ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 79, Результатов: 835
781.
Подробнее
К 18
Камю, А.
Миф о Сизифе. Бунтарь / А. Камю ; Перевод с французского О. И. Скуратович. - Минск : Попурри, 1998. - 544 с. - ISBN 985-438-166-8 : 27.00 р.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Доп.точки доступа:
Скуратович, О. И. \перевод с французского.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 18
Камю, А.
Миф о Сизифе. Бунтарь / А. Камю ; Перевод с французского О. И. Скуратович. - Минск : Попурри, 1998. - 544 с. - ISBN 985-438-166-8 : 27.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Доп.точки доступа:
Скуратович, О. И. \перевод с французского.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
782.
Подробнее
С 29
Селиванова, Н. А.
Французский язык. Книга для учителя. 6 класс [Текст] : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - Москва : Просвещение, 2009. - 144 p. - (Синяя птица). - ISBN 978-5-09-015910-4 : 50.00 р.
ББК 74.268.19=471.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- методика преподавания -- пособия для учителей -- французский язык
Аннотация: В книге содержатся методические рекомендации, примерные разработки уроков разных типов и другие материалы в помощь учителю.
Доп.точки доступа:
Шашурина, А. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 29
Селиванова, Н. А.
Французский язык. Книга для учителя. 6 класс [Текст] : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - Москва : Просвещение, 2009. - 144 p. - (Синяя птица). - ISBN 978-5-09-015910-4 : 50.00 р.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- методика преподавания -- пособия для учителей -- французский язык
Аннотация: В книге содержатся методические рекомендации, примерные разработки уроков разных типов и другие материалы в помощь учителю.
Доп.точки доступа:
Шашурина, А. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
783.
Подробнее
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
784.
Подробнее
П 64
Потапов, М. К.
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс базовый и профильный уровни [Текст] : книга для учителя / М. К. Потапов, А. В. Шевкин. - Москва : Просвещение, 2008. - 191 с. : ил. - ISBN 978-5-09-016692-8 : 30.00 р.
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгебра -- корни -- косинус угла -- логарифмы -- методические пособия -- натуральные числа -- неравенства -- пособия для учителей -- синус угла -- степени -- тангенс -- тригонометрические формулы -- уравнения -- элементы теории вероятностей
Аннотация: В книге приведено 4 варианта примерного тематического планирования, даны методические рекомендации по изучению курса и комментарии к решению наиболее трудных задач, а также рекомендации по использованию дидактических материалов к учебнику.
Доп.точки доступа:
Шевкин, А. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 64
Потапов, М. К.
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс базовый и профильный уровни [Текст] : книга для учителя / М. К. Потапов, А. В. Шевкин. - Москва : Просвещение, 2008. - 191 с. : ил. - ISBN 978-5-09-016692-8 : 30.00 р.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгебра -- корни -- косинус угла -- логарифмы -- методические пособия -- натуральные числа -- неравенства -- пособия для учителей -- синус угла -- степени -- тангенс -- тригонометрические формулы -- уравнения -- элементы теории вероятностей
Аннотация: В книге приведено 4 варианта примерного тематического планирования, даны методические рекомендации по изучению курса и комментарии к решению наиболее трудных задач, а также рекомендации по использованию дидактических материалов к учебнику.
Доп.точки доступа:
Шевкин, А. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
785.
Подробнее
С 29
Селиванова, Н. А.
Французский язык. Книга для учителя. 9 класс : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2012. - 240 с. - (Синяя птица). - Загл. обл. : N. Selivanova, A. Chachourina. L'oiseau bleu : méthode de français : guide pçdagogique. 9 . - ISBN 978-5-09-026275-0 : 50.00 р.
ББК 74.268.19=471.1
Рубрики: Методика преподавания французского языка--Книга для учителя
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Настоящая книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта по французскому языку для 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержит рекомендации по работе с учебником и сборником упражнений, а также ключи к упражнениям учебника и сборника упражнений.
Доп.точки доступа:
Шашурина, А. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 29
Селиванова, Н. А.
Французский язык. Книга для учителя. 9 класс : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2012. - 240 с. - (Синяя птица). - Загл. обл. : N. Selivanova, A. Chachourina. L'oiseau bleu : méthode de français : guide pçdagogique. 9 . - ISBN 978-5-09-026275-0 : 50.00 р.
Рубрики: Методика преподавания французского языка--Книга для учителя
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Настоящая книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта по французскому языку для 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержит рекомендации по работе с учебником и сборником упражнений, а также ключи к упражнениям учебника и сборника упражнений.
Доп.точки доступа:
Шашурина, А. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
786.
Подробнее
Б 48
Береговская, Э. М.
Французский язык. Книга для учителя. 5 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Э. М. Береговская, А. В. Гусева, Н. Н. Цурцилина. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2010. - 222 с. - (Синяя птица). - ISBN 978-5-09-019629-1 : 50.00 р.
ББК 74.268.19=471.1
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Доп.точки доступа:
Гусева, А.В.
Цурцилина, Н. Н.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 48
Береговская, Э. М.
Французский язык. Книга для учителя. 5 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Э. М. Береговская, А. В. Гусева, Н. Н. Цурцилина. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2010. - 222 с. - (Синяя птица). - ISBN 978-5-09-019629-1 : 50.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Доп.точки доступа:
Гусева, А.В.
Цурцилина, Н. Н.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
787.
Подробнее
С 38
Синица, Н. В.
Технология. Технологии ведения дома. 5 класс : методическое пособие / Н. В. Синица. - Москва : Вентана-Граф, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-360-04842-8 : 50.00 р.
ББК 74.263.0
Рубрики: Методика преподавания труда, общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЯ -- технология
Аннотация: В пособии отражены особенности работы с учебником "Технология. Технология ведения дома" для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций и рабочей тетрадью, которые соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Содержит примерный примерный поурочно-тематический план, методические рекомендации к проведению уроков, оформлению творческих проектов и заданий в рабочей тетради, ответы на задания для контроля знаний обучающихся, дополнительные материалы, не вошедшие в учебник. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 38
Синица, Н. В.
Технология. Технологии ведения дома. 5 класс : методическое пособие / Н. В. Синица. - Москва : Вентана-Граф, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-360-04842-8 : 50.00 р.
Рубрики: Методика преподавания труда, общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЯ -- технология
Аннотация: В пособии отражены особенности работы с учебником "Технология. Технология ведения дома" для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций и рабочей тетрадью, которые соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Содержит примерный примерный поурочно-тематический план, методические рекомендации к проведению уроков, оформлению творческих проектов и заданий в рабочей тетради, ответы на задания для контроля знаний обучающихся, дополнительные материалы, не вошедшие в учебник. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
788.
Подробнее
Т 19
Тарасов, Л. В.
Вопросы и задачи по физике : (анализ характерных ошибок поступающих во втузы) / Л. В. Тарасов, А. Н. Тарасова. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Высшая школа, 1990. - 255 с. : ил. - ISBN 5-06-000633-6 : 0.65 р.
ББК 22.3я7
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
газ -- задачи -- кинематика -- колебания -- магнитное поле -- механика -- молекулярная физика -- оптика -- решение задач -- свет -- силы -- теплоемкость -- термодинамика -- ток -- трение -- электромагнетизм
Аннотация: В пособии в форме диалога между автором и читателями дан анализ многих характерных ошибок, допускаемых поступающими на экзаменах и связанных с достаточно глубоким пониманием предмета. В связи с этим в пособии проведен подробный разбор большого числа вопросов и задач по различным разделам программы: механике, молекулярной физике и основам термодинамике, электромагнетизму, оптике. Кроме того, читателю предлагается более ста задач для самостоятельного решения. Пособие предназначается для слушателей подготовительных отделений вузов. Может быть полезно учащимся старших классов, преподавателям средних школ и техникумов.
Доп.точки доступа:
Тарасова, А. Н.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Т 19
Тарасов, Л. В.
Вопросы и задачи по физике : (анализ характерных ошибок поступающих во втузы) / Л. В. Тарасов, А. Н. Тарасова. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Высшая школа, 1990. - 255 с. : ил. - ISBN 5-06-000633-6 : 0.65 р.
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
газ -- задачи -- кинематика -- колебания -- магнитное поле -- механика -- молекулярная физика -- оптика -- решение задач -- свет -- силы -- теплоемкость -- термодинамика -- ток -- трение -- электромагнетизм
Аннотация: В пособии в форме диалога между автором и читателями дан анализ многих характерных ошибок, допускаемых поступающими на экзаменах и связанных с достаточно глубоким пониманием предмета. В связи с этим в пособии проведен подробный разбор большого числа вопросов и задач по различным разделам программы: механике, молекулярной физике и основам термодинамике, электромагнетизму, оптике. Кроме того, читателю предлагается более ста задач для самостоятельного решения. Пособие предназначается для слушателей подготовительных отделений вузов. Может быть полезно учащимся старших классов, преподавателям средних школ и техникумов.
Доп.точки доступа:
Тарасова, А. Н.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
789.
Подробнее
Г 87
Громов, П. А.
Рисунок в обучении физической географии [Текст] : из опыта работы / П. А. Громов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 128 с. : ил. - (Из опыта работы). - 0.55 р.
ББК 74.262.68
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ, ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ
Аннотация: Система пояснительного рисования, созданная в пособии, охватывает материал начального курса физической географии, географии материков и физической географии, хорошо связана с соответствующими учебниками.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Г 87
Громов, П. А.
Рисунок в обучении физической географии [Текст] : из опыта работы / П. А. Громов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 128 с. : ил. - (Из опыта работы). - 0.55 р.
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ, ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ
Аннотация: Система пояснительного рисования, созданная в пособии, охватывает материал начального курса физической географии, географии материков и физической географии, хорошо связана с соответствующими учебниками.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
790.
Подробнее
С 34
Сигов, В. К.
Литература. Экстернатная форма обучения [Текст] : учеб.- метод. пособие 10-11 классы / В. К. Сигов, В. А. Лазарев, Н. И. Ломилина. - Москва : ДРОФА, 2006. - 351, [1]с. - (Библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-8881-3 : 40.00 р.
ББК 83.3
Рубрики: ШКОЛЫ СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ--GENERAL SECONDARY SCHOOLS
Кл.слова (ненормированные):
литература 19 в. -- литература 20 в.
Доп.точки доступа:
Лазарев, В. А.
Ломилина, Н. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 34
Сигов, В. К.
Литература. Экстернатная форма обучения [Текст] : учеб.- метод. пособие 10-11 классы / В. К. Сигов, В. А. Лазарев, Н. И. Ломилина. - Москва : ДРОФА, 2006. - 351, [1]с. - (Библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-8881-3 : 40.00 р.
Рубрики: ШКОЛЫ СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ--GENERAL SECONDARY SCHOOLS
Кл.слова (ненормированные):
литература 19 в. -- литература 20 в.
Доп.точки доступа:
Лазарев, В. А.
Ломилина, Н. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 79, Результатов: 835