ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 1
1.
Подробнее
Харламенко, Инна Владимировна.
Искусственный интеллект в помощь учителю иностранного языка при работе над лексическими навыками / И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 03 / 2024. - С. 55-60
Рубрики: Теория / Методика
Технологии искусственного интеллекта
Кл.слова (ненормированные):
ИИ, Искусственный интеллект, ИКТ в преподавании иностранного языка, лингводидактика, чат-бот, ChatGPT, Perplexity
Аннотация: Статья посвящена вопросу интеграции искусственного интеллекта в процесс обучения иностранному языку в отношении работы над лексическими навыками на этапе ознакомления, закрепления и использования в речи. Автор предлагает обратиться к технологии чат-ботов @LingvoBot, @multitran_bot, @slovaribot, @WordContextBot для перевода и семантизации лексических единиц. На этапах закрепления и использовании лексики в речи целесообразно использовать большие языковые модели (ChatGPT, Perplexity), которые обладают значимым лингводидактическим потенциалом.
Харламенко, Инна Владимировна.
Искусственный интеллект в помощь учителю иностранного языка при работе над лексическими навыками / И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 03 / 2024. - С. 55-60
Рубрики: Теория / Методика
Технологии искусственного интеллекта
Кл.слова (ненормированные):
ИИ, Искусственный интеллект, ИКТ в преподавании иностранного языка, лингводидактика, чат-бот, ChatGPT, Perplexity
Аннотация: Статья посвящена вопросу интеграции искусственного интеллекта в процесс обучения иностранному языку в отношении работы над лексическими навыками на этапе ознакомления, закрепления и использования в речи. Автор предлагает обратиться к технологии чат-ботов @LingvoBot, @multitran_bot, @slovaribot, @WordContextBot для перевода и семантизации лексических единиц. На этапах закрепления и использовании лексики в речи целесообразно использовать большие языковые модели (ChatGPT, Perplexity), которые обладают значимым лингводидактическим потенциалом.
Страница 1, Результатов: 1