ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

81.432.4я2
Г 73
Готлиб, К. Г. М.
    Немецко-русский и русско-немецкий словарь "ложных друзей переводчика" = Deutsch-russisches und russisch-deutsches Wörterbuch der "falschen Freunde des Übersetzers" / К. Г. М. Готлиб. - Москва : Советская энциклопедия, 1972. - 448 с. - Вариант загл. : Deutsch-russisches und russisch-deutsches Worterbuch der "falschen Freunde des Ubersetzers". - Текст рус., нем. - Библиогр.: с. 20-23. - 1.27 р.
ББК 81.432.4я2

Рубрики: Немецкий язык--Лексика--Словари

Кл.слова (ненормированные):
лексика немецкого языка -- deutsche Lexik -- ложные друзья переводчика -- ПЕРЕВОД С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ -- ПЕРЕВОД С РУССКОГО ЯЗЫКА НА НЕМЕЦКИЙ -- ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА -- falsche freunde des übersetzers
Доп.точки доступа:
Gottlieb, K. H. M.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.202
Б 28
Батышев, С. Я.
    Научная организация учебно-воспитательного процесса / С. Я. Батышев. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1975. - 448 с. : ил. ; 21 см. - 47000 экз. - (в пер.) : 1.02 р.
ББК 74.202

Рубрики: организация нач. проф. образования

Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная работа -- ПТУ -- научная организация труда
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Сысоев, П. В.
    Актуальные вопросы интеграции генеративного искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 2-3. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Иностранный язык -- ОТ РЕДАКЦИИ
Доп.точки доступа:
Твердохлебова, И. П.

Сысоев, П. В.
    Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 4-12. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Адаптивность -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Евстигнеев, М. Н.
    Учебная автономия в контексте развития и распространения технологий искусственного интеллекта в языковом образовании / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 13-21. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
технологии ИИ -- Персонализация обучения -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Авраменко, А. П.
    Сравнительный анализ генеративных агентов для разработки индивидуализированных учебных материалов и заданий / А. П. Авраменко // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 22-26. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
GPT -- языковые модели -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Харламенко, И. В.
    Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке / И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 27-32. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
Дополненная реальность -- Иностранный язык -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Тихонова, Е. В.
    Применение генеративного ИИ при разработке материалов по обучению переводу с китайского языка / Е. В. Тихонова, А. В. Крайдер // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 33-40. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- Китайский язык -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Крайдер, А. В.

Золотов, П. Ю.
    Использование нейросети CHATGPT в обучении учащихся прагматическим маркерам / П. Ю. Золотов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 41-46. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- чат-боты -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Карев, Н. Ю.
    Технологии ИИ в обучении учащихся профильных классов в рамках интегрированного курса «Информатика и английский язык» / Н. Ю. Карев // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 47-53. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРАКТИКА И ОПЫТ