ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Ерохина, А. А.
    «Не слог, а песня!», или «Нетрудные слоговые таблицы» (из опыта работы ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат») / А. А. Ерохина, Н. А. Лаврух // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 46-51

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность, проблемы обучения грамоте, чтение слогов, логопедия, ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Доп.точки доступа:
Лаврух, Н.А.

Алилкина, Т. Е.
    Личностное развитие обучающихся с интеллектуальной недостаточностью средствами танцевальной деятельности в коррекционной школе / Т. Е. Алилкина, Н. А. Лаврух, О. В. Осипова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 51-54

Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся с ОВЗ, интеллектуальная недостаточность, коррекционная работа, танец, дефектология -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Доп.точки доступа:
Лаврух, Н.А.
Осипова, О.В.

Ерохина, А. А.
    Развитие лексико-грамматического строя речи у обучающихся с Недостатками коммуникативно-речевых навыков — логопедическое занятие «Моё здоровье. У врача» / А. А. Ерохина, Е. Н. Паршенкова, Е. С. Укладова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 54-59

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники и школьники с ОВЗ, недостатки речевых навыков -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Доп.точки доступа:
Паршенкова, Е.Н.
Укладова, Е.С.

Ерохин, В. В.
    Игра корнхол для детей с ОВЗ. Первые открытые соревнования (из опыта работы ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат») / В. В. Ерохин, Г. В. Нездолина, Н. В. Киселева // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 60-63

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ, реабилитация, адаптивная физкультура, игра Корнхол, соревнования -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Доп.точки доступа:
Нездолина, Г.В.
Киселева, Н. В.

Салов, А. В.
    Опыт проектной деятельности на уроках технологии в коррекционной школе / А. В. Салов // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 64-67

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ, интеллектуальные нарушения, трудовое обучение, технология -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

Саночкина, Н. В.
    Организация психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей / Н. В. Саночкина, Е. Ю. Галкина // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 68-71

Кл.слова (ненормированные):
родители, воспитание, консультирование -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.Ю.

Киселева, Н. В.
    Опыт подготовки специалистов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Киселева, О. В. Осипова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 71-74

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование, дети с ОВЗ, повышение квалификации, ФАОП, ФГОС обучающихся с ОВЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, О.В.

Веренина, С. А.
    Игропрактики в развитии эмоционального интеллекта старших дошкольников / С. А. Веренина, А. В. Мелехова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 75-77

Кл.слова (ненормированные):
игра, эмоции, эмпатия, эмоциональный интеллект -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Доп.точки доступа:
Мелехова, А.В.

Тихомирова, Е. В.
    Сказка как эффективное средство социализации и коммуникативного развития детей с ОВЗ / Е. В. Тихомирова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 77-81

Кл.слова (ненормированные):
сказка, коммуникация, социализация, дошкольник, коррекционная работа -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Барковская, М. Г.
    Семья и школа: к вопросу формирования ценностей современного поколения / М. Г. Барковская, С. В. Кудряшова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 82-84

Кл.слова (ненормированные):
традиционные ценности, нравственные ориентиры, возрастные особенности, самоопределение -- Семья и школа
Доп.точки доступа:
Кудряшова, С.В.