ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Лобач, М. А.
    Электронное языковое портфолио учащихся как средство формирования навыков самоконтроля: из опыта учителя / М. А. Лобач // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 84-92. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
автономность учащихся, навыки самоконтроля, умения говорения, искусственный интеллект, ИИ, иностранный язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/1
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Актуальность интеграции вопросов воспитания и развития школьников в обучение иностранному языку / И. П. Твердохлебова. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Никитенко, З. Н. Дошкольное воспитание и развитие средствами иностранного языка / З. Н. Никитенко. - С.6-12
Кл.слова: дошкольники, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Колесников, А. А. Речевой имидж старшеклассника как личностный ориентир в развитии иноязычной коммуникативной компетенции / А. А. Колесников, К. Ю. Милющенко. - С.13-21
Кл.слова: углубленный уровень, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Лысиченкова, С. А. Развитие информационных умений школьников при обучении иностранному языку / С. А. Лысиченкова. - С.22-28
Кл.слова: универсальные учебные действия УУД, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Баранова, К. М. Лингвокреативные средства воздействия современной рекламы / К. М. Баранова, О. В. Афанасьева, О. Г. Чупрына. - С.29-35
Кл.слова: реклама, иностранный язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Качемирова, Д. А. Реализация целей обучения иностранному языку в начальной школе в процессе решения учебных задач / Д. А. Качемирова. - С.36-41
Кл.слова: начальные классы, немецкий язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Манагаров, Р. В. Креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования / Р. В. Манагаров. - С.42-50
Кл.слова: основное общее образование, иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Баженова, Н. Г. Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашова. - С.51-58
Кл.слова: устная речь, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Лань, Хао. Обучение иноязычному произношению в Китае: история и современность / Хао Лань. - С.59-65
Кл.слова: фонетика, китайский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Иванова, О. В. Проведение учебной дискуссии при обучении студентов иностранному языку / О. В. Иванова, Н. Н. Сбитнева. - С.66-73
Кл.слова: методы и приемы, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чыонг, Т. Х. Игровая деятельность как средство развития умений иноязычного аудирования у младших школьников / Т. Х. Чыонг, Н. В. Горобинская. - С.74-82
Кл.слова: НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Попова, А. В. Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации видеороликов) / А. В. Попова. - С.83-89
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИИ, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Маэрцзян, Еэркэнь. К вопросу о разработке методов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России / Еэркэнь Маэрцзян. - С.90-96
Кл.слова: методы и приемы, китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Попова, А. В.
    Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации видеороликов) / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 1. - С. 83-89. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИИ -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/3
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Лисичкин, Г. В. Современные научные открытия в школьном курсе химии / Г. В. Лисичкин. - С.2-4
Кл.слова: научные открытия, нобелевская премия
Волков, В. Н. Сладкий белок как заменитель сахара / В. Н. Волков. - С.5-9
Кл.слова: сахарозаменители, белок браззеин, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Иоффе, А. Н. Целеполагание как основа успеха современного занятия / А. Н. Иоффе. - С.10-19
Кл.слова: урок химии, планируемый результат, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Токранова, Е. О. Об использовании искусственного интеллекта при создании дидактических материалов / Е. О. Токранова. - С.20-24
Кл.слова: ИИ, виртуальная реальность, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Валуева, Т. Н. О составлении уравнений ОВР / Т. Н. Валуева, И. М. Ахромушкина, А. М. Краснова. - С.25-30
Кл.слова: КИМ, ЕГЭ по химии, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ГИА
Офицерова, Н. В. Элементы модульного обучения на уроках в основной школе / Н. В. Офицерова. - С.31-35
Кл.слова: урок химии, модуль, КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
Бобрешова, Т. Н. Пропедевтический курс: приёмы мотивации и повышения эффективности обучения / Т. Н. Бобрешова, Н. А. Копаева. - С.35-40
Кл.слова: урок химии, внеурочная работа, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Костенчук, И. А. Учим решать расчётные задачи / И. А. Костенчук. - С.40-44
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Гавронская, Ю. Ю. Интерактивное занятие в технологии эдьютеймента / Ю. Ю. Гавронская, В. М. Бычков. - С.45-49
Кл.слова: популяризация химии, терминология, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Никитина, Э. В. Химия творчества / Э. В. Никитина. - С.50-55
Кл.слова: Руденко А. П., экология, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Деглина, Т. Е. Экспериментальные задания на ОГЭ по химии в 2025 г. / Т. Е. Деглина. - С.56-60
Кл.слова: ОГЭ по химии, качественные реакции, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Ахметов, М. А. О составлении олимпиадных задач: от цели к результату / М. А. Ахметов. - С.61-65
Кл.слова: олимпиада по химии, задачи по химии, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Паршина, М. М. Пептиды в конкурсных и олимпиадных задачах / М. М. Паршина, О. Н. Рыжова. - С.65-73
Кл.слова: олимпиада по химии, конкурсные задачи, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Трапезникова, Н. Н. Исследовательская деятельность в рамках учебной практики / Н. Н. Трапезникова, И. О. Крылова. - С.73-77
Кл.слова: научное исследование, учебная практика, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Токранова, Е. О.
    Об использовании искусственного интеллекта при создании дидактических материалов / Е. О. Токранова // Химия в школе. - 2025. - N 3. - С. 20-24. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- виртуальная реальность -- МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/2
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Сысоев, П. В. Актуальные вопросы интеграции генеративного искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Кл.слова: ИИ, Иностранный язык, ОТ РЕДАКЦИИ
Сысоев, П. В. Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.4-12
Кл.слова: ИИ, Адаптивность, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Евстигнеев, М. Н. Учебная автономия в контексте развития и распространения технологий искусственного интеллекта в языковом образовании / М. Н. Евстигнеев. - С.13-21
Кл.слова: технологии ИИ, Персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Авраменко, А. П. Сравнительный анализ генеративных агентов для разработки индивидуализированных учебных материалов и заданий / А. П. Авраменко. - С.22-26
Кл.слова: GPT, языковые модели, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Харламенко, И. В. Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке / И. В. Харламенко. - С.27-32
Кл.слова: Дополненная реальность, Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Тихонова, Е. В. Применение генеративного ИИ при разработке материалов по обучению переводу с китайского языка / Е. В. Тихонова, А. В. Крайдер. - С.33-40
Кл.слова: ИИ, Китайский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Золотов, П. Ю. Использование нейросети CHATGPT в обучении учащихся прагматическим маркерам / П. Ю. Золотов. - С.41-46
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Карев, Н. Ю. Технологии ИИ в обучении учащихся профильных классов в рамках интегрированного курса «Информатика и английский язык» / Н. Ю. Карев. - С.47-53
Кл.слова: ИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Ивченко, М. И. Использование инструмента искусственного интеллекта ELSA SPEAK в обучении произношению / М. И. Ивченко, О. Г. Поляков. - С.54-58
Кл.слова: произношение, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сорокин, Д. О. Использование веб-приложения CHARACTER.AI для развития умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся / Д. О. Сорокин. - С.59-65
Кл.слова: произношение, ИИ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сысоев, П. В. Обучение иностранному языку в эпоху искусственного интеллекта: спорные вопросы и перспективы методических исследований / П. В. Сысоев. - С.66-74
Кл.слова: ИИ, Персонализация обучения, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Боголепова, С. В. Оценивание речевых умений посредством технологий генеративного искусственного интеллекта (на примере чтения и говорения) / С. В. Боголепова, Е. Р. Бабасян. - С.75-83
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина. - С.84-90
Кл.слова: ИИ, грамотность, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Мурунов, С. С. Использование педагогом нейросети DEEPSEEK при подготовке к уроку по иностранному языку / С. С. Мурунов. - С.91-96
Кл.слова: ИИ, DeepSeek, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Сысоев, П. В.
    Актуальные вопросы интеграции генеративного искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 2-3. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Иностранный язык -- ОТ РЕДАКЦИИ
Доп.точки доступа:
Твердохлебова, И. П.

Сысоев, П. В.
    Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 4-12. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Адаптивность -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Евстигнеев, М. Н.
    Учебная автономия в контексте развития и распространения технологий искусственного интеллекта в языковом образовании / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 13-21. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
технологии ИИ -- Персонализация обучения -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Тихонова, Е. В.
    Применение генеративного ИИ при разработке материалов по обучению переводу с китайского языка / Е. В. Тихонова, А. В. Крайдер // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 33-40. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Китайский язык -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Крайдер, А. В.