ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 459
1.
Подробнее
В75
Воронин, Леонид Григорьевич.
Физиология высшей нервной деятельности и психология : учебное пособие по факультатив. курсу для учащихся IX - X кл. / Л. Г. Воронин, В. Н. Колбановский, Р. Д. Маш. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1984. - 2071с., 2 л. ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 73000 экз. - 15.00 р.
ББК 5А2.991.78(075.1) +
151(075.1)
Рубрики: Высшая нервная деятельность--Физиология--Учебники и пособия для факультативных занятий
Психология--Учебники и пособия для факультативных занятий
Кл.слова (ненормированные):
рефлексы -- воля -- внимание -- сознание -- психика -- ощущения -- восприятия -- представления -- эмоции
Аннотация: Школьники, проявляющие интерес к изучению сложнейшей функции организма - высшей нервной (психической) деятельности, найдут в пособии увлекательный материал о закономерностях работы головного мозга как саморегулирующейся системы, о физиологических основах восприятия мира, об индивидуально-психологических особенностях личности. Верно ли, что "чужая душа - потемки"? Что такое интуиция? Можно ли управлять чувствами? Как стать внимательным? Как сформировать характер? На эти и многие другие вопросы школьники найдут ответ в этой книге. Книга включает много интересных психофизиологических опытов, наблюдений, тестов, упражнений для тренировки памяти, наблюдательности, внимания.
Доп.точки доступа:
Колбановский, Виктор Николаевич
Маш, Реми Давидович
Свободных экз. нет
В75
Воронин, Леонид Григорьевич.
Физиология высшей нервной деятельности и психология : учебное пособие по факультатив. курсу для учащихся IX - X кл. / Л. Г. Воронин, В. Н. Колбановский, Р. Д. Маш. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1984. - 2071с., 2 л. ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 73000 экз. - 15.00 р.
Рубрики: Высшая нервная деятельность--Физиология--Учебники и пособия для факультативных занятий
Психология--Учебники и пособия для факультативных занятий
Кл.слова (ненормированные):
рефлексы -- воля -- внимание -- сознание -- психика -- ощущения -- восприятия -- представления -- эмоции
Аннотация: Школьники, проявляющие интерес к изучению сложнейшей функции организма - высшей нервной (психической) деятельности, найдут в пособии увлекательный материал о закономерностях работы головного мозга как саморегулирующейся системы, о физиологических основах восприятия мира, об индивидуально-психологических особенностях личности. Верно ли, что "чужая душа - потемки"? Что такое интуиция? Можно ли управлять чувствами? Как стать внимательным? Как сформировать характер? На эти и многие другие вопросы школьники найдут ответ в этой книге. Книга включает много интересных психофизиологических опытов, наблюдений, тестов, упражнений для тренировки памяти, наблюдательности, внимания.
Доп.точки доступа:
Колбановский, Виктор Николаевич
Маш, Реми Давидович
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
Р 66
Рок, И.
Введение в зрительное восприятие / И. Рок ; под редакцией Б. М. Величковского, В. П. Зинченко ; вступительная статья Б. М. Величковского, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980 - .
Книга 1 / авт. предисл.: Б. М. Величковский, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980. - 311 с. - 9000 экз. - 180.00 р.
ББК 88.25
Рубрики: Зрительное восприятие--Психология
Аннотация: В этой книге Ирвин Рок детально разбирает все аспекты зрительного восприятия человека. В ней полно раскрываются аспекты трехмерного визуального восприятия мира человеком. Автор провел множество экспериментов и показал, насколько сложно при визуальных опытах включить у человека интроспекцию, внутренние ощущения. Глядя на вещи либо предметы, человек сразу, автоматически набрасывает картинку, каким именно они должны быть. Человеку сложно воспринимать мир таким, каков он есть. Книга полезна для тех, кто пытается понять функцию глаз и их значение для человека.
Доп.точки доступа:
Рок, И.
Величковский, Б. М. \авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 66
Рок, И.
Введение в зрительное восприятие / И. Рок ; под редакцией Б. М. Величковского, В. П. Зинченко ; вступительная статья Б. М. Величковского, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980 - .
Книга 1 / авт. предисл.: Б. М. Величковский, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980. - 311 с. - 9000 экз. - 180.00 р.
Рубрики: Зрительное восприятие--Психология
Аннотация: В этой книге Ирвин Рок детально разбирает все аспекты зрительного восприятия человека. В ней полно раскрываются аспекты трехмерного визуального восприятия мира человеком. Автор провел множество экспериментов и показал, насколько сложно при визуальных опытах включить у человека интроспекцию, внутренние ощущения. Глядя на вещи либо предметы, человек сразу, автоматически набрасывает картинку, каким именно они должны быть. Человеку сложно воспринимать мир таким, каков он есть. Книга полезна для тех, кто пытается понять функцию глаз и их значение для человека.
Доп.точки доступа:
Рок, И.
Величковский, Б. М. \авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
3.
Подробнее
П 86
Психология детей с задержкой психического развития : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов факультетов психологии / сост. О. В. Защиринская ; рец. А. Ш. Тхостов. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 432 с. - (Хрестоматия). - ISBN 5-9268-0215-6 : 130.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ЗПР
Аннотация: Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.
Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология детей с задержкой психического развития : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов факультетов психологии / сост. О. В. Защиринская ; рец. А. Ш. Тхостов. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 432 с. - (Хрестоматия). - ISBN 5-9268-0215-6 : 130.00 р.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ЗПР
Аннотация: Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи по исследованию личности, коммуникативного опыта, поведенческих особенностей детей и подростков с ЗПР. Рассматриваются концептуальные подходы и прикладные аспекты психокоррекции трудностей в обучении. Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, логопедия.
Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
4.
Подробнее
Б 94
Буянов, Михаил Иванович.
Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра: Книга для учителей и родителей / М. И. Буянов. - Москва : Просвещение, 1988. - 207 с. - ISBN 5-09-000788-8 : Б. ц.
ББК 57.33
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ -- семейное воспитание
Аннотация: В книге, написанной в научно-популярном жанре, показаны психологические состояния и психические расстройства, возникающие у ребенка, живущего в неблагополучной семье. Показано, что внешне благополучная семья может быть глубоко неблагополучной по отношению к ребенку, например вследствие недостатка внимания к нему или, напротив, избытка опеки (крайности сходятся). В книге содержится множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, а также иллюстраций из истории, литературы, кинематографа.
Свободных экз. нет
Б 94
Буянов, Михаил Иванович.
Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра: Книга для учителей и родителей / М. И. Буянов. - Москва : Просвещение, 1988. - 207 с. - ISBN 5-09-000788-8 : Б. ц.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ -- семейное воспитание
Аннотация: В книге, написанной в научно-популярном жанре, показаны психологические состояния и психические расстройства, возникающие у ребенка, живущего в неблагополучной семье. Показано, что внешне благополучная семья может быть глубоко неблагополучной по отношению к ребенку, например вследствие недостатка внимания к нему или, напротив, избытка опеки (крайности сходятся). В книге содержится множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, а также иллюстраций из истории, литературы, кинематографа.
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
6.
Подробнее
В 19
Васильцова, З. П.
Мудрые заповеди народной педагогики / З. П. Васильцова. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1988. - 160 с. : ил. - (Заметки журналиста). - ISBN 5-7555-0074-5 : 0.00
ББК 74.9
Рубрики: Педагогика народная в СССР.
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- фольклор -- пословицы -- поговорки -- притчи
Аннотация: Положительный опыт и традиции воспитания подрастающего поколения, сложившиеся издавна и тесно связанные с культурой и обычаями народов нашей многонациональной страны, не теряют своей значимости и по сей день. Предлагаемая вниманию читателей книга раскрывает опыт воспитания, выявляет наиболее яркие традиции и принципы воспитания, являющиеся кладезем народной педагогической мудрости.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
В 19
Васильцова, З. П.
Мудрые заповеди народной педагогики / З. П. Васильцова. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1988. - 160 с. : ил. - (Заметки журналиста). - ISBN 5-7555-0074-5 : 0.00
Рубрики: Педагогика народная в СССР.
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- фольклор -- пословицы -- поговорки -- притчи
Аннотация: Положительный опыт и традиции воспитания подрастающего поколения, сложившиеся издавна и тесно связанные с культурой и обычаями народов нашей многонациональной страны, не теряют своей значимости и по сей день. Предлагаемая вниманию читателей книга раскрывает опыт воспитания, выявляет наиболее яркие традиции и принципы воспитания, являющиеся кладезем народной педагогической мудрости.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
7.
Подробнее
Б 90
Булатова, О. С.
Педагогический артистизм : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / О. С. Булатова. - Москва : Академия, 2001. - 240 с. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-7695-0805-1 : 57.00 р.
ББК 74.20
Рубрики: Учителя--Педагогический артистизм--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства. Дана методика диагностики и формирования качеств творческой личности (образное мышление, наблюдательность, умение владеть своим телом, речевая выразительность и др.). Представлен опыт театральной педагогики в деле профессиональной подготовки учителя. Книга может быть полезна студентам педколледжей, учителям.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Б 90
Булатова, О. С.
Педагогический артистизм : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / О. С. Булатова. - Москва : Академия, 2001. - 240 с. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-7695-0805-1 : 57.00 р.
Рубрики: Учителя--Педагогический артистизм--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства. Дана методика диагностики и формирования качеств творческой личности (образное мышление, наблюдательность, умение владеть своим телом, речевая выразительность и др.). Представлен опыт театральной педагогики в деле профессиональной подготовки учителя. Книга может быть полезна студентам педколледжей, учителям.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
8.
Подробнее
Н 74
Новое педагогическое мышление : сборник статей / ред. А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1989. - 278 с. - ISBN 5-7155-0268-3 : 8.00 р.
Содержание:
Петровский, А. В. Школа и общество / А. В. Петровский
Днепров, Э. Д. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / Э. Д. Днепров
Давыдов, В. В. Образование. Мышление. Культура / В. В. Давыдов
Зинченко, В. П. Пути очеловечивания школы / В. П. Зинченко
Неменский, Б. М. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / Б. М. Неменский
Алексеева, В. Основания педагогики сотрудничества / В. Алексеева
Амонашвили, Ш. А. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики / Ш. А. Амонашвили
Сикора, М. Социализация и воспитание молодежи / М. Сикора
Кон, И. Личность: психологическая стратегия воспитания / И. Кон
Асмолов, А. Г. Воспитани: цели, средства, перспективы / А. Г. Асмолов
Газман, О. С. Пути и проблемы развития дошкольного воспитания / О. С. Газман
ББК 74.00
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Н 74
Новое педагогическое мышление : сборник статей / ред. А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1989. - 278 с. - ISBN 5-7155-0268-3 : 8.00 р.
Содержание:
Петровский, А. В. Школа и общество / А. В. Петровский
Днепров, Э. Д. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / Э. Д. Днепров
Давыдов, В. В. Образование. Мышление. Культура / В. В. Давыдов
Зинченко, В. П. Пути очеловечивания школы / В. П. Зинченко
Неменский, Б. М. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / Б. М. Неменский
Алексеева, В. Основания педагогики сотрудничества / В. Алексеева
Амонашвили, Ш. А. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики / Ш. А. Амонашвили
Сикора, М. Социализация и воспитание молодежи / М. Сикора
Кон, И. Личность: психологическая стратегия воспитания / И. Кон
Асмолов, А. Г. Воспитани: цели, средства, перспективы / А. Г. Асмолов
Газман, О. С. Пути и проблемы развития дошкольного воспитания / О. С. Газман
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
9.
Подробнее
Б 82
Борисова , Н. В.
Развитие читательской грамотности как компонента функциональной грамотности : учебно-методическое пособие в 2 частях. Ч. 2. Из опыта работы общеобразовательных организаций Краснодарского края / Н. В. Борисова , Е. Л. Николаевская. - Краснодар : ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-907398-04-7 : 0.00
ББК 78
Доп.точки доступа:
Лынник, Е.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Б 82
Борисова , Н. В.
Развитие читательской грамотности как компонента функциональной грамотности : учебно-методическое пособие в 2 частях. Ч. 2. Из опыта работы общеобразовательных организаций Краснодарского края / Н. В. Борисова , Е. Л. Николаевская. - Краснодар : ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-907398-04-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Лынник, Е.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 459