ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 4, Результатов: 1456
31.
Подробнее
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 44
Поддьяков, Н. Н.
Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты [Текст] : методическое издание / Н. Н. Поддьяков. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург ; Москва : Обруч, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-904810-20-7 : 130.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
Речевое развитие -- Умственное развитие -- Мышление дошкольника -- Дошкольник
Аннотация: В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
32.
Подробнее
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
О-26
Обухова, Лидия Филипповна.
Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 372 с. - (Готовим психолога). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-86825-014-1 :
Загл. обл.: Возрастная психология
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- ПСИХИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАУЧЕНИЕ -- УЧЕБНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- Фрейд -- Эриксон -- бихевиоризм -- Пиаже -- Выготский -- Эльконин -- Божович -- Гальперин
Аннотация: Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Свободных экз. нет
33.
Подробнее
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология дошкольника : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2000. - 407 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 70.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психология - Хрестоматии
Аннотация: В хрестоматию включены произведения (или отрывки из книг), в которых рассматриваются развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов
Доп.точки доступа:
Урунтаева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
34.
Подробнее
Ш 64
Широкова, Г. А.
Детская психология : словарь-справочник / Г. А. Широкова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 203 с. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 197-198 (22 назв.). - Предм. указ.: с. 199-203. - ISBN 978-5-222-15010-8 : 120.00 р.
На обл. подзаг.: Особенности развития детей, возрастные психологические кризисы, проблемы эмоциональной сферы, воспитательная работа
ББК 88.4я2
Рубрики: Психология--Детская--Справочники
Аннотация: Книга предназначена для родителей, педагогов и психологов, всех, кто создает условия для воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Словарь раскрывает понятия, касающиеся вопросов общей и педагогической психологии, педагогики, педиатрии и логопедии. Книга должна помочь любящим родителям разобраться в тонкостях психики их детей, наладить взаимопонимание и, возможно, избежать ряда проблем. Психологам словарь будет полезен при подготовке к консультированию родителей и организации просветительской работы с ними.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 64
Широкова, Г. А.
Детская психология : словарь-справочник / Г. А. Широкова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 203 с. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 197-198 (22 назв.). - Предм. указ.: с. 199-203. - ISBN 978-5-222-15010-8 : 120.00 р.
На обл. подзаг.: Особенности развития детей, возрастные психологические кризисы, проблемы эмоциональной сферы, воспитательная работа
Рубрики: Психология--Детская--Справочники
Аннотация: Книга предназначена для родителей, педагогов и психологов, всех, кто создает условия для воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Словарь раскрывает понятия, касающиеся вопросов общей и педагогической психологии, педагогики, педиатрии и логопедии. Книга должна помочь любящим родителям разобраться в тонкостях психики их детей, наладить взаимопонимание и, возможно, избежать ряда проблем. Психологам словарь будет полезен при подготовке к консультированию родителей и организации просветительской работы с ними.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
35.
Подробнее
У 73
Урунтаева, Г. А.
Дошкольная психология : Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд. - Москва : Академия, 1997. - 336 с. - ISBN 5-7695-0149-9 : 18.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- возрастная психология -- психическое развитие -- развитие личности -- развитие деятельности -- познавательные процессы -- внимание -- развитие речи -- память -- воображение -- мышление -- самосознание -- воля -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- темпереамент -- готовность к обучению в школе -- психодиагностика
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
У 73
Урунтаева, Г. А.
Дошкольная психология : Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд. - Москва : Академия, 1997. - 336 с. - ISBN 5-7695-0149-9 : 18.00 р.
Рубрики: Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- возрастная психология -- психическое развитие -- развитие личности -- развитие деятельности -- познавательные процессы -- внимание -- развитие речи -- память -- воображение -- мышление -- самосознание -- воля -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- темпереамент -- готовность к обучению в школе -- психодиагностика
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
36.
Подробнее
Х 98
Хухлаева, О. В.
Тропинка к своему я : программа формирования психологического здоровья у младших школьников / О. В. Хухлаева. - Москва : Генезис, 2001. - 280 с. - (Уроки психологии в школе). - ISBN 5-85297-030-1 : 73.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- психологическое здоровье -- игра -- чувства
Аннотация: В книге описан один из вариантов групповой работы, направленной на формирование психологического здоровья у младших школьников. Представлен теоретический анализ проблемы психологического здоровья, факторов риска его нарушения, описана специфика психологического здоровья младших школьников. Приведена теоретическая модель формирования психологического здоровья. Подробно изложена авторская программа групповых занятий с учащимися 1, 2 и 3-х классов. Для психологов, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 98
Хухлаева, О. В.
Тропинка к своему я : программа формирования психологического здоровья у младших школьников / О. В. Хухлаева. - Москва : Генезис, 2001. - 280 с. - (Уроки психологии в школе). - ISBN 5-85297-030-1 : 73.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- психологическое здоровье -- игра -- чувства
Аннотация: В книге описан один из вариантов групповой работы, направленной на формирование психологического здоровья у младших школьников. Представлен теоретический анализ проблемы психологического здоровья, факторов риска его нарушения, описана специфика психологического здоровья младших школьников. Приведена теоретическая модель формирования психологического здоровья. Подробно изложена авторская программа групповых занятий с учащимися 1, 2 и 3-х классов. Для психологов, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
37.
Подробнее
Ф 39
Фельдштейн, Д. И.
Психология становления личности : Научное издание / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Международная педагогическая академия, 1994. - 192 с. - ISBN 5-87977-018-4 : 7500.00 р., 3450.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 3 ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ОНТОГЕНЕЗ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В монографии представлена оригинальная социально-нормативная концепция развития личности в процессе онтогенеза. В результате многолетних теоретических и экспериментальных исследований автором установлены закономерности социального созревания детей, показаны основные противоречия и главные рубежи развития человека как личности. Особо рассматриваются реальные резервы личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, что создает необходимые психологические основания для совершенствования системы образования. Книга предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободных экз. нет
Ф 39
Фельдштейн, Д. И.
Психология становления личности : Научное издание / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Международная педагогическая академия, 1994. - 192 с. - ISBN 5-87977-018-4 : 7500.00 р., 3450.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 3 ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ОНТОГЕНЕЗ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В монографии представлена оригинальная социально-нормативная концепция развития личности в процессе онтогенеза. В результате многолетних теоретических и экспериментальных исследований автором установлены закономерности социального созревания детей, показаны основные противоречия и главные рубежи развития человека как личности. Особо рассматриваются реальные резервы личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, что создает необходимые психологические основания для совершенствования системы образования. Книга предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободных экз. нет
38.
Подробнее
Ф 39
Фельдштейн, Д. И.
Проблемы возрастной и педагогической психологии : избранные психологические труды / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 368 с. ; 20 см. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-032-Х :
ББК 88.4 + 74
Рубрики: Психология--психология отдельных видов деятельности. отраслевая (прикладная) психология
Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- воспитание -- развитие личности -- подростки -- Макаренко -- конфликт -- Эльконин -- Божович
Аннотация: В данную книгу трудов известного психолога включены работы, выполненные им в 70-90-х гг. по проблемам развития личности, деятельности и закономерностям социального созревания детей. Особое место отведено исследованиям, в которых рассматриваются вопросы личностного становления подростков, юношей и девушек, составляющие основу совершенствования системы образования. Предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Свободных экз. нет
Ф 39
Фельдштейн, Д. И.
Проблемы возрастной и педагогической психологии : избранные психологические труды / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 368 с. ; 20 см. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-032-Х :
Рубрики: Психология--психология отдельных видов деятельности. отраслевая (прикладная) психология
Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- воспитание -- развитие личности -- подростки -- Макаренко -- конфликт -- Эльконин -- Божович
Аннотация: В данную книгу трудов известного психолога включены работы, выполненные им в 70-90-х гг. по проблемам развития личности, деятельности и закономерностям социального созревания детей. Особое место отведено исследованиям, в которых рассматриваются вопросы личностного становления подростков, юношей и девушек, составляющие основу совершенствования системы образования. Предназначена для специалистов в области психологии и педагогики.
Свободных экз. нет
39.
Подробнее
Ш 95
Шульга, Т. И.
Методика работы с детьми "группы риска" / Т. И. Шульга, В. Слот, Х. Спаниярд. - 2-е изд., доп. - Москва : УРАО, 2001. - 128 с. - ISBN 5-204-00252-9 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
трудные подростки -- семейное воспитание -- насилие
Аннотация: Для специалистов в учреждениях социально-педагогической поддержки детства, оказывающих психолого-педагогическую, социальную, правовую помощь детям и подросткам, оказавшихся без семьи
Доп.точки доступа:
Слот, В.
Спаниярд, Х.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ш 95
Шульга, Т. И.
Методика работы с детьми "группы риска" / Т. И. Шульга, В. Слот, Х. Спаниярд. - 2-е изд., доп. - Москва : УРАО, 2001. - 128 с. - ISBN 5-204-00252-9 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
трудные подростки -- семейное воспитание -- насилие
Аннотация: Для специалистов в учреждениях социально-педагогической поддержки детства, оказывающих психолого-педагогическую, социальную, правовую помощь детям и подросткам, оказавшихся без семьи
Доп.точки доступа:
Слот, В.
Спаниярд, Х.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
40.
Подробнее
П86
Психическое развитие воспитанников детского дома / М. И.Лисина, И. В. Дубровина, А. Г. Рузская и др. ; Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. - Москва : Педагогика, 1990. - 264 с. - ISBN 5-7155-0242-X :
Авт. указаны на обороте тит. л.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- дошкольник -- самосознание -- познавательное развитие -- интеллектуальное развитие -- подростки -- младший школьник
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности интеллектуального и личностного развития детей разных возрастов в домах ребенка, детских домах, школах-интернатах. В результате многолетних сравнительных экспериментальных исследований авторами изучено влияние различных факторов на психическое развитие детей в семье и учреждениях интернатного типа. Для специалистов в области психологии, педагогики, а также практических психологов детских учреждений интернатного типа.
Свободных экз. нет
П86
Психическое развитие воспитанников детского дома / М. И.Лисина, И. В. Дубровина, А. Г. Рузская и др. ; Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. - Москва : Педагогика, 1990. - 264 с. - ISBN 5-7155-0242-X :
Авт. указаны на обороте тит. л.
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- дошкольник -- самосознание -- познавательное развитие -- интеллектуальное развитие -- подростки -- младший школьник
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности интеллектуального и личностного развития детей разных возрастов в домах ребенка, детских домах, школах-интернатах. В результате многолетних сравнительных экспериментальных исследований авторами изучено влияние различных факторов на психическое развитие детей в семье и учреждениях интернатного типа. Для специалистов в области психологии, педагогики, а также практических психологов детских учреждений интернатного типа.
Свободных экз. нет
Страница 4, Результатов: 1456