ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 912, Результатов: 10138
Лобач, М. А.
Электронное языковое портфолио учащихся как средство формирования навыков самоконтроля: из опыта учителя / М. А. Лобач // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 84-92. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
автономность учащихся, навыки самоконтроля, умения говорения, искусственный интеллект, ИИ, иностранный язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
9111.

Подробнее
Лобач, М. А.
Электронное языковое портфолио учащихся как средство формирования навыков самоконтроля: из опыта учителя / М. А. Лобач // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 84-92. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
автономность учащихся, навыки самоконтроля, умения говорения, искусственный интеллект, ИИ, иностранный язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Лобач, М. А.
Электронное языковое портфолио учащихся как средство формирования навыков самоконтроля: из опыта учителя / М. А. Лобач // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 84-92. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
автономность учащихся, навыки самоконтроля, умения говорения, искусственный интеллект, ИИ, иностранный язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Боброва, Т. А.
Реализация концепции непрерывного иноязычного образования в проектах и продуктах RELOD / Т. А. Боброва // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 93-96. - ISSN 0130-6073
9112.

Подробнее
Боброва, Т. А.
Реализация концепции непрерывного иноязычного образования в проектах и продуктах RELOD / Т. А. Боброва // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 93-96. - ISSN 0130-6073
Боброва, Т. А.
Реализация концепции непрерывного иноязычного образования в проектах и продуктах RELOD / Т. А. Боброва // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 93-96. - ISSN 0130-6073
Журнал
2024г. N 6
В номере также:
Русский язык в школе и дома №2 2024, шифр: 2541-8793
- Содержание:
Стрельчук, Е. Н. Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова. - С.7-16
Кл.слова: русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ганичева, С. А. Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина. - С.17-24
Кл.слова: региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Казаковская, В. В. Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская. - С.25-38
Кл.слова: усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Панова, Е. А. Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова. - С.39-49
Кл.слова: Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В. Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич. - С.50-59
Кл.слова: суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Девятова, Н. М. О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова. - С.60-67
Кл.слова: словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В. Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова. - С.68-76
Кл.слова: пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Викулова, Л. Г. Концептосфера лексем свой, чужой, иной в русском языке (опыт корпусного исследования) / Л. Г. Викулова, И. М. Петрова, Г. В. Самородин. - С.77-86
Кл.слова: концептосфера, русская лингвокультура, когнитивный фильтр, своих не бросаем, русский язык, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Борисова, О. Г. Отражение локальной культурной традиции в устных воспоминаниях о детстве (на материале речи носителей кубанских говоров) / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина. - С.87-98
Кл.слова: кубанские говоры, устные рассказы-воспоминания, детство, типовые сюжеты, локальная культурная традиция, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Пыхтина, Ю. Г. Рецензия на учебные пособия: Бондаренко М. А. Рабочие тетради по русскому языку для учащихся V–IX классов. М.: Просвещение, 2023 / Ю. Г. Пыхтина, Ю. В. Щипанова. - С.99-101, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Андрей Васильевич Барандеев (1948–2024). - С.102-103, ХРОНИКА
На вкладках: Захаркин А. В. Вечное сражение с Судьбой: лингвопоэтический анализ стихотворения А. В. Кольцова "Последняя борьба" (3-6) ; Зазулина Л. Г. Практикум по развитию речи (Дидактический материал для урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. IXкласс (7-12) ; Карпухин С.А. Родные звуки (Эссе. Часть I) (13-17) ; Немцов Э.Ф. Канцелярит - болезнь языка или скрепа общества? (18-19)
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
9113.

Подробнее
Шифр: Р187514203/2024/6
Журнал
Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в
два месяца
2024г. N 6
В номере также:
Русский язык в школе и дома №2 2024, шифр: 2541-8793
Журнал
2024г. N 6
В номере также:
Русский язык в школе и дома №2 2024, шифр: 2541-8793
- Содержание:
Стрельчук, Е. Н. Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова. - С.7-16
Кл.слова: русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ганичева, С. А. Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина. - С.17-24
Кл.слова: региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Казаковская, В. В. Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская. - С.25-38
Кл.слова: усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Панова, Е. А. Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова. - С.39-49
Кл.слова: Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В. Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич. - С.50-59
Кл.слова: суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Девятова, Н. М. О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова. - С.60-67
Кл.слова: словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В. Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова. - С.68-76
Кл.слова: пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Викулова, Л. Г. Концептосфера лексем свой, чужой, иной в русском языке (опыт корпусного исследования) / Л. Г. Викулова, И. М. Петрова, Г. В. Самородин. - С.77-86
Кл.слова: концептосфера, русская лингвокультура, когнитивный фильтр, своих не бросаем, русский язык, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Борисова, О. Г. Отражение локальной культурной традиции в устных воспоминаниях о детстве (на материале речи носителей кубанских говоров) / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина. - С.87-98
Кл.слова: кубанские говоры, устные рассказы-воспоминания, детство, типовые сюжеты, локальная культурная традиция, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Пыхтина, Ю. Г. Рецензия на учебные пособия: Бондаренко М. А. Рабочие тетради по русскому языку для учащихся V–IX классов. М.: Просвещение, 2023 / Ю. Г. Пыхтина, Ю. В. Щипанова. - С.99-101, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Андрей Васильевич Барандеев (1948–2024). - С.102-103, ХРОНИКА
На вкладках: Захаркин А. В. Вечное сражение с Судьбой: лингвопоэтический анализ стихотворения А. В. Кольцова "Последняя борьба" (3-6) ; Зазулина Л. Г. Практикум по развитию речи (Дидактический материал для урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. IXкласс (7-12) ; Карпухин С.А. Родные звуки (Эссе. Часть I) (13-17) ; Немцов Э.Ф. Канцелярит - болезнь языка или скрепа общества? (18-19)
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Стрельчук, Е. Н.
Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 7-16. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Грунина, Е.О.
Носкова, Н.А.
9114.

Подробнее
Стрельчук, Е. Н.
Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 7-16. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Грунина, Е.О.
Носкова, Н.А.
Стрельчук, Е. Н.
Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 7-16. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Грунина, Е.О.
Носкова, Н.А.
Ганичева, С. А.
Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 17-24. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.Н.
9115.

Подробнее
Ганичева, С. А.
Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 17-24. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.Н.
Ганичева, С. А.
Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 17-24. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.Н.
Казаковская, В. В.
Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 25-38. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
9116.

Подробнее
Казаковская, В. В.
Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 25-38. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Казаковская, В. В.
Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 25-38. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Панова, Е. А.
Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 39-49. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
9117.

Подробнее
Панова, Е. А.
Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 39-49. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Панова, Е. А.
Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 39-49. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В.
Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 50-59. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
9118.

Подробнее
Якушевич, И. В.
Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 50-59. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В.
Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 50-59. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Девятова, Н. М.
О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 60-67. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
9119.

Подробнее
Девятова, Н. М.
О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 60-67. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Девятова, Н. М.
О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 60-67. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В.
Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 68-76. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
9120.

Подробнее
Кузнецова, Н. В.
Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 68-76. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В.
Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 68-76. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Страница 912, Результатов: 10138
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц