ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 227
1.
Подробнее
Л 47
Леонтьев, Алексей Николаевич
Избранные психологические произведения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; ред. В. В. Давыдов, ред. В. П. Зинченко, ред. А. А. Леонтьев, ред. А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
Т. 2. - 1983. - 320 с. - 60.00 р.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СОЗНАНИЕ
Аннотация: Второй том трудов делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет, связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Леонтьев, А. А. \ред.\
Петровский, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Л 47
Леонтьев, Алексей Николаевич
Избранные психологические произведения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; ред. В. В. Давыдов, ред. В. П. Зинченко, ред. А. А. Леонтьев, ред. А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
Т. 2. - 1983. - 320 с. - 60.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СОЗНАНИЕ
Аннотация: Второй том трудов делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет, связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Леонтьев, А. А. \ред.\
Петровский, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
Ш 37
Шевандрин, Н. И.
Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1999. - 512 с. : ил. - ISBN 5-691-00027-6 : 52.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: Психология личности--Развитие личности
Кл.слова (ненормированные):
Психокоррекция -- Личность -- Работа психолога -- Тесты -- Психодиагностика -- Леонгард -- Люшер -- Пирсон -- Спирмен -- Стьюдент -- Кэттелл -- Лири
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и ее развития, методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для слушателей ФПК по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля и преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования. Книга может быть использована для целей самообразования и саморазвития.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 37
Шевандрин, Н. И.
Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1999. - 512 с. : ил. - ISBN 5-691-00027-6 : 52.00 р.
Рубрики: Психология личности--Развитие личности
Кл.слова (ненормированные):
Психокоррекция -- Личность -- Работа психолога -- Тесты -- Психодиагностика -- Леонгард -- Люшер -- Пирсон -- Спирмен -- Стьюдент -- Кэттелл -- Лири
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и ее развития, методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для слушателей ФПК по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля и преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования. Книга может быть использована для целей самообразования и саморазвития.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)
3.
Подробнее
Э 53
Эльконин, Д. Б.
Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин ; ред., авт. предисл. В. В. Давыдов ; ред. В. П. Зинченко ; сост. Б. Д. Эльконин. - Москва : Педагогика, 1989. - 560 с. : ил. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0035-4 : 200.00 р.
Содержание:
Введение в детскую психологию . - С. 26-59
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С. 60-77
Связь обучения и психического развития детей . - С. 78-93
Развитие движений, действий и общения ребенка со взрослыми на первом году жизни . - С. 123-129
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С. 130-142
Развитие личности ребенка-дошкольника . - С. 142-176
Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения . - С. 177-198
О теории начального обучения . - С. 199-211
О структуре учебной деятельности . - С. 212-219
Психология обучения младшего школьника . - С. 220-257
Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков . - С. 258-262
Некоторые особенности подростков-пятиклассников . - С. 263-280
К проблемам контроля возрастной динамики психического развития детей . - С. 282-293
Психолого-педагогическая диагностика: проблемы и задачи . - С. 294-300
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С. 301-305
Развернутая форма игровой деятельности детей . - С. 307-325
Развитие игры в дошкольном возрасте . - С. 326-350
Насущные вопросы психологии игры в дошкольном возрасте . - С. 351-361
Развитие речи в раннем детстве . - С. 363-379
Как учить детей читать . - С. 380-404
Очерк научного творчества Л. С. Выготского . - С. 406-433
Концепция Л. С. Выготского о психическом развитии человека . - С. 434-459
Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского . - С. 460-468
Выдержки из научных дневников . - С. 480-519
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология игры -- игра -- Выготский -- развитие речи -- обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Для психологов и педагогов.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред., авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Эльконин, Б. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Э 53
Эльконин, Д. Б.
Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин ; ред., авт. предисл. В. В. Давыдов ; ред. В. П. Зинченко ; сост. Б. Д. Эльконин. - Москва : Педагогика, 1989. - 560 с. : ил. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0035-4 : 200.00 р.
Содержание:
Введение в детскую психологию . - С. 26-59
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С. 60-77
Связь обучения и психического развития детей . - С. 78-93
Развитие движений, действий и общения ребенка со взрослыми на первом году жизни . - С. 123-129
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С. 130-142
Развитие личности ребенка-дошкольника . - С. 142-176
Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения . - С. 177-198
О теории начального обучения . - С. 199-211
О структуре учебной деятельности . - С. 212-219
Психология обучения младшего школьника . - С. 220-257
Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков . - С. 258-262
Некоторые особенности подростков-пятиклассников . - С. 263-280
К проблемам контроля возрастной динамики психического развития детей . - С. 282-293
Психолого-педагогическая диагностика: проблемы и задачи . - С. 294-300
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С. 301-305
Развернутая форма игровой деятельности детей . - С. 307-325
Развитие игры в дошкольном возрасте . - С. 326-350
Насущные вопросы психологии игры в дошкольном возрасте . - С. 351-361
Развитие речи в раннем детстве . - С. 363-379
Как учить детей читать . - С. 380-404
Очерк научного творчества Л. С. Выготского . - С. 406-433
Концепция Л. С. Выготского о психическом развитии человека . - С. 434-459
Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского . - С. 460-468
Выдержки из научных дневников . - С. 480-519
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология игры -- игра -- Выготский -- развитие речи -- обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Для психологов и педагогов.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред., авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Эльконин, Б. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
4.
Подробнее
К 61
Коломинский, Яков Львович.
Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности) : учеб. пособие / Я. Л. Коломинский. - 2-е изд., доп. - Минск : Терра Системс, 2000. - 432 с. - ISBN 985-6317-82-7 : 47.00 р.
ББК 88.5я73
Рубрики: Психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
общение -- рефлексия -- перцепция -- группа сверстников
Аннотация: В учебном пособии излагается современная социально-психологическая теория малых групп в возрастном и педагогическом аспектах. Основу ее составляют результаты экспериментальных исследований автора. В ней обобщены также работы других психологов по указанной проблеме. Обстоятельно излагаются экспериментальные методы изучения межличностных отношений, приемы математической обработки полученных результатов, их психолого-педагогическая интерпретация. Предназначена для студентов педагогических и гуманитарных специальностей высших и средних специальных учебных заведений, педагогических работников, социологов, практических психологов. Книга также будет полезна всем интересующимся современными проблемами социальной, педагогической и возрастной психологии.
Свободных экз. нет
К 61
Коломинский, Яков Львович.
Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности) : учеб. пособие / Я. Л. Коломинский. - 2-е изд., доп. - Минск : Терра Системс, 2000. - 432 с. - ISBN 985-6317-82-7 : 47.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
общение -- рефлексия -- перцепция -- группа сверстников
Аннотация: В учебном пособии излагается современная социально-психологическая теория малых групп в возрастном и педагогическом аспектах. Основу ее составляют результаты экспериментальных исследований автора. В ней обобщены также работы других психологов по указанной проблеме. Обстоятельно излагаются экспериментальные методы изучения межличностных отношений, приемы математической обработки полученных результатов, их психолого-педагогическая интерпретация. Предназначена для студентов педагогических и гуманитарных специальностей высших и средних специальных учебных заведений, педагогических работников, социологов, практических психологов. Книга также будет полезна всем интересующимся современными проблемами социальной, педагогической и возрастной психологии.
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
Р 83
Рудакова, И. А.
Девиантное поведение : учебное пособие / И. А. Рудакова, О. С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская ; рец.: Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. : табл. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-222-06887-0 :
ББК 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- алкоголизм -- профилактическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- формы профилактической работы -- методы профилактической работы -- педагогическая поддержка учащихся
Аннотация: В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Особое внимание уделено историческим аспектам проблемы подростковой наркомании и алкоголизма. Изложены их основные и специфические причины; представлена система работы в общеобразовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Доп.точки доступа:
Ситникова, О. С.
Фальчевская, Н. Ю.
Щербакова, Л. И. \рец.\
Самыгин, С. И. \рец.\
Свободных экз. нет
Р 83
Рудакова, И. А.
Девиантное поведение : учебное пособие / И. А. Рудакова, О. С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская ; рец.: Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. : табл. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-222-06887-0 :
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- алкоголизм -- профилактическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- формы профилактической работы -- методы профилактической работы -- педагогическая поддержка учащихся
Аннотация: В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Особое внимание уделено историческим аспектам проблемы подростковой наркомании и алкоголизма. Изложены их основные и специфические причины; представлена система работы в общеобразовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Доп.точки доступа:
Ситникова, О. С.
Фальчевская, Н. Ю.
Щербакова, Л. И. \рец.\
Самыгин, С. И. \рец.\
Свободных экз. нет
6.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 2 : Общие вопросы педагогики. Организация народного образования в СССР. - 1958. - 735 с. - Указ. имен: с.729-731. - Предметно-тематич. указ.: с. 714-728. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- народное образование -- ленин -- маркс -- луначарский -- Лев Толстой
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 2 : Общие вопросы педагогики. Организация народного образования в СССР. - 1958. - 735 с. - Указ. имен: с.729-731. - Предметно-тематич. указ.: с. 714-728. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- народное образование -- ленин -- маркс -- луначарский -- Лев Толстой
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
7.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 3 : Обучение и воспитание в школе. - 1959. - 798 с. - Указ. имен: с.788-793. - Предметно-тематич. указ.: с. 769-787. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- маркс -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 3 : Обучение и воспитание в школе. - 1959. - 798 с. - Указ. имен: с.788-793. - Предметно-тематич. указ.: с. 769-787. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- маркс -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
8.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 5 : Детское коммунистическое движение. Пионерская и комсомольская работа. Внешкольная работа с детьми. - 1959. - 688 с. - Указ. имен: с.681-683. - Предметно-тематич. указ.: с. 670-680. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин -- внеурочная деятельность
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 5 : Детское коммунистическое движение. Пионерская и комсомольская работа. Внешкольная работа с детьми. - 1959. - 688 с. - Указ. имен: с.681-683. - Предметно-тематич. указ.: с. 670-680. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин -- внеурочная деятельность
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
9.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 6 : Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. - 1959. - 464 с. - Указ. имен: с.460-461. - Предметно-тематич. указ.: с. 451-459. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 6 : Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. - 1959. - 464 с. - Указ. имен: с.460-461. - Предметно-тематич. указ.: с. 451-459. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ленин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
10.
Подробнее
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 7 : Основы политико-просветительской работы. - 1959. - 751 с. - Указ. имен: с.744-747. - Предметно-тематич. указ.: с. 725-743. - 140.00 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 84
Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939)
Педагогические сочинения : в 10-ти томах / Н. К. Крупская; под ред. Н. К. Гончарова и др. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957 - 1963.
Т. 7 : Основы политико-просветительской работы. - 1959. - 751 с. - Указ. имен: с.744-747. - Предметно-тематич. указ.: с. 725-743. - 140.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 227