ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Якубов, И.
    Школа для президента / И. Якубов // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 22-27. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
образование; воспитание; нестандартный подход; внеурочная деятельность; патриотизм; краеведение; -- Опыт региона;

Якубов, И. Школа для президента [Текст] / И. Якубов // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2024. - N 10. - С. 22-27

Шифр: М232085393/2024/6
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Горбунова, Т. С. Самоучитель «Конструирую урок» как средство информального образования педагогов / Т. С. Горбунова, Т. В. Четвертных. - С.3-8
Кл.слова: самоучитель, конструирование урока, учебные ситуации, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Жданова, Е. А. Организация конструирования многоцелевых учебных заданий в начальной школе / Е. А. Жданова, Е. В. Савченко. - С.9-12
Кл.слова: младший школьник, многоцелевое учебное задание, универсальные учебные действия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Королева, Е. В. Особенности и возможности профильного естественно-научного образования в современной школе / Е. В. Королева, Л. Г. Тиванова, Т. В. Чуйкова. - С.12-16
Кл.слова: урок, внеурочная деятельность, профильное обучение, олимпиады, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Усова, Н. Т. Технология организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения химии / Н. Т. Усова. - С.17-21
Кл.слова: технологии, учебно-исследовательская деятельность, химия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Малинкина, Т. С. Участие в программе «Земский учитель»: первый опыт и перспективы / Т. С. Малинкина, М. В. Высокоморная. - С.22-23
Кл.слова: образовательная организация, профессиональное развитие педагогов, Земский учитель, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Белоусова, А. Г. Формирование исследовательских компетенций обучающихся в процессе обучения математике / А. Г. Белоусова. - С.24-27
Кл.слова: исследовательские компетенции, математика, творческий проект, исследовательская работа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Красильникова, О. И. Использование задач исследовательского характера на уроках физики и во внеурочной деятельности / О. И. Красильникова. - С.28-31
Кл.слова: физика, задачи исследовательского характера, урок, внеурочная деятельность, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Бронникова, Т. И. Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в предпринимательском классе / Т. И. Бронникова, Е. В. Бардина. - С.32-39
Кл.слова: предпринимательское образование, проектная деятельность, исследовательская работа, креативное мышление, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Михалёва, А. А. Педагогические приёмы повышения познавательной мотивации младших школьников / А. А. Михалёва. - С.39-42
Кл.слова: младшие школьники, приёмы, урок, внеурочная деятельность, познавательная мотивация, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Нигматулина, О. А. Технология педагогических мастерских как средство формирования исследовательских умений младших школьников / О. А. Нигматулина. - С.43-46
Кл.слова: исследовательские умения, творческая активность, системно-деятельностный подход, начальное образование, младшие школьники, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Федорова, И. А. Использование технологий искусственного интеллекта в образовании / И. А. Федорова. - С.47-50
Кл.слова: ИИ, искусственный интеллект, нейросеть, образовательные технологии, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Степанчук, Т. В. Использование вариативных форм взаимодействия с родителями дошкольников / Т. В. Степанчук. - С.51-53
Кл.слова: взаимодействие, родители, формы, результаты, общение, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Меркурьева, Л. В. Формирование у обучающихся представлений о научной журналистике во внеурочной деятельности / Л. В. Меркурьева. - С.54-60
Кл.слова: курс, внеурочная деятельность, журналистика, профессиональная ориентация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гайсина, С. В. Цифровое волонтёрство как средство формирования информационной культуры личности / С. В. Гайсина. - С.61-64
Кл.слова: цифровые волонтёры, активная гражданская позиция, нравственное воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лазукина, Ю. Г. Развитие творческого потенциала личности ребёнка с проблемами в развитии в системе дополнительного образования / Ю. Г. Лазукина. - С.65-67
Кл.слова: дополнительное образование, дети с ОВЗ, социальная адаптация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Трясцына, Т. В. Организация углублённого изучения химии для старшеклассников с использованием программы дополнительного / Т. В. Трясцына. - С.68-72
Кл.слова: химия, программа, углублённое изучение, приёмы химического мышления, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Методист. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)

Белоусова, А. Г.
    Формирование исследовательских компетенций обучающихся в процессе обучения математике / А. Г. Белоусова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 24-27

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские компетенции, математика, творческий проект, исследовательская работа -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Белоусова, А.Г. Формирование исследовательских компетенций обучающихся в процессе обучения математике [Текст] / А. Г. Белоусова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 24-27

Красильникова, О. И.
    Использование задач исследовательского характера на уроках физики и во внеурочной деятельности / О. И. Красильникова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 28-31

Кл.слова (ненормированные):
физика, задачи исследовательского характера, урок, внеурочная деятельность -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Красильникова, О.И. Использование задач исследовательского характера на уроках физики и во внеурочной деятельности [Текст] / О. И. Красильникова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 28-31

Бронникова, Т. И.
    Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в предпринимательском классе / Т. И. Бронникова, Е. В. Бардина // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 32-39

Кл.слова (ненормированные):
предпринимательское образование, проектная деятельность, исследовательская работа, креативное мышление -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Доп.точки доступа:
Бардина, Е.В.

Бронникова, Т.И. Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в предпринимательском классе [Текст] / Т. И. Бронникова, Е. В. Бардина // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 32-39

Михалёва, А. А.
    Педагогические приёмы повышения познавательной мотивации младших школьников / А. А. Михалёва // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 39-42

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники, приёмы, урок, внеурочная деятельность, познавательная мотивация -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Михалёва, А.А. Педагогические приёмы повышения познавательной мотивации младших школьников [Текст] / А. А. Михалёва // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 39-42

Нигматулина, О. А.
    Технология педагогических мастерских как средство формирования исследовательских умений младших школьников / О. А. Нигматулина // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 43-46

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские умения, творческая активность, системно-деятельностный подход, начальное образование, младшие школьники -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Нигматулина, О.А. Технология педагогических мастерских как средство формирования исследовательских умений младших школьников [Текст] / О. А. Нигматулина // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 43-46

Федорова, И. А.
    Использование технологий искусственного интеллекта в образовании / И. А. Федорова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 47-50

Кл.слова (ненормированные):
ИИ, искусственный интеллект, нейросеть, образовательные технологии -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Федорова, И.А. Использование технологий искусственного интеллекта в образовании [Текст] / И. А. Федорова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 47-50

Шифр: М006225558/2024/6
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Белоусова, А. Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии / А. Г. Белоусова. - С.2-12
Кл.слова: программа, пропедевтический курс, геометрия, задачи, методы и приемы, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: модели и технологии
Горяинова, Н. Н. Особенности перевода военных терминов при обучении на уроках английского языка / Н. Н. Горяинова. - С.13-18
Кл.слова: перевод, военная терминология, категории военных терминов, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ермакова, Ю. Д. Урок-конкурс чтецов в современной школе: индивидуальность, инициативность, творчество / Ю. Д. Ермакова. - С.18-22
Кл.слова: урок-конкурс, цель, задачи, планируемые результаты, ход урока, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Тлюстен, С. Р. Формирование основ финансовой культуры младших школьников / С. Р. Тлюстен. - С.23-28
Кл.слова: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ мышление, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ивочкина, А. А. Из опыта проведения занятий в детском технопарке «Кванториум» / А. А. Ивочкина. - С.29-36
Кл.слова: КВАНТОРИУМ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЗАНЯТИЕ, ЭТАПЫ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Рузавина, Е. С. Организация коррекционно-развивающей работы дошкольников с использованием логопедической ритмики / Е. С. Рузавина. - С.37-42
Кл.слова: коррекционно-развивающая работа, логопедическая ритмика, методы, приёмы, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Стионова, Е. В. Активизация внимания дошкольников при восприятии музыки / Е. В. Стионова. - С.43-47
Кл.слова: музыкальное восприятие, дети, активизация внимания, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Нефедова, И. В. Формирование у обучающихся основ финансовой грамотности с помощью имитационной игры / И. В. Нефедова, А. А. Тайманова. - С.48-57
Кл.слова: имитационная игра, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, обучающиеся, программа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Заяц, М. Л. Особенности организации профориентационной работы в Кванториуме / М. Л. Заяц. - С.58-60
Кл.слова: программа, дополнительное образование, Кванториум, профориентационная работа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лебедева, Е. А. Интеграция общего и дополнительного образования в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью / Е. А. Лебедева. - С.60-64
Кл.слова: обучающиеся с УО, интеллектуальные нарушения, дополнительное образование, интегрированный урок, национальные ценности, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)

Белоусова, А. Г.
    Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии / А. Г. Белоусова // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 6. - С. 2-12

Кл.слова (ненормированные):
программа, пропедевтический курс, геометрия, задачи, методы и приемы -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: модели и технологии

Белоусова, А.Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии [Текст] / А. Г. Белоусова // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 2-12