ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 68, Результатов: 692
671.
Подробнее
К 89
Кузин, В. С.
Основы обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе [Текст] / В. С. Кузин. - Москва : Просвещение, 1972. - 270 с. : ил. - Библиогр.: с. 266-268. - 0.48 р.
ББК 74.268.51
Рубрики: искусство--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РИСОВАНИЯ
Аннотация: В книге освещаются психолого-педагогические основы обучения школьников изобразительному искусству, на конкретных примерах раскрывается роль занятий изобразительным искусством в эстетическом воспитании учащихся. Центральное место в пособии уделяется вопросам организации учебно-воспитательной работы с детьми по изобразительному искусству и методическим указаниям к проведению уроков рисования с натуры, на темы декоративного рисования и бесед об изобразительном искусстве.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузин, В. С.
Основы обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе [Текст] / В. С. Кузин. - Москва : Просвещение, 1972. - 270 с. : ил. - Библиогр.: с. 266-268. - 0.48 р.
Рубрики: искусство--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РИСОВАНИЯ
Аннотация: В книге освещаются психолого-педагогические основы обучения школьников изобразительному искусству, на конкретных примерах раскрывается роль занятий изобразительным искусством в эстетическом воспитании учащихся. Центральное место в пособии уделяется вопросам организации учебно-воспитательной работы с детьми по изобразительному искусству и методическим указаниям к проведению уроков рисования с натуры, на темы декоративного рисования и бесед об изобразительном искусстве.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
672.
Подробнее
П 53
Полуянов, Ю. А.
Изобразительное искусство и художественный труд : 1 класс : Пособие для учителя начальной школы / Ю. А. Полуянов. - Москва : Прометей, 1999. - 223 с. : ил + 20 см. - ISBN 5-7042-1027-9 : 35.00 р.
ББК 74.268.51
Рубрики: Изобразительное искусство--Преподавание--Начальная школа
Детское изобразительное искусство
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Эстетика, изобразительное искусство. Мировая художественная культура -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Ручной труд в 1-4 классах -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
Аннотация: В пособии дано развернутое описание психолого-педагогических особенностей содержания, методики и организации обучения первоклассников, а также разработки всех занятий в 1 классе. Подробно раскрыта методика самоконтроля учителя.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 53
Полуянов, Ю. А.
Изобразительное искусство и художественный труд : 1 класс : Пособие для учителя начальной школы / Ю. А. Полуянов. - Москва : Прометей, 1999. - 223 с. : ил + 20 см. - ISBN 5-7042-1027-9 : 35.00 р.
Рубрики: Изобразительное искусство--Преподавание--Начальная школа
Детское изобразительное искусство
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Эстетика, изобразительное искусство. Мировая художественная культура -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Ручной труд в 1-4 классах -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
Аннотация: В пособии дано развернутое описание психолого-педагогических особенностей содержания, методики и организации обучения первоклассников, а также разработки всех занятий в 1 классе. Подробно раскрыта методика самоконтроля учителя.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
673.
Подробнее
Ж 71
Жикалкина, Т. К.
Математика. 1 класс : Книга для учителя / Т. К. Жикалкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2000. - 144 с. - ISBN 5-7107-3841-7 : 25.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Математика--1 класс--Дидактические игры
Кл.слова (ненормированные):
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: В методическом пособии раскрываются теоретические основы построения учебника по математике для 1 класса четырехлетней начальной школы. Даются рекомендации по выполнению основных групп упражнений, предлагаются разработки уроков по ведущим разделам программы, разработки дидактических игр, а также примерное тематическое планирование.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Ж 71
Жикалкина, Т. К.
Математика. 1 класс : Книга для учителя / Т. К. Жикалкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2000. - 144 с. - ISBN 5-7107-3841-7 : 25.00 р.
Рубрики: Математика--1 класс--Дидактические игры
Кл.слова (ненормированные):
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: В методическом пособии раскрываются теоретические основы построения учебника по математике для 1 класса четырехлетней начальной школы. Даются рекомендации по выполнению основных групп упражнений, предлагаются разработки уроков по ведущим разделам программы, разработки дидактических игр, а также примерное тематическое планирование.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
674.
Подробнее
Ж 71
Жикалкина, Т. К.
Математика. 2 класс : Книга для учителя / Т. К. Жикалкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 144 с. : ил. - ISBN 5-7107-5711-Х : 25.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Математика--2 класс--Дидактические игры
Кл.слова (ненормированные):
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: В методическом пособии раскрываются теоретические основы построения учебника по математике для 2 класса четырехлетней начальной школы. Даются рекомендации по выполнению основных групп упражнений, предлагаются разработки уроков по ведущим разделам программы, разработки дидактических игр, а также примерное тематическое планирование.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Ж 71
Жикалкина, Т. К.
Математика. 2 класс : Книга для учителя / Т. К. Жикалкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 144 с. : ил. - ISBN 5-7107-5711-Х : 25.00 р.
Рубрики: Математика--2 класс--Дидактические игры
Кл.слова (ненормированные):
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: В методическом пособии раскрываются теоретические основы построения учебника по математике для 2 класса четырехлетней начальной школы. Даются рекомендации по выполнению основных групп упражнений, предлагаются разработки уроков по ведущим разделам программы, разработки дидактических игр, а также примерное тематическое планирование.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
675.
Подробнее
К 89
Кузнецова, В. И.
Уроки биологии. 6-7 класс. Растения, бактерии, грибы, лишайники : Книга для учителя / В. И. Кузнецова. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1991. - 191 с. : ил. - (Библиотека учителя биологии). - ISBN 5-09-003370-6 : 1.20 р.
ББК 74.262.8
Рубрики: Биология--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузнецова, В. И.
Уроки биологии. 6-7 класс. Растения, бактерии, грибы, лишайники : Книга для учителя / В. И. Кузнецова. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1991. - 191 с. : ил. - (Библиотека учителя биологии). - ISBN 5-09-003370-6 : 1.20 р.
Рубрики: Биология--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
676.
Подробнее
О-53
Олехник, С. Н.
В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : Методическое пособие / С. Н. Олехник, М. К. Потапов, М. К. Потапов. - Москва : ДРОФА, 2005. - 192 с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-7107-7977-6 : 40.00 р.
ББК 74.262.21я71
+ 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
ЧИСЛА -- Методика преподавания математики
Аннотация: Пособие направлено на развитие у детей 6-12 лет смекалки, сообразительности, способности рассуждать и делать выводы. Книга может использоваться учителями начальных классов, а также воспитателями детских садов для работы с детьми старших групп. Она будет полезна и родителям, которые хотят научить своего ребенка проводить логически правильные рассуждения.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-53
Олехник, С. Н.
В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : Методическое пособие / С. Н. Олехник, М. К. Потапов, М. К. Потапов. - Москва : ДРОФА, 2005. - 192 с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-7107-7977-6 : 40.00 р.
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
ЧИСЛА -- Методика преподавания математики
Аннотация: Пособие направлено на развитие у детей 6-12 лет смекалки, сообразительности, способности рассуждать и делать выводы. Книга может использоваться учителями начальных классов, а также воспитателями детских садов для работы с детьми старших групп. Она будет полезна и родителям, которые хотят научить своего ребенка проводить логически правильные рассуждения.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
677.
678.
Подробнее
К 14
Казакова, Т. Г.
Развивайте у дошкольников творчество (конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией) : пособие для воспитателей дет. сада / Т. Г. Казакова. - Москва : Просвещение, 1985. - 192 с. : ил. - (в пер.) : 0.85 р.
ББК 74.100.5
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ
Аннотация: В книге рассматриваются педагогические условия организации изобразительной деятельности детей 2-7 лет, представлены разнообразные типы занятий по отдельным видам (рисованию, лепке, аппликации, конструированию), тематические (одна тема решается разными художественными материалами, комплексная (раскрывается взаимосвязь видов художественной деятельности). Особое внимание уделяется знакомству с изобразительным искусством для формирования творческих способностей и культура трудовой деятельности. В книге даны конспекты занятий для пяти возрастных групп, приведен иллюстративный материал, раскрывающий особенности работы с дошкольниками по разным видам изобразительной деятельности.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 14
Казакова, Т. Г.
Развивайте у дошкольников творчество (конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией) : пособие для воспитателей дет. сада / Т. Г. Казакова. - Москва : Просвещение, 1985. - 192 с. : ил. - (в пер.) : 0.85 р.
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ
Аннотация: В книге рассматриваются педагогические условия организации изобразительной деятельности детей 2-7 лет, представлены разнообразные типы занятий по отдельным видам (рисованию, лепке, аппликации, конструированию), тематические (одна тема решается разными художественными материалами, комплексная (раскрывается взаимосвязь видов художественной деятельности). Особое внимание уделяется знакомству с изобразительным искусством для формирования творческих способностей и культура трудовой деятельности. В книге даны конспекты занятий для пяти возрастных групп, приведен иллюстративный материал, раскрывающий особенности работы с дошкольниками по разным видам изобразительной деятельности.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
679.
Подробнее
К 89
Кузнецова, Н. А.
Управление методической работой в учреждениях дополнительного образования детей : Пособие для руководителей и педагогов / Н. А. Кузнецова, Д. Е. Яковлев ; ред. Н. К. Беспятова. - Москва : Айрис-пресс, 2003. - 96 с. - (Методика). - ISBN 5-8112-0322-5 : 10.00 р.
ББК 74.200.58
Рубрики: Внешкольные учреждения для детей--Методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: В пособии раскрывается сущность и структура системы управления учреждением дополнительного образования детей, в которой особое место отводится методической деятельности педагогических и руководящих работников.
Доп.точки доступа:
Яковлев, Д. Е.
Беспятова, Н. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузнецова, Н. А.
Управление методической работой в учреждениях дополнительного образования детей : Пособие для руководителей и педагогов / Н. А. Кузнецова, Д. Е. Яковлев ; ред. Н. К. Беспятова. - Москва : Айрис-пресс, 2003. - 96 с. - (Методика). - ISBN 5-8112-0322-5 : 10.00 р.
Рубрики: Внешкольные учреждения для детей--Методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: В пособии раскрывается сущность и структура системы управления учреждением дополнительного образования детей, в которой особое место отводится методической деятельности педагогических и руководящих работников.
Доп.точки доступа:
Яковлев, Д. Е.
Беспятова, Н. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
680.
Подробнее
П 24
Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей : Методическое пособие / Е. А. Ермолинская ; Ред. Е. П. Кабкова. - Москва : Просвещение, 2009. - 173 с. - ISBN 978-5-09-017149-6 : 50.00 р.
Содержание:
Интегрированные занятия по изобразительному искусству. Работа с цветом. Всё о натюрморте. Работа в классе клавишного синтезатора над фактурой и тембром музыкального произведения. Культура пения. Импровизация на занятиях в художественных кружках и студиях. Искусство кино в художественном образовании детей. Искусство кино и отечественная культура (методика занятий в детской театральной киностудии). Театральные методы конструирования занятий по истории искусства. Работа театральной студии. Учебно-исследовательская работа в литературном кружке. Технологии социокультурной адаптации средствами художественного творчества и арттерапии. Технология работы с группой на основе применения средств Театра спонтанности. Педагогические технологии и методики развития художественно-эстетического сознания детей и подростков на занятиях искусством
ББК 74.268.5
Рубрики: (РГБ) Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Искусство. Мировая художественная культура
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА, ИСКУССТВО --ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, КРУЖКИ, СТУДИИ
Аннотация: Педагогические технологии -- это своеобразные секреты мастерства, шаг за шагом раскрывающие, как и с применением каких средств обучения, в какой последовательности педагог, работающий в системе дополнительного художественного образования детей, может добиться высоких результатов. Пособие содержит технологии и методики развития художественно-творческих способностей детей в области изобразительного искусства, музыки, кино и театра. Материалы для педагога, вошедшие в сборник, направлены на обучение детей 6-17 лет в домах творчества, кружках и студиях, а также в школе полного дня. Пособие можно использовать, работая с детьми разного уровня подготовленности, при различном оснащении учебного процесса. Пособие поможет педагогу импровизировать и реализовать на занятиях свой собственный творческий потенциал.
Доп.точки доступа:
Ермолинская, Е. А.
Кабкова, Е. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 24
Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей : Методическое пособие / Е. А. Ермолинская ; Ред. Е. П. Кабкова. - Москва : Просвещение, 2009. - 173 с. - ISBN 978-5-09-017149-6 : 50.00 р.
Содержание:
Интегрированные занятия по изобразительному искусству. Работа с цветом. Всё о натюрморте. Работа в классе клавишного синтезатора над фактурой и тембром музыкального произведения. Культура пения. Импровизация на занятиях в художественных кружках и студиях. Искусство кино в художественном образовании детей. Искусство кино и отечественная культура (методика занятий в детской театральной киностудии). Театральные методы конструирования занятий по истории искусства. Работа театральной студии. Учебно-исследовательская работа в литературном кружке. Технологии социокультурной адаптации средствами художественного творчества и арттерапии. Технология работы с группой на основе применения средств Театра спонтанности. Педагогические технологии и методики развития художественно-эстетического сознания детей и подростков на занятиях искусством
Рубрики: (РГБ) Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Искусство. Мировая художественная культура
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА, ИСКУССТВО --ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, КРУЖКИ, СТУДИИ
Аннотация: Педагогические технологии -- это своеобразные секреты мастерства, шаг за шагом раскрывающие, как и с применением каких средств обучения, в какой последовательности педагог, работающий в системе дополнительного художественного образования детей, может добиться высоких результатов. Пособие содержит технологии и методики развития художественно-творческих способностей детей в области изобразительного искусства, музыки, кино и театра. Материалы для педагога, вошедшие в сборник, направлены на обучение детей 6-17 лет в домах творчества, кружках и студиях, а также в школе полного дня. Пособие можно использовать, работая с детьми разного уровня подготовленности, при различном оснащении учебного процесса. Пособие поможет педагогу импровизировать и реализовать на занятиях свой собственный творческий потенциал.
Доп.точки доступа:
Ермолинская, Е. А.
Кабкова, Е. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 68, Результатов: 692