ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 6, Результатов: 173


Ембулаева, Людмила николаевна.
    Young adult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 12-15

Рубрики: Педагогический потенциал школьной библиотеки

Кл.слова (ненормированные):
Young adult, библиотека, литература, школьники, старшеклассники, 14-21 год
Аннотация: В статье автор рассказывает о разработке нового направления в практике библиотеки связанного с запросами гимназистов, их желанием расширить круг чтения, познакомиться со свежими актуальными текстами про сегодняшний мир, в котором они живут. Этим требованиям соответствует круг литературы, выросший из романа взросления, получивший название Young adult. Он обозначает читателей от 14 до 21 года, которым, как правило, были адресованы романы взросления и приключенческая литература. Автор рассматривает особенности направления и целевую аудиторию, цели и задачи знакомства с этим направлением. Выделяет приоритеты к взаимодействию с литературой Young adult и особенности реализации.

Ембулаева, Людмила николаевна. Young adult в гимназии – важно и интересно [Текст] / Л. Н. Ембулаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 12-15
51.

Ембулаева, Людмила николаевна. Young adult в гимназии – важно и интересно [Текст] / Л. Н. Ембулаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 12-15



Ембулаева, Людмила николаевна.
    Young adult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 12-15

Рубрики: Педагогический потенциал школьной библиотеки

Кл.слова (ненормированные):
Young adult, библиотека, литература, школьники, старшеклассники, 14-21 год
Аннотация: В статье автор рассказывает о разработке нового направления в практике библиотеки связанного с запросами гимназистов, их желанием расширить круг чтения, познакомиться со свежими актуальными текстами про сегодняшний мир, в котором они живут. Этим требованиям соответствует круг литературы, выросший из романа взросления, получивший название Young adult. Он обозначает читателей от 14 до 21 года, которым, как правило, были адресованы романы взросления и приключенческая литература. Автор рассматривает особенности направления и целевую аудиторию, цели и задачи знакомства с этим направлением. Выделяет приоритеты к взаимодействию с литературой Young adult и особенности реализации.

74.262.23
Ф 50


    Физическое путешествие на обратную сторону Земли (тяготение) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе : научно-методический журнал 2/2024. - С. 55-64
ББК 74.262.23

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор, физика в школе, тяготение, электростатика, учебное исследование, научная фантастика
Аннотация: Представлена разработка дидактического аттрактора на базе научно-фантастического романа В.А. Обручева «Плутония» о путешествии внутрь полой Земли. Сформулированы физические задачи, возникающие при анализе столь необычной ситуации, указаны пути их решения, не требующие выхода за пределы школьной программы. Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором «Плутония», предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Доп.точки доступа:
Свиридов, В.В.
Свиридова, Е.И.

Физическое путешествие на обратную сторону Земли (тяготение) [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе : научно-методический журнал 2/2024. - С. 55-64
52.

Физическое путешествие на обратную сторону Земли (тяготение) [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе : научно-методический журнал 2/2024. - С. 55-64


74.262.23
Ф 50


    Физическое путешествие на обратную сторону Земли (тяготение) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе : научно-методический журнал 2/2024. - С. 55-64
ББК 74.262.23

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор, физика в школе, тяготение, электростатика, учебное исследование, научная фантастика
Аннотация: Представлена разработка дидактического аттрактора на базе научно-фантастического романа В.А. Обручева «Плутония» о путешествии внутрь полой Земли. Сформулированы физические задачи, возникающие при анализе столь необычной ситуации, указаны пути их решения, не требующие выхода за пределы школьной программы. Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором «Плутония», предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Доп.точки доступа:
Свиридов, В.В.
Свиридова, Е.И.

Шифр: Б427967418/2024/3
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Кочуров, Б. И. Эволюция и современные направления развития системы природопользования / Б.И. Кочуров, В.В. Чёрная, Р.М. Воронин. - С.3-11
Кл.слова: устойчивое природопользование, зеленые технологии, ноосфера, Методика преподавания
Теремов, А. В. Проблема познавательного интереса школьников к биологии / А. В. Теремов, М. А. Гончаров, Ю. М. Гришаева. - С.12-23
Кл.слова: Познавательная деятельность, познавательный интерес, методика преподавания
Арбузова, Е. Н. Использование учебно-познавательных задач при дифференцированном обучении биологии / Е. Н. Арбузова. - С.24-38
Кл.слова: учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение, работоспособность, методика преподавания
Комарова, Е. В. Задачи на генетику популяций в школьном курсе биологии: за что или зачем? / Е. В. Комарова. - С.39-46
Кл.слова: генетика популяций, генетические задачи, закон Харди-Вайнберга, множественный аллеизм, методика преподавания
Ибадулла, С. Н. STEAM-технологии в школьном биологическом образовании Казахстана / С. Н. Ибадулла, К. А. Жумагулова, А. Д. Майматаева. - С.47-57
Кл.слова: STEAM-технологии, инновационные методы, платформы обучения, методика преподавания
Насибян, Е. А. Формирование ответственного отношения школьников к своему здоровью как воспитательный аспект биологического образования / Е. А. Насибян. - С.59-67
Кл.слова: биологическое образование, здоровье, ценностные ориентации, внеурочная деятельность
Кулёв, А. В. Некоторые педагогические аспекты содержания змей в условиях неволи / А. В. Кулёв. - С.68-74
Кл.слова: неядовитые змеи, ядовитые змеи, террариумистика, исследовательская деятельность, внеурочная деятельность
Репш, Н. В. Изучаем флору Дальнего Востока России. Клен ложнозибольдов / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов. - С.75-80
Кл.слова: клен ложнозибольдов, экология клена, значение для человека, внеурочная деятельность
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)
53.

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)


Шифр: Б427967418/2024/3
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Кочуров, Б. И. Эволюция и современные направления развития системы природопользования / Б.И. Кочуров, В.В. Чёрная, Р.М. Воронин. - С.3-11
Кл.слова: устойчивое природопользование, зеленые технологии, ноосфера, Методика преподавания
Теремов, А. В. Проблема познавательного интереса школьников к биологии / А. В. Теремов, М. А. Гончаров, Ю. М. Гришаева. - С.12-23
Кл.слова: Познавательная деятельность, познавательный интерес, методика преподавания
Арбузова, Е. Н. Использование учебно-познавательных задач при дифференцированном обучении биологии / Е. Н. Арбузова. - С.24-38
Кл.слова: учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение, работоспособность, методика преподавания
Комарова, Е. В. Задачи на генетику популяций в школьном курсе биологии: за что или зачем? / Е. В. Комарова. - С.39-46
Кл.слова: генетика популяций, генетические задачи, закон Харди-Вайнберга, множественный аллеизм, методика преподавания
Ибадулла, С. Н. STEAM-технологии в школьном биологическом образовании Казахстана / С. Н. Ибадулла, К. А. Жумагулова, А. Д. Майматаева. - С.47-57
Кл.слова: STEAM-технологии, инновационные методы, платформы обучения, методика преподавания
Насибян, Е. А. Формирование ответственного отношения школьников к своему здоровью как воспитательный аспект биологического образования / Е. А. Насибян. - С.59-67
Кл.слова: биологическое образование, здоровье, ценностные ориентации, внеурочная деятельность
Кулёв, А. В. Некоторые педагогические аспекты содержания змей в условиях неволи / А. В. Кулёв. - С.68-74
Кл.слова: неядовитые змеи, ядовитые змеи, террариумистика, исследовательская деятельность, внеурочная деятельность
Репш, Н. В. Изучаем флору Дальнего Востока России. Клен ложнозибольдов / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов. - С.75-80
Кл.слова: клен ложнозибольдов, экология клена, значение для человека, внеурочная деятельность
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Шифр: Б427967418/2024/2
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Обухов, Д. К. Мышечная ткань беспозвоночных животных / Д. К. Обухов, Т. А. Цехмистренко, Е. В. Левашко. - С.3-17
Кл.слова: НАУКА, мышечная ткань, беспозвоночные животные, парамиозин
Князев, Ю. П. Рис – «второй хлеб» человечества / Ю. П. Князев, А. П. Князев. - С.18-22
Кл.слова: НАУКА, рис, одомашнивание риса, основные сорта, рисовые земледельческие цивилизации
Ярмахов, Б. Б. Цифровой адаптивный учебник биологии: разработка и апробация / Б. Б. Ярмахов, С. В. Суматохин, О. В. Кукушкина. - С.23-31
Кл.слова: Методика преподавания, цифровой адаптивный учебник биологии, адаптивная цифровая платформа, адаптивное обучение, семантическая карта
Арбузова, Е. Н. Конструирование учебно-познавательных задач по биологии для разных типологических групп учащихся / Е. Н. Арбузова. - С.32-45
Кл.слова: Методика преподавания, конструирование, учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение, индивидуальная образовательная траектория
Борзова, З. В. Биологическая грамотность как средство против западной пропаганды / З. В. Борзова. - С.46-51
Кл.слова: Методика преподавания, разрушение, страна, средства
Рахманинов, С. А. Формирование естественно-научной грамотности у учащихся кадетских классов при обучении биологии / С. А. Рахманинов. - С.52-57
Кл.слова: ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ, кадетский класс, московский проект, профильное биологическое образование
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по зоологии / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.59-67
Кл.слова: Внеурочная деятельность, индивидуальный учебный проект по зоологии, информационно-исследовательский проект, инструктивная карточка
Белов, А. Н. Изучаем флору Дальнего Востока России. Береза Шмидта / А. Н. Белов, Н. В. Репш, А. С. Коляда. - С.68-73
Кл.слова: Внеурочная деятельность, береза Шмидта, морфология и экология березы Шмидта, значение для человека
Потапов, Л. О. Летний STEM-лагерь в повышении естественно-научной грамотности школьников с применением виртуальных симуляций / Л. О. Потапов. - С.74-80
Кл.слова: Внеурочная деятельность, STEM-лагерь, STEM-образование
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
54.

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: Б427967418/2024/2
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Обухов, Д. К. Мышечная ткань беспозвоночных животных / Д. К. Обухов, Т. А. Цехмистренко, Е. В. Левашко. - С.3-17
Кл.слова: НАУКА, мышечная ткань, беспозвоночные животные, парамиозин
Князев, Ю. П. Рис – «второй хлеб» человечества / Ю. П. Князев, А. П. Князев. - С.18-22
Кл.слова: НАУКА, рис, одомашнивание риса, основные сорта, рисовые земледельческие цивилизации
Ярмахов, Б. Б. Цифровой адаптивный учебник биологии: разработка и апробация / Б. Б. Ярмахов, С. В. Суматохин, О. В. Кукушкина. - С.23-31
Кл.слова: Методика преподавания, цифровой адаптивный учебник биологии, адаптивная цифровая платформа, адаптивное обучение, семантическая карта
Арбузова, Е. Н. Конструирование учебно-познавательных задач по биологии для разных типологических групп учащихся / Е. Н. Арбузова. - С.32-45
Кл.слова: Методика преподавания, конструирование, учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение, индивидуальная образовательная траектория
Борзова, З. В. Биологическая грамотность как средство против западной пропаганды / З. В. Борзова. - С.46-51
Кл.слова: Методика преподавания, разрушение, страна, средства
Рахманинов, С. А. Формирование естественно-научной грамотности у учащихся кадетских классов при обучении биологии / С. А. Рахманинов. - С.52-57
Кл.слова: ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ, кадетский класс, московский проект, профильное биологическое образование
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по зоологии / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.59-67
Кл.слова: Внеурочная деятельность, индивидуальный учебный проект по зоологии, информационно-исследовательский проект, инструктивная карточка
Белов, А. Н. Изучаем флору Дальнего Востока России. Береза Шмидта / А. Н. Белов, Н. В. Репш, А. С. Коляда. - С.68-73
Кл.слова: Внеурочная деятельность, береза Шмидта, морфология и экология березы Шмидта, значение для человека
Потапов, Л. О. Летний STEM-лагерь в повышении естественно-научной грамотности школьников с применением виртуальных симуляций / Л. О. Потапов. - С.74-80
Кл.слова: Внеурочная деятельность, STEM-лагерь, STEM-образование
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)


Арбузова, Е. Н.
    Использование учебно-познавательных задач при дифференцированном обучении биологии / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 24-38

Кл.слова (ненормированные):
учебно-познавательные задачи, дифференцированное обучение, работоспособность -- методика преподавания

Арбузова, Е.Н. Использование учебно-познавательных задач при дифференцированном обучении биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 24-38


Комарова, Е. В.
    Задачи на генетику популяций в школьном курсе биологии: за что или зачем? / Е. В. Комарова // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 39-46

Кл.слова (ненормированные):
генетика популяций, генетические задачи, закон Харди-Вайнберга, множественный аллеизм -- методика преподавания

Комарова, Е.В. Задачи на генетику популяций в школьном курсе биологии: за что или зачем? [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 39-46

Шифр: М865280655/2024/1
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 1
Содержание:
Журнал «Математика в школе»: 90 лет на службе математическому образованию. - С.3-4, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Первый день). - С.5-16
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А., Подлипский О.К.
Кл.слова: Всероссийская олимпиада школьников по математике; олимпиады им. Л. Эйлера; олимпиадная задача, ОЛИМПИАДЫ
Тимофеева, Ирина Леонидовна. О формировании логической грамотности учащихся при изучении свойств числовых неравенств / И. Л. Тимофеева, О. В. Хредченко. - С.17-23
Кл.слова: теорема; обратная теорема; кванторные слова; 8 класс, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Максимова, О. В. О математических моделях на примере решения некоторых школьных вероятностных задач / О. В. Максимова. - С.24-32
Кл.слова: ЕГЭ по математике; вероятность, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Чернышева, У. А. Универсальный способ решения задач на вычисление расстояния между скрещивающимися прямыми / У. А. Чернышева, А. Н. Чернышев. - С.33-43
Кл.слова: стереометрические задачи; координатно-векторный метод; ЕГЭ по математике, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Малышев, И. Г. Спрямление плоских кривых / И. Г. Малышев. - С.44-48
Кл.слова: спрямление кривых; приложение интеграла; фигуры вращения, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Иванов, С. Г. Компьютерный инструмент и кризис школьного математического образования / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик. - С.49-55
Кл.слова: школьная геометрия; компьютерный инструмент; GeoGebra, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Филипповский, Г. Б. Жерар Дезарг – «отец» проективной геометрии и учитель Блеза Паскаля / Г. Б. Филипповский. - С.56-62
Кл.слова: Дезарг Ж.; проективная геометрия; Теорема Дезарга;, Научно-популярный отдел
Афанасьев, В. В. Международная научно-практическая конференция XVII Колмогоровские чтения, посвящённая 120-летию со дня рождения академика Андрея Николаевича Колмогорова / В. В. Афанасьев, Е. М. Вечтомов. - С.63-66
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Калинин, С. И. Академик А.Н. Колмогоров и журнал «Математика в школе» / С. И. Калинин. - С.67-68
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Якубов, А. В. К юбилею журнала. Взгляд из региона / А. В. Якубов. - С.69-73
Кл.слова: жизнь журнала; рубрики журнала; роль в работе учителя; защита диссертаций по теме;, ХРОНИКИ
Смотри и решай в уме!. - С.74
Кл.слова: геометрические головоломки; Катриона Агг, СЕТЕМАТИКА
«Вкалывают роботы, а не человек», "Требуются геоаналитики и техноэтики", "Детская задача" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.75-78, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Подаев, М. В. Четырёхугольники / М. В. Подаев. - С.79-80
Кл.слова: Четырёхугольники; задачи, ЗАДАЧИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)
57.

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)


Шифр: М865280655/2024/1
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 1
Содержание:
Журнал «Математика в школе»: 90 лет на службе математическому образованию. - С.3-4, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Первый день). - С.5-16
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А., Подлипский О.К.
Кл.слова: Всероссийская олимпиада школьников по математике; олимпиады им. Л. Эйлера; олимпиадная задача, ОЛИМПИАДЫ
Тимофеева, Ирина Леонидовна. О формировании логической грамотности учащихся при изучении свойств числовых неравенств / И. Л. Тимофеева, О. В. Хредченко. - С.17-23
Кл.слова: теорема; обратная теорема; кванторные слова; 8 класс, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Максимова, О. В. О математических моделях на примере решения некоторых школьных вероятностных задач / О. В. Максимова. - С.24-32
Кл.слова: ЕГЭ по математике; вероятность, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Чернышева, У. А. Универсальный способ решения задач на вычисление расстояния между скрещивающимися прямыми / У. А. Чернышева, А. Н. Чернышев. - С.33-43
Кл.слова: стереометрические задачи; координатно-векторный метод; ЕГЭ по математике, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Малышев, И. Г. Спрямление плоских кривых / И. Г. Малышев. - С.44-48
Кл.слова: спрямление кривых; приложение интеграла; фигуры вращения, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Иванов, С. Г. Компьютерный инструмент и кризис школьного математического образования / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик. - С.49-55
Кл.слова: школьная геометрия; компьютерный инструмент; GeoGebra, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Филипповский, Г. Б. Жерар Дезарг – «отец» проективной геометрии и учитель Блеза Паскаля / Г. Б. Филипповский. - С.56-62
Кл.слова: Дезарг Ж.; проективная геометрия; Теорема Дезарга;, Научно-популярный отдел
Афанасьев, В. В. Международная научно-практическая конференция XVII Колмогоровские чтения, посвящённая 120-летию со дня рождения академика Андрея Николаевича Колмогорова / В. В. Афанасьев, Е. М. Вечтомов. - С.63-66
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Калинин, С. И. Академик А.Н. Колмогоров и журнал «Математика в школе» / С. И. Калинин. - С.67-68
Кл.слова: Колмогоров А.Н., ХРОНИКИ
Якубов, А. В. К юбилею журнала. Взгляд из региона / А. В. Якубов. - С.69-73
Кл.слова: жизнь журнала; рубрики журнала; роль в работе учителя; защита диссертаций по теме;, ХРОНИКИ
Смотри и решай в уме!. - С.74
Кл.слова: геометрические головоломки; Катриона Агг, СЕТЕМАТИКА
«Вкалывают роботы, а не человек», "Требуются геоаналитики и техноэтики", "Детская задача" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.75-78, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Подаев, М. В. Четырёхугольники / М. В. Подаев. - С.79-80
Кл.слова: Четырёхугольники; задачи, ЗАДАЧИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Шифр: М865280655/2024/2
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Смирнов, В. А. Школьное геометрическое образование: традиции и современность / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.3-5
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ, Школьное геометрическое образование, традиции, современность
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Второй день). - С.6-17
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДЫ, олимпиадная задача, Всероссийская олимпиада школьников по математике, олимпиады им. Л. Эйлера
Деза, Е. И. Арифметические задачи в современной школе / Е. И. Деза. - С.18-29
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, математические олимпиады для школьников, арифметика, теория делимости, неопределенные уравнения
Подлипский, О. К. Математическая грамотность: подходы к формированию и оценке / О. К. Подлипский, Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова. - С.30-37
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, Математическая грамотность, формирующее оценивание, компетенции
Малышев, И. Г. О перечне формул вписанного четырёхугольника / И. Г. Малышев. - С.38-43
Кл.слова: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, вписанный четырёхугольник, радиус описанной окружности, площадь четырехугольника
Любимова, Е. С. Применение рабочих листов на уроке математики / Е. С. Любимова. - С.44-46
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, рабочий лист, мастер-класс
Лыкова, К. Г. Возможности применения чат-ботов в старшей школе при изучении вероятностно-статистической линии / К. Г. Лыкова. - С.47-53
Кл.слова: МУЛЬТИМЕДИА, чат-бот, теория вероятностей, среднее общее образование, математика
Бодряков, В. Ю. Формирование межпредметной функциональной грамотности обучающихся в период летнего отдыха / В. Ю. Бодряков. - С.54-62
Кл.слова: ВНЕ УРОКА, лабораторные работы по математике, функциональная грамотность, межпредметные связи
Дворяткина, С. Н. Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования» (FPMI-23) / С. Н. Дворяткина, Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.63-65
Кл.слова: ХРОНИКИ
Тестов, В. А. II Всероссийская научно-практическая конференция «Математика в современном мире», посвящённая 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика и наставника Д.А. Граве / В. А. Тестов, О. Б. Голубев. - С.66-70
Кл.слова: ХРОНИКИ
Подаев, М. В. Графы (теория графов - задачи) / М. В. Подаев. - С.75-76
Кл.слова: ЗАДАЧИ
Карпушина, Н. М. Дело об арабских цифрах / Н. М. Карпушина. - С.77-81
Кл.слова: ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ страница
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
58.

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: М865280655/2024/2
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Смирнов, В. А. Школьное геометрическое образование: традиции и современность / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.3-5
Кл.слова: ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ, Школьное геометрическое образование, традиции, современность
Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года (Второй день). - С.6-17
Другие авторы: Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДЫ, олимпиадная задача, Всероссийская олимпиада школьников по математике, олимпиады им. Л. Эйлера
Деза, Е. И. Арифметические задачи в современной школе / Е. И. Деза. - С.18-29
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, математические олимпиады для школьников, арифметика, теория делимости, неопределенные уравнения
Подлипский, О. К. Математическая грамотность: подходы к формированию и оценке / О. К. Подлипский, Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова. - С.30-37
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР, Математическая грамотность, формирующее оценивание, компетенции
Малышев, И. Г. О перечне формул вписанного четырёхугольника / И. Г. Малышев. - С.38-43
Кл.слова: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, вписанный четырёхугольник, радиус описанной окружности, площадь четырехугольника
Любимова, Е. С. Применение рабочих листов на уроке математики / Е. С. Любимова. - С.44-46
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, рабочий лист, мастер-класс
Лыкова, К. Г. Возможности применения чат-ботов в старшей школе при изучении вероятностно-статистической линии / К. Г. Лыкова. - С.47-53
Кл.слова: МУЛЬТИМЕДИА, чат-бот, теория вероятностей, среднее общее образование, математика
Бодряков, В. Ю. Формирование межпредметной функциональной грамотности обучающихся в период летнего отдыха / В. Ю. Бодряков. - С.54-62
Кл.слова: ВНЕ УРОКА, лабораторные работы по математике, функциональная грамотность, межпредметные связи
Дворяткина, С. Н. Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования» (FPMI-23) / С. Н. Дворяткина, Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.63-65
Кл.слова: ХРОНИКИ
Тестов, В. А. II Всероссийская научно-практическая конференция «Математика в современном мире», посвящённая 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика и наставника Д.А. Граве / В. А. Тестов, О. Б. Голубев. - С.66-70
Кл.слова: ХРОНИКИ
Подаев, М. В. Графы (теория графов - задачи) / М. В. Подаев. - С.75-76
Кл.слова: ЗАДАЧИ
Карпушина, Н. М. Дело об арабских цифрах / Н. М. Карпушина. - С.77-81
Кл.слова: ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ страница
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Шифр: М865280655/2024/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Ястребов, А. В. О методологии анализа работы крупного педагогического форума / А. В. Ястребов, Г. В. Сенькина. - С.3-8
Кл.слова: Актуальная тема
Будак, Б. А. Олимпиада по математике «покори Воробьёвы горы!», 10-11 классы, 2022-2023 / Б. А. Будак, Д. В. Горяшин, А. С. Зеленский. - С.9-19
Кл.слова: Олимпиады, Покори Воробьёвы горы, МГУ, математика
Смирнов, В. А. О средних линиях треугольника и трапеции / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.20-29
Кл.слова: треугольник, трапеция, средние линии, Методический семинар
Калинин, С. И. Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева. - С.30-40
Кл.слова: Консультация, Гармонически выпуклые функция, неравенство, гиперболическая дуга, обобщение задачи
Малова, И. Е. Использование статей журнала «Математика в школе» при изучении дисциплины «Методология и методы научного исследования» в магистратуре / Е. Малова И. - С.41-47
Кл.слова: Повышение квалификации, метод научного исследования, анализ материалов журнала, анализ студента
Караваев, П. С. Олимпиадные геометрические задачи, решаемые с помощью комплексных чисел / П. С. Караваев. - С.48-51
Кл.слова: Профильное обучение, комплексные числа, математические олимпиады, планиметрия
Рыжик, В. А. Камни преткновения в школьном курсе геометрии (начало) / В. А. Рыжик. - С.52-65
Кл.слова: проблемы и суждения, геометрия, аксиоматика, учебники, равенство фигур, построения
Мельников, Р. А. Сохраняя традиции (к 90-летию журнала) / Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.66-69
Кл.слова: Хроники, журнал «Математика в школе», редакторы, традиции, учитель математики
«И смех, и грех (к чему может привести зависимость от калькуляторов?)» и другие новости (обзор интернет-ресурсов)
Подаев, М. В. Теорема Виета / М. В. Подаев. - С.74-76
Кл.слова: Задачи, решения
Карпушина, Н. Вот такая она разная – математика! / Н. Карпушина. - С.77-78
Кл.слова: Сетематика
Карпушина, Н. Из жизни «Пи» / Н. Карпушина. - С.79-80
Кл.слова: Сетематика, Число Пи
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)
59.

Математика в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)


Шифр: М865280655/2024/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Ястребов, А. В. О методологии анализа работы крупного педагогического форума / А. В. Ястребов, Г. В. Сенькина. - С.3-8
Кл.слова: Актуальная тема
Будак, Б. А. Олимпиада по математике «покори Воробьёвы горы!», 10-11 классы, 2022-2023 / Б. А. Будак, Д. В. Горяшин, А. С. Зеленский. - С.9-19
Кл.слова: Олимпиады, Покори Воробьёвы горы, МГУ, математика
Смирнов, В. А. О средних линиях треугольника и трапеции / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.20-29
Кл.слова: треугольник, трапеция, средние линии, Методический семинар
Калинин, С. И. Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева. - С.30-40
Кл.слова: Консультация, Гармонически выпуклые функция, неравенство, гиперболическая дуга, обобщение задачи
Малова, И. Е. Использование статей журнала «Математика в школе» при изучении дисциплины «Методология и методы научного исследования» в магистратуре / Е. Малова И. - С.41-47
Кл.слова: Повышение квалификации, метод научного исследования, анализ материалов журнала, анализ студента
Караваев, П. С. Олимпиадные геометрические задачи, решаемые с помощью комплексных чисел / П. С. Караваев. - С.48-51
Кл.слова: Профильное обучение, комплексные числа, математические олимпиады, планиметрия
Рыжик, В. А. Камни преткновения в школьном курсе геометрии (начало) / В. А. Рыжик. - С.52-65
Кл.слова: проблемы и суждения, геометрия, аксиоматика, учебники, равенство фигур, построения
Мельников, Р. А. Сохраняя традиции (к 90-летию журнала) / Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - С.66-69
Кл.слова: Хроники, журнал «Математика в школе», редакторы, традиции, учитель математики
«И смех, и грех (к чему может привести зависимость от калькуляторов?)» и другие новости (обзор интернет-ресурсов)
Подаев, М. В. Теорема Виета / М. В. Подаев. - С.74-76
Кл.слова: Задачи, решения
Карпушина, Н. Вот такая она разная – математика! / Н. Карпушина. - С.77-78
Кл.слова: Сетематика
Карпушина, Н. Из жизни «Пи» / Н. Карпушина. - С.79-80
Кл.слова: Сетематика, Число Пи
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)


Калинин, С. И.
    Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 30-40. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
Консультация -- Гармонически выпуклые функция, неравенство, гиперболическая дуга, обобщение задачи
Доп.точки доступа:
Анфертьева, Е.А.

Калинин, С.И. Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств [Текст] / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 30-40
60.

Калинин, С.И. Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств [Текст] / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 30-40



Калинин, С. И.
    Гармонически выпуклые функции в решениях задач на обоснование неравенств / С. И. Калинин, Е. А. Анфертьева // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 30-40. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
Консультация -- Гармонически выпуклые функция, неравенство, гиперболическая дуга, обобщение задачи
Доп.точки доступа:
Анфертьева, Е.А.

Страница 6, Результатов: 173

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц