Руководство чтением – целенаправленное воздействие на содержание и характер чтения с помощью различных форм и методов деятельности библиотек. Оно основано на принципах дифференцированного подхода к читателям, систематичности. Руководство чтением – ключевое звено педагогической деятельности школьного библиотекаря  и учителя. Стали пользоваться спросом малые библиографические формы, создаваемые силами самих библиотекарей: информационные листки, книжные закладки, картотеки, блоги.

Содержание
1 1. Очень интересно представила свою работу в своих блогах заместитель директора МАОУ СОШ № 83 Шемякина Э.У. (Учитель-победитель ПНПО -2022).
2 2. «ДЕТЯМ СВОИМ РАССКАЖИТЕ О НИХ, ЧТОБ ЗАПОМНИЛИ!..»: ПРОИЗВЕДЕНИЯ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ШКОЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИМетодические рекомендации
3 3.Беляева Н.В. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.«Институт стратегии развития образования Российской академии образования
4 4.«100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению»
1. Очень интересно представила  свою работу  в своих блогах заместитель директора МАОУ СОШ № 83 Шемякина Э.У. (Учитель-победитель  ПНПО -2022).

Читающие дети умнее всех на свете

Наше читательское лето

Читательское лето 2

Виртуальные читательские дневники

  1. Шемякина, Э. У. Читающие дети умнее всех на свете / Э. У. Шемякина. — Текст : электронный // Буквоежка : [сайт]. — URL: https://bukvo4egka.blogspot.com/p/blog-page_23.html (дата обращения: 24.06.2023).
  2. Шемякина, Э. У. Наше читательское лето / Э. У. Шемякина. — Текст : электронный // Буквоежка. : [сайт]. — URL: https://bukvo4egka.blogspot.com/p/blog-page_10.html (дата обращения: 24.06.2023).