ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 90, Результатов: 984


Шилова, А. П.
    Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) / А. П. Шилова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 95-99. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- Слово молодым

Шилова, А. П. Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) [Текст] / А. П. Шилова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 95-99
891.

Шилова, А. П. Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) [Текст] / А. П. Шилова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 95-99



Шилова, А. П.
    Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) / А. П. Шилова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 95-99. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- Слово молодым


Белкина, Е. К.
    Почему я занимаюсь жестовой песней?! / Е. К. Белкина // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 100-103. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
жестовый язык -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- Слово молодым

Белкина, Е. К. Почему я занимаюсь жестовой песней?! [Текст] / Е. К. Белкина // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 100-103
892.


Данилова, Е. Р.
    Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 104-108. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- инклюзия -- Из опыта работы
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.

Данилова, Е. Р. Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп [Текст] / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 104-108
893.

Данилова, Е. Р. Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп [Текст] / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 104-108



Данилова, Е. Р.
    Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 104-108. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- инклюзия -- Из опыта работы
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: П610756360/2025/3
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Масюкова, Н. Г. Разработка государственных учебников по региональной истории для V-VII классов / Н. Г. Масюкова. - С.3-8
Кл.слова: региональная история, 5-7 класс, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Любичанковский, С. В. Введение обязательной дисциплины «История нашего края» и ключевые проблемы ее преподавания / С. В. Любичанковский. - С.9-12
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Ефременко, М. Н. Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский. - С.13-21
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Испытание учебником истории СССР: тринадцатилетний путь авторского коллектива В.Д. Есакова, Ю.С. Кукушкина, А.П. Ненарокова / И. С. Огоновская. - С.22-32
Кл.слова: УЧЕБНИК ИСТОРИИ СССР, социализм, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Гордина, Е. Д. Трансформация курса «История России» в техническом вузе в современных условиях: качественно-количественная характеристика динамики преподавания / Е. Д. Гордина, А. В. Крылова. - С.33-38
Кл.слова: история России, опрос, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Даноян, В. Л. Формирование новой системы местного управления в Нижнем Новгороде в XVI-XVII веках / В. Л. Даноян. - С.39-42
Кл.слова: Иван 4, сословия, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Алексашкина, Л. Н. Познавательные задачи на уроках истории / Л. Н. Алексашкина. - С.43-49
Кл.слова: деятельностный подход, урок истории, МЕТОДИКА
Мещенина, А. А. Художественный образ князя Александра Невского в олимпиадных заданиях по истории / А. А. Мещенина, Р. А. Соколов. - С.50-58
Кл.слова: Невский Александр, Ледовое побоище, МЕТОДИКА
Попович, Д. С. Вариант возможного учебного пособия по истории Омской области / Д. С. Попович. - С.59-66
Кл.слова: региональная история, краеведение, МЕТОДИКА
Баринова, И. И. О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника / И. И. Баринова. - С.67-69
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, мышление, МЕТОДИКА
Никитина, А. А. Формирование системы государственного контроля в сфере охраны памятников: вклад П.П. Покрышкина / А. А. Никитина. - С.70-75
Кл.слова: история России, Покрышкин П. П., ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Иванушкин, А. С. Экономические отношения СССР и Сирии (1970-1991 годы) в советской историографии / А. С. Иванушкин. - С.76-78
Кл.слова: империализм, история СССР, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Преподавание истории в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)
894.

Преподавание истории в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: П610756360/2025/3
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Масюкова, Н. Г. Разработка государственных учебников по региональной истории для V-VII классов / Н. Г. Масюкова. - С.3-8
Кл.слова: региональная история, 5-7 класс, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Любичанковский, С. В. Введение обязательной дисциплины «История нашего края» и ключевые проблемы ее преподавания / С. В. Любичанковский. - С.9-12
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Ефременко, М. Н. Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский. - С.13-21
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Испытание учебником истории СССР: тринадцатилетний путь авторского коллектива В.Д. Есакова, Ю.С. Кукушкина, А.П. Ненарокова / И. С. Огоновская. - С.22-32
Кл.слова: УЧЕБНИК ИСТОРИИ СССР, социализм, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Гордина, Е. Д. Трансформация курса «История России» в техническом вузе в современных условиях: качественно-количественная характеристика динамики преподавания / Е. Д. Гордина, А. В. Крылова. - С.33-38
Кл.слова: история России, опрос, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Даноян, В. Л. Формирование новой системы местного управления в Нижнем Новгороде в XVI-XVII веках / В. Л. Даноян. - С.39-42
Кл.слова: Иван 4, сословия, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Алексашкина, Л. Н. Познавательные задачи на уроках истории / Л. Н. Алексашкина. - С.43-49
Кл.слова: деятельностный подход, урок истории, МЕТОДИКА
Мещенина, А. А. Художественный образ князя Александра Невского в олимпиадных заданиях по истории / А. А. Мещенина, Р. А. Соколов. - С.50-58
Кл.слова: Невский Александр, Ледовое побоище, МЕТОДИКА
Попович, Д. С. Вариант возможного учебного пособия по истории Омской области / Д. С. Попович. - С.59-66
Кл.слова: региональная история, краеведение, МЕТОДИКА
Баринова, И. И. О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника / И. И. Баринова. - С.67-69
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, мышление, МЕТОДИКА
Никитина, А. А. Формирование системы государственного контроля в сфере охраны памятников: вклад П.П. Покрышкина / А. А. Никитина. - С.70-75
Кл.слова: история России, Покрышкин П. П., ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Иванушкин, А. С. Экономические отношения СССР и Сирии (1970-1991 годы) в советской историографии / А. С. Иванушкин. - С.76-78
Кл.слова: империализм, история СССР, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Баринова, И. И.
    О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника / И. И. Баринова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 3. - С. 67-69

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- мышление -- МЕТОДИКА

Баринова, И. И. О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника [Текст] / И. И. Баринова // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 3. - С. 67-69
895.

Шифр: Б427967418/2025/2
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2025г. N 2
Содержание:
Березина, Е. С. Клещевой вирусный энцефалит: надо ли прививаться? / Е. С. Березина. - С.3-11
Кл.слова: возбудитель, вакцинопрофилактика, НАУКА
Степура, Е. Е. Развитие электрофизиологии (1850–начало 1870-х годов) / Е. Е. Степура. - С.12-19
Кл.слова: сердце, электрокардиология, НАУКА
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты суицидального поведения несовершеннолетних / Н. В. Александрова. - С.20-28
Кл.слова: суицид, факторы риска, Страница психолога
Сравнительный анализ систем биологического образования. - С.29-35
Другие авторы: Ильина Н. А., Бугеро Н. В., Куклев С. Е., Захаров А. А., Белякова Г. А., Суматохин С.В.
Кл.слова: STEM, междисциплинарный подход, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И. Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева. - С.36-42
Кл.слова: тематический план, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Семяшова, Е. К. Формирование познавательного интереса и читательской грамотности в проекте «Естественно-научная вертикаль» / Е. К. Семяшова, А. М. Миловзорова, С. В. Суматохин. - С.43-53
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Боброва, М. С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата / М. С. Боброва. - С.54-60
Кл.слова: 5-9 класс, оценивание, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Тимофеева, А. Н. Методический практикум: исследовательская деятельность школьников на внеклассных занятиях по экологии / А. Н. Тимофеева, О. Н. Тюленева. - С.61-67
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ, методология, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по общей биологии цитологической направленности / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.69-75
Кл.слова: инструктивная карточка, эксперимент, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Борзова, З. В. Истоки одаренности / З. В. Борзова, В. П. Разаханова. - С.76-80
Кл.слова: талант, гены, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Биология в школе. - Журнал, 2025г. № 2 (Введено оглавление)
896.

Биология в школе. - Журнал, 2025г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: Б427967418/2025/2
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2025г. N 2
Содержание:
Березина, Е. С. Клещевой вирусный энцефалит: надо ли прививаться? / Е. С. Березина. - С.3-11
Кл.слова: возбудитель, вакцинопрофилактика, НАУКА
Степура, Е. Е. Развитие электрофизиологии (1850–начало 1870-х годов) / Е. Е. Степура. - С.12-19
Кл.слова: сердце, электрокардиология, НАУКА
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты суицидального поведения несовершеннолетних / Н. В. Александрова. - С.20-28
Кл.слова: суицид, факторы риска, Страница психолога
Сравнительный анализ систем биологического образования. - С.29-35
Другие авторы: Ильина Н. А., Бугеро Н. В., Куклев С. Е., Захаров А. А., Белякова Г. А., Суматохин С.В.
Кл.слова: STEM, междисциплинарный подход, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И. Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева. - С.36-42
Кл.слова: тематический план, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Семяшова, Е. К. Формирование познавательного интереса и читательской грамотности в проекте «Естественно-научная вертикаль» / Е. К. Семяшова, А. М. Миловзорова, С. В. Суматохин. - С.43-53
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Боброва, М. С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата / М. С. Боброва. - С.54-60
Кл.слова: 5-9 класс, оценивание, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Тимофеева, А. Н. Методический практикум: исследовательская деятельность школьников на внеклассных занятиях по экологии / А. Н. Тимофеева, О. Н. Тюленева. - С.61-67
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ, методология, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по общей биологии цитологической направленности / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.69-75
Кл.слова: инструктивная карточка, эксперимент, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Борзова, З. В. Истоки одаренности / З. В. Борзова, В. П. Разаханова. - С.76-80
Кл.слова: талант, гены, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Боброва, М. С.
    Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата / М. С. Боброва // Биология в школе. - 2025. - N 2. - С. 54-60

Кл.слова (ненормированные):
5-9 класс -- оценивание -- ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ

Боброва, М. С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата [Текст] / М. С. Боброва // Биология в школе. - 2025. - N 2. - С. 54-60

74.100.57
Д 87

Дыбина, О. В.
    Рукотворный мир : сценарии игр-занятий для дошкольников / О. В. Дыбина. - Москва : СФЕРА, 2002. - 96 с. : цв. вкл. л. - (Вместе с детьми). - ISBN 5-89144-094-6 : 32.56 р.
ББК 74.100.57

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ДОШКОЛЬНАЯ ДИДАКТИКА--ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И ПРИРОДОЙ

Кл.слова (ненормированные):
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Дыбина, О. В. Рукотворный мир [Текст] : сценарии игр-занятий для дошкольников / О. В. Дыбина, 2002. - 96 с.

74.100.57
С 38

Синицына, Е.
    Умные загадки [Текст] : популярное пособие для родителей, гувернеров и воспитателей / Е. Синицына. - Москва : Лист, 1999. - 142 с. : ил. - (Учимся и играем). - (в пер.) : 10.00 р.
ББК 74.100.57

Рубрики: Педагогика

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Синицына, Е. Умные загадки [Текст] : популярное пособие для родителей, гувернеров и воспитателей / Е. Синицына, 1999. - 142 с.
899.

Синицына, Е. Умные загадки [Текст] : популярное пособие для родителей, гувернеров и воспитателей / Е. Синицына, 1999. - 142 с.


74.100.57
С 38

Синицына, Е.
    Умные загадки [Текст] : популярное пособие для родителей, гувернеров и воспитателей / Е. Синицына. - Москва : Лист, 1999. - 142 с. : ил. - (Учимся и играем). - (в пер.) : 10.00 р.
ББК 74.100.57

Рубрики: Педагогика

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.200.58
Щ 98

Щуркова, Н. Е.
    Игровые методики : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 65.00 р.
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Щуркова, Н. Е. Игровые методики [Текст] : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова, 2004. - 218 с. с.
900.

Щуркова, Н. Е. Игровые методики [Текст] : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова, 2004. - 218 с. с.


74.200.58
Щ 98

Щуркова, Н. Е.
    Игровые методики : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 65.00 р.
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 90, Результатов: 984

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц