ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Перепёлкин, Д. И.
    Задачи / Д. И. Перепёлкин // Математика в школе. - 2025. - N 2. - С. 69-73. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
трапеция -- задача Потенота -- ЗАДАЧИ

Костин, С. В.
    Задача о новогодней ёлочке / С. В. Костин // Математика в школе. - 2025. - N 2. - С. 74-77. - ISSN 0130-9358

22.15
П 16
Панчишкин, А. А.
    Тригонометрические функции в задачах / А. А. Панчишкин, Е. Т. Шавгулидзе. - Москва : Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1986. - 160 с. - 0.30 р.
ББК 22.15

Рубрики: Тригонометрия--Задачи--Решение

Доп.точки доступа:
Шавгулидзе, Е. Т.
ретроввод Лукьянова

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.268.51я71
К 89
Кузин, В. С.
    Методика преподавания изобразительного искусства в 1–3 классах : пособие для учителей / В. С. Кузин. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1983. - 190, [1] с., [16] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - Библиогр.: с. 189. - (в пер.) : 0.80 р.
ББК 74.268.51я71

Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы преподавания предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Егупова, М. В. Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова. - С.3-9
Кл.слова: задача повышенной сложности, поиск решения, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Олимпиада по математике «Покори Воробьёвы горы!», 10–11 классы, 2023–2024. - С.10-18
Другие авторы: Будак Б. А., Горяшин Д. В., Зеленский А. С., Козко А. И., Панфёров В. С., Разборов А. Г., Сергеев И. Н., Шейпак И. А.
Кл.слова: Покори Воробьевы горы, МГУ, ОЛИМПИАДЫ
Хоанг, Н. Х. Применение свойств биномиальных коэффициентов к решению олимпиадных задач / Н. Х. Хоанг. - С.19-26
Кл.слова: бином Ньютона, биномиальные коэффициенты, ОЛИМПИАДЫ
О функциях журнала «Математическое образование». Школьная составляющая. - С.27-34
Другие авторы: Имайкин В. М., Комаров С. И., Никишкина О. В.
Кл.слова: образовательная функция, просветительская функция, У нас в гостях
Дышинский Е.А. – учёный, педагог (к 100-летию со дня рождения). - С.35-42
Другие авторы: Васильева Г. Н., Лаптева Т. Д., Черемных Е. Л., Цай И. С.
Кл.слова: методика обучения, история математического образования, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Стрелец, М. Знаменитый учёный-математик Адольф Гурвиц в интерьере реалий германского общества / М. Стрелец. - С.43-44
Кл.слова: римановы многообразия, алгебраические кривые, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Поздравляем с юбилеем!. - С.45
Кл.слова: Одинец В. П., ученый-математик, ХРОНИКИ
Жуков, А. В. Мир как математика (фрагмент из книги «Прометеева искра. Античные истоки искусства математики») / А. В. Жуков. - С.46-56
Кл.слова: Фалес Милетский, Плутарх, БИБЛИОТЕКА
Карпушина, Н. М. «Насущные проблемы (сохранят ли основной госэкзамен и для кого?)» и другие новости / Н. М. Карпушина. - С.57-60
Кл.слова: Харди Г. Г., ОГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Болтянский, В. Г. Как устроена теорема? / В. Г. Болтянский. - С.61-73
Кл.слова: Предикаты, Обратная теорема, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Карпушина, Н. М. Дело о звёздчатых телах / Н. М. Карпушина. - С.74-80
Кл.слова: октаэдр, додекаэдр, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Егупова, М. В.
    Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2025. - N 3. - С. 3-9. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
задача повышенной сложности -- поиск решения -- КОНСУЛЬТАЦИЯ

74.262.21
С 56

    Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Левон Сергеевич. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Георгий Владимирович. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)