ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шамов, А. Н.
    Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 22-29. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык, аутентичный текст, чтение, говорение -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Малышева, А. А.

Шамов, А. Н. Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 22-29

Пирогова, Н. Г.
    На вершине культурного айсберга: зачем и как двигаться вниз? Межкультурный компонент при обучении студентов иностранным языкам / Н. Г. Пирогова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 30-36. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык, культура, студенты, носитель языка -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Пирогова, Н. Г. На вершине культурного айсберга: зачем и как двигаться вниз? Межкультурный компонент при обучении студентов иностранным языкам [Текст] / Н. Г. Пирогова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 30-36

Кащук, С. М.
    Французский язык в Африке XXI века / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 37-44. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
французский язык, современная франкофония, Африка, эволюция французского языка -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Кащук, С. М. Французский язык в Африке XXI века [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 37-44

    Ко Дню учителя и юбилею Заслуженного учителя Российской Федерации А. С. Кулигиной // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 45-46. - ISSN 0130-6073

Ко Дню учителя и юбилею Заслуженного учителя Российской Федерации А. С. Кулигиной [Текст] // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 45-46

Сизарёва, И. В.
    Формирование способности к идентификации акцента на уроках французского языка в школе / И. В. Сизарёва, И. В. Харитонова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 47-53. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
французский язык, коммуникативная компетенция, произносительная норма, акцент, коррекция -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Харитонова, И. В.

Сизарёва, И. В. Формирование способности к идентификации акцента на уроках французского языка в школе [Текст] / И. В. Сизарёва, И. В. Харитонова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 47-53

Воронина, Л. А.
    Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 54-57. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
корейский язык; отбор и организация содержания обучения, когнитивная матрица, гласные звуки -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Воронина, Л. А. Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 54-57

Коровина, И. В.
    Классификация основных лексических ошибок в англоязычной письменной речи русскоязычных обучающихся / И. В. Коровина, Е. А. Грошева // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 58-65. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
английский язык; стабильная лексическая ошибка; письменная речь; русскоязычные обучающиеся -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Грошева, Е. А.

Коровина, И. В. Классификация основных лексических ошибок в англоязычной письменной речи русскоязычных обучающихся [Текст] / И. В. Коровина, Е. А. Грошева // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 58-65

Фроликова, Е. Ю.
    Развивающий потенциал учебника иностранного языка: анализ и рефлексия / Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 66-71. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
учебник иностранного языка; рефлексия; развивающая цель; лингвообразование -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Фроликова, Е. Ю. Развивающий потенциал учебника иностранного языка: анализ и рефлексия [Текст] / Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 66-71

Фирсова, С. П.
    Использование цифровых ресурсов для преодоления трудностей при обучении иероглифике китайского языка / С. П. Фирсова, О. А. Хэ // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 72-78. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык; методика обучения; иероглифика; электронный курс; -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Хэ, О. А.

Фирсова, С. П. Использование цифровых ресурсов для преодоления трудностей при обучении иероглифике китайского языка [Текст] / С. П. Фирсова, О. А. Хэ // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 72-78

Старицына, С. Г.
    Методическая готовность будущего учителя иностранного языка к реализации принципа лингводидактической персонализации / С. Г. Старицына // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 79-84. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык, принцип лингводидактической персонализации, специфика обучения; разные категории школьников -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Старицына, С. Г. Методическая готовность будущего учителя иностранного языка к реализации принципа лингводидактической персонализации [Текст] / С. Г. Старицына // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 8. - С. 79-84