ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 10, Результатов: 110
С 23
Сборник программ элективных курсов №11. Информатика, информационные технологии. - Краснодар : Мир Кубани, 2006. - 199 с. - 0.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Кошелева, Л. А.
Мастер-класс для педагогов "Тайны геокэшинга" как способ поиска единомышленников и развития педагогической идеи. / Л. А. Кошелева // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 10-24
Рубрики: Конкурсы
Аннотация: Геокэшинг - игра, заключающаяся в создании своих тайников и поиске тайников другихучастников игры с помощью навигационных устройств. В статье рассмотрен пример мастер-класса "Тайны геокэшинга", на котором учителя знакомятся с понятием образовательного геокэшинга, формами и примерами его организации ; составляют сценарий виртуального образовательного геокэшинга и геокэшинга с выходом на местность.
92.

Подробнее
Кошелева, Л. А.
Мастер-класс для педагогов "Тайны геокэшинга" как способ поиска единомышленников и развития педагогической идеи. / Л. А. Кошелева // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 10-24
Рубрики: Конкурсы
Аннотация: Геокэшинг - игра, заключающаяся в создании своих тайников и поиске тайников другихучастников игры с помощью навигационных устройств. В статье рассмотрен пример мастер-класса "Тайны геокэшинга", на котором учителя знакомятся с понятием образовательного геокэшинга, формами и примерами его организации ; составляют сценарий виртуального образовательного геокэшинга и геокэшинга с выходом на местность.
Кошелева, Л. А.
Мастер-класс для педагогов "Тайны геокэшинга" как способ поиска единомышленников и развития педагогической идеи. / Л. А. Кошелева // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 10-24
Рубрики: Конкурсы
Аннотация: Геокэшинг - игра, заключающаяся в создании своих тайников и поиске тайников другихучастников игры с помощью навигационных устройств. В статье рассмотрен пример мастер-класса "Тайны геокэшинга", на котором учителя знакомятся с понятием образовательного геокэшинга, формами и примерами его организации ; составляют сценарий виртуального образовательного геокэшинга и геокэшинга с выходом на местность.
Долинский , М. С.
Задачи на рекуррентное соотношение "все суммы" / М. С. Долинский // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 81-86
Рубрики: Задачи
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: В данной статье на примере решения нескольких задач проиллюстрирована методика изучения темы "Рекуррентное соотношение "все суммы" при подготовке школьников к олимпиадам по информатики.
93.

Подробнее
Долинский , М. С.
Задачи на рекуррентное соотношение "все суммы" / М. С. Долинский // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 81-86
Рубрики: Задачи
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: В данной статье на примере решения нескольких задач проиллюстрирована методика изучения темы "Рекуррентное соотношение "все суммы" при подготовке школьников к олимпиадам по информатики.
Долинский , М. С.
Задачи на рекуррентное соотношение "все суммы" / М. С. Долинский // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 81-86
Рубрики: Задачи
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: В данной статье на примере решения нескольких задач проиллюстрирована методика изучения темы "Рекуррентное соотношение "все суммы" при подготовке школьников к олимпиадам по информатики.
Е 31
ЕГЭ. Информатика : типовые экзаменационные варианты : 20 вариантов / С. С. Крылов, Т. Е. Чуркина. - Москва : Национальное образование, 2024. - 272 с. : ил. - (ЕГЭ. ФИПИ - школе). - ISBN 978-5-4454-1721-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Крылов, С.С.
Чуркина, Т.Е.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
94.

Подробнее
63.3я721
Е 31
ЕГЭ. Информатика : типовые экзаменационные варианты : 20 вариантов / С. С. Крылов, Т. Е. Чуркина. - Москва : Национальное образование, 2024. - 272 с. : ил. - (ЕГЭ. ФИПИ - школе). - ISBN 978-5-4454-1721-7 : 0.00
ББК 63.3я721
Доп.точки доступа:
Крылов, С.С.
Чуркина, Т.Е.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Е 31
ЕГЭ. Информатика : типовые экзаменационные варианты : 20 вариантов / С. С. Крылов, Т. Е. Чуркина. - Москва : Национальное образование, 2024. - 272 с. : ил. - (ЕГЭ. ФИПИ - школе). - ISBN 978-5-4454-1721-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Крылов, С.С.
Чуркина, Т.Е.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Журнал
2024г. N 6
- Содержание:
Ласточка, Н. П. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Н. П. Ласточка. - С.3-5
Баляйкина, Н. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ (САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ) РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ШКОЛАХ ИСКУССТВ / Н. Н. Баляйкина. - С.6-8
Сальникова, А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ / А. В. Сальникова. - С.9-11
Лыгина, Е. Е. ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ И Я» КАК ПРОФОРЕНТАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЦЕНТРА ДОПОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Е. Е. Лыгина, Ю. М. Тимофеева. - С.12-14
Мартынова, О. Г. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА» / О. Г. Мартынова, О. А. Шувалова, О. В. Пугачева. - С.14-16
Пименова, Т. М. ЗАНЯТИЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ КАК СРЕДСТВО СБЕРЕЖЕНИЯ ЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОБРАЗОВАНИЯ / Т. М. Пименова, А. А. Гунина. - С.16-19
Игнатович, И. В. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ КРУПНОЙ ФОРМЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДМШ (план конспект открытого урока) / И. В. Игнатович. - С.19-21
Рыкова, Н. В. ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ДЛЯ МУСОРНЫХ ОТХОДОВ (исследовательско-творческий проект для обучающихся 3-4 классов) / Н. В. Рыкова. - С.22-23
Пономаренко, М. М. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ / М. М. Пономаренко, В. М. Сусарова. - С.24-25
Седов, Ю. С. АВИАДАРТС / Ю. С. Седов. - С.26-27
Помельникова, О. Н. МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА: ПОЛЬЗА И ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ / О. Н. Помельникова. - С.28-29
Игноян, В. М. РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / В. М. Игноян. - С.30-32
Тамиева, О. В. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSHOP ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТИКЕРПАКА ДЛЯ TELEGRAM КАНАЛОВ / О. В. Тамиева. - С.33-35
Андреев, Г. А. IТ-ТЕХНОЛОГИИ И НЕЙРОСЕТИ (профориентационный мастер-класс для обучающихся 12-15 лет) / Г. А. Андреев. - С.36-38
Сюткина, К. А. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕФЛЕКСИИ НА ЗАНЯТИЯХ / К. А. Сюткина. - С.39-40
Обухова, Л. Н. ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина. - С.41-43
Левчина, О. А. ОПЫТ УЧАСТИЯ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК МОЛОДОГО ПЕДАГОГА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» / О. А. Левчина. - С.43-45
Кононова, Н. В. ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТЕАТРА (игровое занятие) / Н. В. Кононова. - С.46-49
Зуева, М. А. ТРИЗ «ЛЮБИМАЯ СКАЗКА. СТРУКТУРА СКАЗОК ПО ПРОППУ» (занятия для обучающихся 3 класса) / М. А. Зуева. - С.50-51
Королёва, Л. А. ВАЛЬС БЕЛЫХ СНЕЖИНОК / Л. А. Королёва. - С.51-53
Чернухина, Н. В. ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР — ДУМАЙ О БУДУЩЕМ, ДЕЛАЙ В НАСТОЯЩЕМ! / Н. В. Чернухина. - С.54-56
Агибалова, А. Е. ЭЛЕКТРОНИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / А. Е. Агибалова. - С.57-62
Андреев, Г. А. ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев. - С.62-64
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
95.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2024/6
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2024г. N 6
Журнал
2024г. N 6
- Содержание:
Ласточка, Н. П. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Н. П. Ласточка. - С.3-5
Баляйкина, Н. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ (САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ) РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ШКОЛАХ ИСКУССТВ / Н. Н. Баляйкина. - С.6-8
Сальникова, А. В. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ / А. В. Сальникова. - С.9-11
Лыгина, Е. Е. ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ И Я» КАК ПРОФОРЕНТАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЦЕНТРА ДОПОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ / Е. Е. Лыгина, Ю. М. Тимофеева. - С.12-14
Мартынова, О. Г. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА» / О. Г. Мартынова, О. А. Шувалова, О. В. Пугачева. - С.14-16
Пименова, Т. М. ЗАНЯТИЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ КАК СРЕДСТВО СБЕРЕЖЕНИЯ ЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОБРАЗОВАНИЯ / Т. М. Пименова, А. А. Гунина. - С.16-19
Игнатович, И. В. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ КРУПНОЙ ФОРМЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДМШ (план конспект открытого урока) / И. В. Игнатович. - С.19-21
Рыкова, Н. В. ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ДЛЯ МУСОРНЫХ ОТХОДОВ (исследовательско-творческий проект для обучающихся 3-4 классов) / Н. В. Рыкова. - С.22-23
Пономаренко, М. М. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ / М. М. Пономаренко, В. М. Сусарова. - С.24-25
Седов, Ю. С. АВИАДАРТС / Ю. С. Седов. - С.26-27
Помельникова, О. Н. МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА: ПОЛЬЗА И ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ / О. Н. Помельникова. - С.28-29
Игноян, В. М. РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / В. М. Игноян. - С.30-32
Тамиева, О. В. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSHOP ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТИКЕРПАКА ДЛЯ TELEGRAM КАНАЛОВ / О. В. Тамиева. - С.33-35
Андреев, Г. А. IТ-ТЕХНОЛОГИИ И НЕЙРОСЕТИ (профориентационный мастер-класс для обучающихся 12-15 лет) / Г. А. Андреев. - С.36-38
Сюткина, К. А. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕФЛЕКСИИ НА ЗАНЯТИЯХ / К. А. Сюткина. - С.39-40
Обухова, Л. Н. ПРОФИЛАКТИКА ДДТТ ПОСРЕДСТВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина. - С.41-43
Левчина, О. А. ОПЫТ УЧАСТИЯ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК МОЛОДОГО ПЕДАГОГА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» / О. А. Левчина. - С.43-45
Кононова, Н. В. ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТЕАТРА (игровое занятие) / Н. В. Кононова. - С.46-49
Зуева, М. А. ТРИЗ «ЛЮБИМАЯ СКАЗКА. СТРУКТУРА СКАЗОК ПО ПРОППУ» (занятия для обучающихся 3 класса) / М. А. Зуева. - С.50-51
Королёва, Л. А. ВАЛЬС БЕЛЫХ СНЕЖИНОК / Л. А. Королёва. - С.51-53
Чернухина, Н. В. ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР — ДУМАЙ О БУДУЩЕМ, ДЕЛАЙ В НАСТОЯЩЕМ! / Н. В. Чернухина. - С.54-56
Агибалова, А. Е. ЭЛЕКТРОНИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / А. Е. Агибалова. - С.57-62
Андреев, Г. А. ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев. - С.62-64
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Андреев, Г. А.
ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 62-64
96.

Подробнее
Андреев, Г. А.
ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 62-64
Андреев, Г. А.
ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (квиз для обучающихся 1-5 классов) / Г. А. Андреев // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 62-64
Р 15
Радченко, Н. П.
Школьная информатика. Впереди экзамены / Н. П. Радченко. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2010. - 475 с. - (Экзамен по информатике). - ISBN 978-5-94774-460-6 : 00.00
Рубрики: Информатика--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
97.

Подробнее
32.97
Р 15
Радченко, Н. П.
Школьная информатика. Впереди экзамены / Н. П. Радченко. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2010. - 475 с. - (Экзамен по информатике). - ISBN 978-5-94774-460-6 : 00.00
ББК 32.97
Рубрики: Информатика--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 15
Радченко, Н. П.
Школьная информатика. Впереди экзамены / Н. П. Радченко. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2010. - 475 с. - (Экзамен по информатике). - ISBN 978-5-94774-460-6 : 00.00
Рубрики: Информатика--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Я 82
Ясницкий, Л. Н.
Искусственный интеллект : методическое пособие / Л. Н. Ясницкий, Ф. М. Черепанов. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2012. - 216 с. - (Элективный курс "Информатика"). - ISBN 978-5-9963-0235-2 : 00.00
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- искусственный интеллект -- методическое пособие -- методические рекомендации -- интеллектуальные информационные системы -- нейросетевые технологии
Аннотация: Задача курса - познакомить школьников с историей искусственного интеллекта, с основными стратегиями, применяемыми при создании интеллектуальных информационных систем, научить пользоваться нейросетевыми технологиями и применять их для решения практических задач.
Доп.точки доступа:
Черепанов, Ф.М.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
98.

Подробнее
74.263.2
Я 82
Ясницкий, Л. Н.
Искусственный интеллект : методическое пособие / Л. Н. Ясницкий, Ф. М. Черепанов. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2012. - 216 с. - (Элективный курс "Информатика"). - ISBN 978-5-9963-0235-2 : 00.00
ББК 74.263.2
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- искусственный интеллект -- методическое пособие -- методические рекомендации -- интеллектуальные информационные системы -- нейросетевые технологии
Аннотация: Задача курса - познакомить школьников с историей искусственного интеллекта, с основными стратегиями, применяемыми при создании интеллектуальных информационных систем, научить пользоваться нейросетевыми технологиями и применять их для решения практических задач.
Доп.точки доступа:
Черепанов, Ф.М.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Я 82
Ясницкий, Л. Н.
Искусственный интеллект : методическое пособие / Л. Н. Ясницкий, Ф. М. Черепанов. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2012. - 216 с. - (Элективный курс "Информатика"). - ISBN 978-5-9963-0235-2 : 00.00
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- искусственный интеллект -- методическое пособие -- методические рекомендации -- интеллектуальные информационные системы -- нейросетевые технологии
Аннотация: Задача курса - познакомить школьников с историей искусственного интеллекта, с основными стратегиями, применяемыми при создании интеллектуальных информационных систем, научить пользоваться нейросетевыми технологиями и применять их для решения практических задач.
Доп.точки доступа:
Черепанов, Ф.М.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
У 18
Уваров, А. Ю.
Информатизация школы: вчера, сегодня, завтра / А. Ю. Уваров. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 484 с. - (Информатизация образования). - ISBN 978-5-9963-0490-5 : 00.00
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информатизация школы -- техносфера школы -- индивидуализированная система учебной работы -- организационные формы учебной работы -- компьютер -- цифровое устройство
Аннотация: В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Описаны перспективные сценарии развития отечественной школы в условиях информатизации. Рассматривается перспективная модель школы с индивидуализированной системой учебной работы.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
99.

Подробнее
32.97
У 18
Уваров, А. Ю.
Информатизация школы: вчера, сегодня, завтра / А. Ю. Уваров. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 484 с. - (Информатизация образования). - ISBN 978-5-9963-0490-5 : 00.00
ББК 32.97
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информатизация школы -- техносфера школы -- индивидуализированная система учебной работы -- организационные формы учебной работы -- компьютер -- цифровое устройство
Аннотация: В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Описаны перспективные сценарии развития отечественной школы в условиях информатизации. Рассматривается перспективная модель школы с индивидуализированной системой учебной работы.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
У 18
Уваров, А. Ю.
Информатизация школы: вчера, сегодня, завтра / А. Ю. Уваров. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 484 с. - (Информатизация образования). - ISBN 978-5-9963-0490-5 : 00.00
Рубрики: Информатика и ИКТ--Методика преподавания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информатизация школы -- техносфера школы -- индивидуализированная система учебной работы -- организационные формы учебной работы -- компьютер -- цифровое устройство
Аннотация: В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Описаны перспективные сценарии развития отечественной школы в условиях информатизации. Рассматривается перспективная модель школы с индивидуализированной системой учебной работы.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 37
Шевцова, А. М.
Введение в автоматизированное проектирование. Элективный курс : учебное пособие / А. М. Шевцова, П. Я. Пантюхин. - Москва : Бином детства, 2011. - 283 с. - (Элективный курс "Информатика"). - История создания проектов. - ISBN 978-5-94774-562-7 : 00.00
Рубрики: Автоматизированные системы проектирования
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕРТЕЖИ В МАШИНОСТРОЕНИИ
Аннотация: Содержатся материалы по истории создания чертежей и появления систем автоматизированного проектирования (САПР), а также их применения; использованию САПР в различных областях деятельности человека; об основных принципах работы в САПР ADEM, в том числе о создании чертежей с ее помощью.Теоретический материал пособия снабжен вопросами для самопроверки. Предлагаются варианты практических заданий для организации самостоятельной работы учащихся в системе автоматизированного проектирования ADEM
Доп.точки доступа:
Пантюхин , П.Я.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
100.

Подробнее
32.97
Ш 37
Шевцова, А. М.
Введение в автоматизированное проектирование. Элективный курс : учебное пособие / А. М. Шевцова, П. Я. Пантюхин. - Москва : Бином детства, 2011. - 283 с. - (Элективный курс "Информатика"). - История создания проектов. - ISBN 978-5-94774-562-7 : 00.00
ББК 32.97
Рубрики: Автоматизированные системы проектирования
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕРТЕЖИ В МАШИНОСТРОЕНИИ
Аннотация: Содержатся материалы по истории создания чертежей и появления систем автоматизированного проектирования (САПР), а также их применения; использованию САПР в различных областях деятельности человека; об основных принципах работы в САПР ADEM, в том числе о создании чертежей с ее помощью.Теоретический материал пособия снабжен вопросами для самопроверки. Предлагаются варианты практических заданий для организации самостоятельной работы учащихся в системе автоматизированного проектирования ADEM
Доп.точки доступа:
Пантюхин , П.Я.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 37
Шевцова, А. М.
Введение в автоматизированное проектирование. Элективный курс : учебное пособие / А. М. Шевцова, П. Я. Пантюхин. - Москва : Бином детства, 2011. - 283 с. - (Элективный курс "Информатика"). - История создания проектов. - ISBN 978-5-94774-562-7 : 00.00
Рубрики: Автоматизированные системы проектирования
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕРТЕЖИ В МАШИНОСТРОЕНИИ
Аннотация: Содержатся материалы по истории создания чертежей и появления систем автоматизированного проектирования (САПР), а также их применения; использованию САПР в различных областях деятельности человека; об основных принципах работы в САПР ADEM, в том числе о создании чертежей с ее помощью.Теоретический материал пособия снабжен вопросами для самопроверки. Предлагаются варианты практических заданий для организации самостоятельной работы учащихся в системе автоматизированного проектирования ADEM
Доп.точки доступа:
Пантюхин , П.Я.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 10, Результатов: 110
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц