ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 5, Результатов: 149


Фролова, О. А.
    «Сириус. Кузбасс» - стартовая площадка для овладения школьными спортивными профессиональными навыками / О. А. Фролова // Физическая культура в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 49-52. - ISSN 0130-5581

Кл.слова (ненормированные):
В регионах России -- профильные смены, спорт, талантливые дети, региональный центр «Сириус. Кузбасс»

Фролова, О.А. «Сириус. Кузбасс» - стартовая площадка для овладения школьными спортивными профессиональными навыками [Текст] / О. А. Фролова // Физическая культура в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 49-52

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: О956063597/2024/2
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 2
Содержание:
Барне, А. Опасности метавселенной: миф или реальность? : рассказывает Анна Грин, руководитель команды специалистов по 3D и нейросетям / А. Барне. - С.4-9
Кл.слова: виртуальные миры, мета вселенная, метаномика, компьютерные игры, симуляция, эффект Протея, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Белов, О. Новая эпоха в спорте / О. Белов. - С.10-11
Кл.слова: турнир "Игры будущего", СОБЫТИЯ
Голицына, Мария. У меня зазвонил телефон… / М. Голицына. - С.14-15
Кл.слова: закон, телефоны, школа, правила, эксперт, О ВАЖНОМ
День без будущего. - С.16-19
Кл.слова: без телефона, эксперимент, дневник, ИСПЫТАНО НА СЕБЕ
Голицына, Мария. Смартфон ночью должен спать / М. Голицына. - С.20-21
Кл.слова: гаджеты, дети, профилактика, электробезопасность, БЕЗОПАСНОСТЬ
Комарова, Анна. О чем молчит искусственный интеллект / А. Комарова. - С.22-25
Кл.слова: ИИ, нейросети, технологии, этика, безопасность, БЕЗОПАСНОСТЬ
Учитель или нейросеть? . - С.26-29
Кл.слова: мнения, учитель, нейросеть, опрос ОБЖ, В ФОКУСЕ
Несмачных, Наталья. Робототехника: современный подход к обучению / Наталья Несмачных. - С.30-31
Кл.слова: технологии, робототехника, конструирование, программирование, В ФОКУСЕ
Белов, О. Партитура будущего : заслуженный артист России Геннадий Саченюк / О. Белов. - С.32-37
Кл.слова: роль дирижера, живая музыка, нейросети, творческий поиск, технологии, Родина, НАШ ГОСТЬ
Барне, А. Еще недавно это было фантастикой: девять новых профессий / А. Барне. - С.38-41
Кл.слова: цифровое будущее, диджитал, профессии, навыки, выбор, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Белов, О. А не стать ли блогером? : входящий в топ-6 авторов соцсети "ВКонтакте" - Алексей Костыркин / О. Белов. - С.42-45
Кл.слова: видеоблог, контент, лайфстайл, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Новый вызов безопасности. - С.46-49
Кл.слова: движение первых, ПДД, СИМ, безопасность, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Цифровой рубль. - С.50-51
Кл.слова: цифровой рубль, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Смоленцева, Анастасия. Наше достояние – северное сияние / А. Смоленцева. - С.52-55
Кл.слова: оптическое явление, полярное сияние, наука, свет, безопасность, легенды, НАУЧПОП
Карташов, Сергей. Проверка на прочность... Тонкий лед и безопасность детей / С. Карташов. - С.56-59
Кл.слова: тонкий лед, методика, безопасность, педагогам, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
С правом на славу. - С.60-63
Кл.слова: герои, награды, история, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Горелова, Наталья. Навык для будущего / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: логика, задачи, школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Основы безопасности жизнедеятельности. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
42.

Основы безопасности жизнедеятельности. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: О956063597/2024/2
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 2
Содержание:
Барне, А. Опасности метавселенной: миф или реальность? : рассказывает Анна Грин, руководитель команды специалистов по 3D и нейросетям / А. Барне. - С.4-9
Кл.слова: виртуальные миры, мета вселенная, метаномика, компьютерные игры, симуляция, эффект Протея, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Белов, О. Новая эпоха в спорте / О. Белов. - С.10-11
Кл.слова: турнир "Игры будущего", СОБЫТИЯ
Голицына, Мария. У меня зазвонил телефон… / М. Голицына. - С.14-15
Кл.слова: закон, телефоны, школа, правила, эксперт, О ВАЖНОМ
День без будущего. - С.16-19
Кл.слова: без телефона, эксперимент, дневник, ИСПЫТАНО НА СЕБЕ
Голицына, Мария. Смартфон ночью должен спать / М. Голицына. - С.20-21
Кл.слова: гаджеты, дети, профилактика, электробезопасность, БЕЗОПАСНОСТЬ
Комарова, Анна. О чем молчит искусственный интеллект / А. Комарова. - С.22-25
Кл.слова: ИИ, нейросети, технологии, этика, безопасность, БЕЗОПАСНОСТЬ
Учитель или нейросеть? . - С.26-29
Кл.слова: мнения, учитель, нейросеть, опрос ОБЖ, В ФОКУСЕ
Несмачных, Наталья. Робототехника: современный подход к обучению / Наталья Несмачных. - С.30-31
Кл.слова: технологии, робототехника, конструирование, программирование, В ФОКУСЕ
Белов, О. Партитура будущего : заслуженный артист России Геннадий Саченюк / О. Белов. - С.32-37
Кл.слова: роль дирижера, живая музыка, нейросети, творческий поиск, технологии, Родина, НАШ ГОСТЬ
Барне, А. Еще недавно это было фантастикой: девять новых профессий / А. Барне. - С.38-41
Кл.слова: цифровое будущее, диджитал, профессии, навыки, выбор, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Белов, О. А не стать ли блогером? : входящий в топ-6 авторов соцсети "ВКонтакте" - Алексей Костыркин / О. Белов. - С.42-45
Кл.слова: видеоблог, контент, лайфстайл, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Новый вызов безопасности. - С.46-49
Кл.слова: движение первых, ПДД, СИМ, безопасность, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Цифровой рубль. - С.50-51
Кл.слова: цифровой рубль, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Смоленцева, Анастасия. Наше достояние – северное сияние / А. Смоленцева. - С.52-55
Кл.слова: оптическое явление, полярное сияние, наука, свет, безопасность, легенды, НАУЧПОП
Карташов, Сергей. Проверка на прочность... Тонкий лед и безопасность детей / С. Карташов. - С.56-59
Кл.слова: тонкий лед, методика, безопасность, педагогам, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
С правом на славу. - С.60-63
Кл.слова: герои, награды, история, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Горелова, Наталья. Навык для будущего / Н. Горелова. - С.64
Кл.слова: логика, задачи, школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/5
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 5
Содержание:
Фоменко, И. А. "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: мыслительная деятельность, познавательная активность, поиск способа решения, химия
Волков, В. Н. Интеллектуальные материалы с эффектом памяти формы / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов. - С.8-14
Кл.слова: Наука и промышленность, никелид титана, полимеры, эффект памяти формы
Кузнецова, Л. М. О формировании образного мышления в процессе обучения химии / Л. М. Кузнецова. - С.15-20
Кл.слова: Методика и обмен опытом, образное мышление, модели, образы микрообъектов, химические формулы
Демидова, О. Е. О развитии мотивации и положительного отношения к химии / О. Е. Демидова. - С.20-23
Кл.слова: Методика и обмен опытом, внутренняя позиция личности, обучение химии, символы химических элементов, термины
Лобанова, Ю. О. Использования онлайн сервиса в учебном процессе / Ю. О. Лобанова. - С.24-28
Кл.слова: Методика и обмен опытом, Genial.ly, онлайн-сервис, интерактивные занятия
Асанова, Л. И. Междисциплинарное задание для формирования естественно-научной грамотности / Л. И. Асанова. - С.29-32
Кл.слова: Методика и обмен опытом, альтернативные источники энергии, водородная энергетика, естественно-научная грамотность, комплексные задания
Григорьева, Н. С. Формирование естественно-научной грамотности: задания для учащихся 8-9 классов / Н. С. Григорьева. - С.33-35
Кл.слова: Методика и обмен опытом, естественно-научная грамотность, компетенции, задания по химии
Трапезникова, Н. Н. Практико-ориентированное обучение курсантов: исследование нефтепродуктов / Н. Н. Трапезникова, В. В. Армяншин. - С.36-39
Кл.слова: Методика и обмен опытом, химический эксперимент, углеводороды, нефтепродукты, октановое и цитановое число
Алехина, Е. А. Организация работы с видеоопытами / Е. А. Алехина. - С.39-44
Кл.слова: Методика и обмен опытом, видеоопыты, предельные углеводороды, алканы, метан, арены, бензол, горение, бромирование, хлорирование, нитрование
Афанасьева, М. Н. Использование кейсов при обучении решению задач / АфанасьеваМ.Н. - С.45-47
Кл.слова: Методика и обмен опытом, кейс, решение задач, химическая формула, массовая доля элемента в соединении
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.48-51
Кл.слова: Консультации, переходные металлы, окраска вещества, комплексные соединения, температура плавления
Коротаева, А. Н. Популяризации науки: развитие коммуникативных навыков / А. Н. Коротаева. - С.52-55
Кл.слова: Внеурочная деятельность, коммуникативные умения, популяризация науки, химия.
Маркина, И. В. Внеклассное мероприятие «Очевидное и невероятное в химии» / И. В. Маркина. - С.55-62
Кл.слова: Внеурочная деятельность, внеурочное мероприятие, "Очевидное-невероятное", история химии, случайные открытия.
Ганьковская, А. В. Об использовании закрытых и открытых задач / А. В. Ганьковская. - С.63-67
Кл.слова: Конкурс методических разработок, закрытые задачи, открытые задачи, химический турнир, методические приёмы.
Смирнова, В. Н. Создание сборника задач на основе истории блокады Ленинграда / В. Н. Смирнова. - С.68-72
Кл.слова: Конкурс методических разработок, расчётные задачи по химии, блокада Ленинграда, сборник задач с историческим содержанием.
Иващенко, Л. Н. Внеурочное занятие «Посвящение в юные химики» / Л. Н. Иващенко. - С.72-77
Кл.слова: Конкурс методических разработок, Внеурочное занятие, клятва юных химиков, занимательные опыты, демонстрационный эксперимент.
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)
43.

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/5
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 5
Содержание:
Фоменко, И. А. "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: мыслительная деятельность, познавательная активность, поиск способа решения, химия
Волков, В. Н. Интеллектуальные материалы с эффектом памяти формы / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов. - С.8-14
Кл.слова: Наука и промышленность, никелид титана, полимеры, эффект памяти формы
Кузнецова, Л. М. О формировании образного мышления в процессе обучения химии / Л. М. Кузнецова. - С.15-20
Кл.слова: Методика и обмен опытом, образное мышление, модели, образы микрообъектов, химические формулы
Демидова, О. Е. О развитии мотивации и положительного отношения к химии / О. Е. Демидова. - С.20-23
Кл.слова: Методика и обмен опытом, внутренняя позиция личности, обучение химии, символы химических элементов, термины
Лобанова, Ю. О. Использования онлайн сервиса в учебном процессе / Ю. О. Лобанова. - С.24-28
Кл.слова: Методика и обмен опытом, Genial.ly, онлайн-сервис, интерактивные занятия
Асанова, Л. И. Междисциплинарное задание для формирования естественно-научной грамотности / Л. И. Асанова. - С.29-32
Кл.слова: Методика и обмен опытом, альтернативные источники энергии, водородная энергетика, естественно-научная грамотность, комплексные задания
Григорьева, Н. С. Формирование естественно-научной грамотности: задания для учащихся 8-9 классов / Н. С. Григорьева. - С.33-35
Кл.слова: Методика и обмен опытом, естественно-научная грамотность, компетенции, задания по химии
Трапезникова, Н. Н. Практико-ориентированное обучение курсантов: исследование нефтепродуктов / Н. Н. Трапезникова, В. В. Армяншин. - С.36-39
Кл.слова: Методика и обмен опытом, химический эксперимент, углеводороды, нефтепродукты, октановое и цитановое число
Алехина, Е. А. Организация работы с видеоопытами / Е. А. Алехина. - С.39-44
Кл.слова: Методика и обмен опытом, видеоопыты, предельные углеводороды, алканы, метан, арены, бензол, горение, бромирование, хлорирование, нитрование
Афанасьева, М. Н. Использование кейсов при обучении решению задач / АфанасьеваМ.Н. - С.45-47
Кл.слова: Методика и обмен опытом, кейс, решение задач, химическая формула, массовая доля элемента в соединении
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.48-51
Кл.слова: Консультации, переходные металлы, окраска вещества, комплексные соединения, температура плавления
Коротаева, А. Н. Популяризации науки: развитие коммуникативных навыков / А. Н. Коротаева. - С.52-55
Кл.слова: Внеурочная деятельность, коммуникативные умения, популяризация науки, химия.
Маркина, И. В. Внеклассное мероприятие «Очевидное и невероятное в химии» / И. В. Маркина. - С.55-62
Кл.слова: Внеурочная деятельность, внеурочное мероприятие, "Очевидное-невероятное", история химии, случайные открытия.
Ганьковская, А. В. Об использовании закрытых и открытых задач / А. В. Ганьковская. - С.63-67
Кл.слова: Конкурс методических разработок, закрытые задачи, открытые задачи, химический турнир, методические приёмы.
Смирнова, В. Н. Создание сборника задач на основе истории блокады Ленинграда / В. Н. Смирнова. - С.68-72
Кл.слова: Конкурс методических разработок, расчётные задачи по химии, блокада Ленинграда, сборник задач с историческим содержанием.
Иващенко, Л. Н. Внеурочное занятие «Посвящение в юные химики» / Л. Н. Иващенко. - С.72-77
Кл.слова: Конкурс методических разработок, Внеурочное занятие, клятва юных химиков, занимательные опыты, демонстрационный эксперимент.
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Фоменко, И. А.
    "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" / И. А. Фоменко // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 2-7. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
мыслительная деятельность, познавательная активность, поиск способа решения, химия

Фоменко, И.А. "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" [Текст] / И. А. Фоменко // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 5. - С. 2-7

Шифр: М232085393/2024/1
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 1
Содержание:
Дзятковская, Е. Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова. - С.3-7
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, единое образовательное пространство; методическая служба; межрегиональное сетевое пространство;
Вахрамеева, А. С. ЭФФЕКТИВНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ / А. С. Вахрамеева. - С.8-10
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, социальное партнерство; колледж; федеральный проект "Профессионалитет"
Добросельская, М. Л. SMART-СРЕДА КАК СТИМУЛ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ / М. Л. Добросельская. - С.11-15
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, творческая самореализация; методическая работа; андрогогика; непрерывное обучение; профессиональные компетенции
Лебедев, А. А. К ВОПРОСУ ОБ ОБЪЯСНЕНИИ КАТЕГОРИЙ РОДА И ОДУШЕВЛЁННОСТИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ / А. А. Лебедев. - С.15-18
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, дополнительное образование; обучение русскому языку; РКИ; категория рода; категория одушевленности
Масловская, Т. В. ЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ / Т. В. Масловская. - С.18-20
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, культура речи; словарный запас специалиста;
Веревкина, Ю. В. АУДИОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ТРАДИЦИОННОМУ ЧТЕНИЮ / Ю. В. Веревкина. - С.21-22
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, технические средства обучения; выразительное чтение; аудиозапись; чтение стихотворения;
Сотник, М. А. ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕСТВЕ ОПЫТА В ФОРМЕ СТАТЬИ / М. А. Сотник. - С.22-25
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, обратная методика Ривина; дискурсивная компетенция; молодые педагоги; пары сменного состава
Белорусова, О. Н. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНИВАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ / О. Н. Белорусова. - С.26-28
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, формирующее оценивание; критериальное оценивание; методы и приемы
Савиных, Г. П. АКТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ / Г. П. Савиных. - С.28-32
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, модель тематического контроля; критериальный подход; организация контроля
Родина, Ю. Д. ЗУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ / Ю. Д. Родина. - С.32-36
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, литературная критика; полифонический роман; групповая деятельность;
Елисеева, Е. В. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ХХ ВЕКА / Е. В. Елисеева. - С.36-39
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, исследовательский метод; естественнонаучное образование; развивающее и проблемное обучение;
Белик, А. Е. ЦИФРОВЫЕ ВОЛОНТЁРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ / А. Е. Белик, С. В. Гайсина. - С.39-42
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, волонтерское движение; цифровые волонтеры; социальная ответственность;
Прутовых, Е. К. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е. К. Прутовых. - С.43-45
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, начальная школа; методические подходы; требования; проектирование урока
Антоненков, О. В. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ВЕРТИКАЛЬ: ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСАХ / О. В. Антоненков, М. И. Сахоненко. - С.46-48
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, активная деятельность; конструкторские способности; технические знания;
Мусина, Ю. В. ПИСЬМЕННОСТИ: ОТ ДРЕВНОСТИ К СОВРЕМЕННОСТИ / Ю. В. Мусина. - С.49-50
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, письменность; наскальная живопись; клинопись; иероглиф; алфавитное письмо
Кожевникова, В. В. ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / В. В. Кожевникова. - С.51-55
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, содержание образования; неравномерные темпы развития детей; совместная деятельность;
Сотникова, А. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА / А. В. Сотникова. - С.55-57
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инклюзивное образование; дети с ОВЗ;
Цапко, Е. А. ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / Е. А. Цапко. - С.57-60
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, игра; РАС; коммуникация; речь; деятельность; поведение;
Задорин, К. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / К. С. Задорин, А. Б. Доможиров. - С.61-64
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, цифровая трансформация образования; облачные технологии; цифровые образовательные ресурсы;
Силеверстова, Л. А. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА / Л. А. Силеверстова. - С.64-67
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инновационная деятельность; педагог; дополнительное образование;
Кузьмина, Л. П. ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ» / Л. П. Кузьмина. - С.67-68
Кл.слова: летняя занятость, пришкольный лагерь, рукоделие
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Методист. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)
45.

Методист. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)


Шифр: М232085393/2024/1
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 1
Содержание:
Дзятковская, Е. Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова. - С.3-7
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, единое образовательное пространство; методическая служба; межрегиональное сетевое пространство;
Вахрамеева, А. С. ЭФФЕКТИВНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ / А. С. Вахрамеева. - С.8-10
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, социальное партнерство; колледж; федеральный проект "Профессионалитет"
Добросельская, М. Л. SMART-СРЕДА КАК СТИМУЛ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ / М. Л. Добросельская. - С.11-15
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, творческая самореализация; методическая работа; андрогогика; непрерывное обучение; профессиональные компетенции
Лебедев, А. А. К ВОПРОСУ ОБ ОБЪЯСНЕНИИ КАТЕГОРИЙ РОДА И ОДУШЕВЛЁННОСТИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ / А. А. Лебедев. - С.15-18
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, дополнительное образование; обучение русскому языку; РКИ; категория рода; категория одушевленности
Масловская, Т. В. ЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ / Т. В. Масловская. - С.18-20
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, культура речи; словарный запас специалиста;
Веревкина, Ю. В. АУДИОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ТРАДИЦИОННОМУ ЧТЕНИЮ / Ю. В. Веревкина. - С.21-22
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, технические средства обучения; выразительное чтение; аудиозапись; чтение стихотворения;
Сотник, М. А. ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕСТВЕ ОПЫТА В ФОРМЕ СТАТЬИ / М. А. Сотник. - С.22-25
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, обратная методика Ривина; дискурсивная компетенция; молодые педагоги; пары сменного состава
Белорусова, О. Н. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНИВАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ / О. Н. Белорусова. - С.26-28
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, формирующее оценивание; критериальное оценивание; методы и приемы
Савиных, Г. П. АКТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ / Г. П. Савиных. - С.28-32
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, модель тематического контроля; критериальный подход; организация контроля
Родина, Ю. Д. ЗУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ / Ю. Д. Родина. - С.32-36
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, литературная критика; полифонический роман; групповая деятельность;
Елисеева, Е. В. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ХХ ВЕКА / Е. В. Елисеева. - С.36-39
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, исследовательский метод; естественнонаучное образование; развивающее и проблемное обучение;
Белик, А. Е. ЦИФРОВЫЕ ВОЛОНТЁРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ / А. Е. Белик, С. В. Гайсина. - С.39-42
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, волонтерское движение; цифровые волонтеры; социальная ответственность;
Прутовых, Е. К. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е. К. Прутовых. - С.43-45
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, начальная школа; методические подходы; требования; проектирование урока
Антоненков, О. В. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ВЕРТИКАЛЬ: ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСАХ / О. В. Антоненков, М. И. Сахоненко. - С.46-48
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, активная деятельность; конструкторские способности; технические знания;
Мусина, Ю. В. ПИСЬМЕННОСТИ: ОТ ДРЕВНОСТИ К СОВРЕМЕННОСТИ / Ю. В. Мусина. - С.49-50
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, письменность; наскальная живопись; клинопись; иероглиф; алфавитное письмо
Кожевникова, В. В. ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / В. В. Кожевникова. - С.51-55
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, содержание образования; неравномерные темпы развития детей; совместная деятельность;
Сотникова, А. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА / А. В. Сотникова. - С.55-57
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инклюзивное образование; дети с ОВЗ;
Цапко, Е. А. ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / Е. А. Цапко. - С.57-60
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, игра; РАС; коммуникация; речь; деятельность; поведение;
Задорин, К. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / К. С. Задорин, А. Б. Доможиров. - С.61-64
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, цифровая трансформация образования; облачные технологии; цифровые образовательные ресурсы;
Силеверстова, Л. А. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА / Л. А. Силеверстова. - С.64-67
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инновационная деятельность; педагог; дополнительное образование;
Кузьмина, Л. П. ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ» / Л. П. Кузьмина. - С.67-68
Кл.слова: летняя занятость, пришкольный лагерь, рукоделие
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

74.1
Д 38


    Дети, пространства, отношения: метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей раннего и дошкольного возраста / Реджио Чилдрен, Домус Академия. - Москва : Национальное образование, 2022. - 160 с. : ил. - (Вдохновение). - ISBN 978-5-4454-1259-5 : 0.00
ББК 74.1
Доп.точки доступа:
Чилдрен, Р.
Академия, Д.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Дети, пространства, отношения: метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / Реджио Чилдрен, Домус Академия, 2022. - 160 с.
46.

Дети, пространства, отношения: метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / Реджио Чилдрен, Домус Академия, 2022. - 160 с.


74.1
Д 38


    Дети, пространства, отношения: метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей раннего и дошкольного возраста / Реджио Чилдрен, Домус Академия. - Москва : Национальное образование, 2022. - 160 с. : ил. - (Вдохновение). - ISBN 978-5-4454-1259-5 : 0.00
ББК 74.1
Доп.точки доступа:
Чилдрен, Р.
Академия, Д.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.102
А 65

Андрианова, И. Л.
    В мире чисел и цифр : учебно-методическое пособие для подготовки к школе / И. Л. Андрианова, Т. М. Андрианова. - Москва : Просвещение, 2024. - 96 с. : цв. ил. + 26 см. - (Планета открытий). - Библиогр.: с. 96. - ISBN 978-5-09-1106 02-2 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Математика для дошкольников--Учебно-наглядные пособия

   Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе--Учебно-наглядные пособия


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Теория обучения в дошкольном возрасте -- Развитие математических представлений. Счёт. Ориентировка во времени -- Учебно-методическое пособие


Доп.точки доступа:
Андрианова, Т.М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

Андрианова, И.Л. В мире чисел и цифр [Текст] : учебно-методическое пособие для подготовки к школе / И. Л. Андрианова, Т. М. Андрианова, 2024. - 96 с.
47.

Андрианова, И.Л. В мире чисел и цифр [Текст] : учебно-методическое пособие для подготовки к школе / И. Л. Андрианова, Т. М. Андрианова, 2024. - 96 с.


74.102
А 65

Андрианова, И. Л.
    В мире чисел и цифр : учебно-методическое пособие для подготовки к школе / И. Л. Андрианова, Т. М. Андрианова. - Москва : Просвещение, 2024. - 96 с. : цв. ил. + 26 см. - (Планета открытий). - Библиогр.: с. 96. - ISBN 978-5-09-1106 02-2 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Математика для дошкольников--Учебно-наглядные пособия

   Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе--Учебно-наглядные пособия


   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Теория обучения в дошкольном возрасте -- Развитие математических представлений. Счёт. Ориентировка во времени -- Учебно-методическое пособие


Доп.точки доступа:
Андрианова, Т.М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

74.102
Д 56

Добролюбова, Анастасия Сергеевна.
    Твоя безопасность! Как себя вести : пособие для детей 3-6 лет : 0+ / А. С. Добролюбова, В. Д. Абросимова. - Москва : Просвещение, 2024. - 63 с. : ил + 26 см. - (Работаем по ФГОС и ФОП ДО). - ISBN 978-5-09-1099 57-7 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Правила пожарной безопасности. Правила дорожного движения -- Учебные пособия -- Задачники и сборники упражнений

   Дети--Обеспечение безопасности--Изучение в дошкольных учреждениях


Кл.слова (ненормированные):
безопасность дошкольников
Доп.точки доступа:
Абросимова, В.Д.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Добролюбова, Анастасия Сергеевна. Твоя безопасность! Как себя вести [Текст] : пособие для детей 3-6 лет : 0+ / А. С. Добролюбова, В. Д. Абросимова, 2024. - 63 с.
48.

Добролюбова, Анастасия Сергеевна. Твоя безопасность! Как себя вести [Текст] : пособие для детей 3-6 лет : 0+ / А. С. Добролюбова, В. Д. Абросимова, 2024. - 63 с.


74.102
Д 56

Добролюбова, Анастасия Сергеевна.
    Твоя безопасность! Как себя вести : пособие для детей 3-6 лет : 0+ / А. С. Добролюбова, В. Д. Абросимова. - Москва : Просвещение, 2024. - 63 с. : ил + 26 см. - (Работаем по ФГОС и ФОП ДО). - ISBN 978-5-09-1099 57-7 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Правила пожарной безопасности. Правила дорожного движения -- Учебные пособия -- Задачники и сборники упражнений

   Дети--Обеспечение безопасности--Изучение в дошкольных учреждениях


Кл.слова (ненормированные):
безопасность дошкольников
Доп.точки доступа:
Абросимова, В.Д.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

51.28я2
Н 37


    Наш ребенок питается правильно! : энциклопедия для родителей / Е. А. Пырьева, М. В. Гмошинская, Е. В. Павловская [и др.] ; научные редакторы Г. Г. Онищенко, В. А. Тутельян. - Москва : Просвещение, 2023. - 127 с. ; 26 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-096013-7 (в пер.) : 00.00
ББК 51.28я2

Рубрики: Дети--Питание--Популярные издания

   Детская кухня--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ПРИ ОЖИРЕНИИ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ
Доп.точки доступа:
Пырьева, Екатерина Анатольевна
Гмошинская, Мария Владимировна
Павловская, Елена Вячеславовна
Онищенко, Геннадий Григорьевич \редактор.\
Тутельян, Виктор Александрович \редактор.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Наш ребенок питается правильно! [Текст] : энциклопедия для родителей / Е. А. Пырьева, М. В. Гмошинская, Е. В. Павловская [и др.] ; научные редакторы Г. Г. Онищенко, В. А. Тутельян, 2023. - 127 с.
49.

Наш ребенок питается правильно! [Текст] : энциклопедия для родителей / Е. А. Пырьева, М. В. Гмошинская, Е. В. Павловская [и др.] ; научные редакторы Г. Г. Онищенко, В. А. Тутельян, 2023. - 127 с.


51.28я2
Н 37


    Наш ребенок питается правильно! : энциклопедия для родителей / Е. А. Пырьева, М. В. Гмошинская, Е. В. Павловская [и др.] ; научные редакторы Г. Г. Онищенко, В. А. Тутельян. - Москва : Просвещение, 2023. - 127 с. ; 26 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-096013-7 (в пер.) : 00.00
ББК 51.28я2

Рубрики: Дети--Питание--Популярные издания

   Детская кухня--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ПРИ ОЖИРЕНИИ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ
Доп.точки доступа:
Пырьева, Екатерина Анатольевна
Гмошинская, Мария Владимировна
Павловская, Елена Вячеславовна
Онищенко, Геннадий Григорьевич \редактор.\
Тутельян, Виктор Александрович \редактор.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.4
С 77

Староверова, М. С.
    Почему мои дети такие разные? / М. С. Староверова. - Москва : Просвещение, 2024. - 128 с. - (Несложное родительство). - ISBN 978-5-09-109972-0 : 0.00
ББК 88.4 + 74.90

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Староверова, М.С. Почему мои дети такие разные? [Текст] / М. С. Староверова, 2024. - 128 с.
50.

Староверова, М.С. Почему мои дети такие разные? [Текст] / М. С. Староверова, 2024. - 128 с.


88.4
С 77

Староверова, М. С.
    Почему мои дети такие разные? / М. С. Староверова. - Москва : Просвещение, 2024. - 128 с. - (Несложное родительство). - ISBN 978-5-09-109972-0 : 0.00
ББК 88.4 + 74.90

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Страница 5, Результатов: 149

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц