / О. В. Гунина, Г. В. Лебедева. - С.17-20
Кл.слова: краеведение, малая родина, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Сулёва, С. В. Возможность творить... / С. В. Сулёва, С. М. Окунева. - С.21-24
Кл.слова: творчество, эмоциональный интеллект, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Мартынова, О. Г. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в школе-студии хореографического ансамбля «Зоренька» / О. Г. Мартынова, О. В. Пугачева. - С.25-26
Кл.слова: хореография, ЗДОРОВЬЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Макарова, И. В. Детский технопарк "Квантортум" - Дом пионеров" - инклюзивная среда / И. В. Макарова. - С.27-30
Кл.слова: инклюзия, дети с ОВЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Складан, В. В. Знакомство с деятельностью психолога : Психологический тренинг для обучающихся 6-х классов / В. В. Складан. - С.31-33
Кл.слова: профориентация, психология, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ляшко, Т. В. По ступеням развития: от искателя — до интеллектуального лидера / Т. В. Ляшко. - С.34-36, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Лутовинов, С. И. Я — учитель здоровья : Школа здоровья: детский мотоспорт / С. И. Лутовинов. - С.37-38
Кл.слова: спорт, здоровье, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Бурлакова, И. В. Журналисты времен Великой Отечественной Войны : Познавательно-творческий проект для обучающихся 3-5-х классов / И. В. Бурлакова. - С.38-42
Кл.слова: ВОВ, викторина, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Моор, Е. А. Образовательный проект "50х50" в рамках летней оздоровительной кампании : Творческие пробы учащихся / Е. А. Моор. - С.42-44
Кл.слова: наставничество, творчество, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Иванова, Л. М. Кружевной мир: творчество и мастерство - возможности дополнительного образования / Л. М. Иванова. - С.45-47
Кл.слова: Елецкое кружево, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Прокопец, И. Н. Контурная аппликация из ниток. Паучок : Конспект открытого занятия / И. Н. Прокопец. - С.48-51
Кл.слова: творчество, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Плоц, О. А. Мы в эстафетоландии! : Конспект занятий по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста / О. А. Плоц. - С.52-54
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 6-7 ЛЕТ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Шкварунец, М. С. Азбука гостеприимства : Сценарий воспитательного часа / М. С. Шкварунец. - С.54-56
Кл.слова: поведение, культура общения, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Зуева, М. А. Триз «Любимая сказка наоборот по структуре Проппа» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.56-58
Кл.слова: мышление, креативное мышление, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Винтербах, И. В. Игровая театрализованная программа «Здравствуй, лето!» : Для детей 3-5 лет / И. В. Винтербах, Н. В. Солина, Н. В. Шурганова. - С.59-62
Кл.слова: театр, ДОШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юсюк, М. О. Детство — летний радостный пейзаж : Квест-игра / М. О. Юсюк. - С.62-65
Кл.слова: летние каникулы, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят