ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 9, Результатов: 1141
81.
Подробнее
Р 13
Рабочая книга школьного психолога / [авторы: И. В. Дубровина и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - Москва : Просвещение, 1991. - 303 с. ; 22 см. - (Психологическая наука - школе). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в конце частей. - 150000 экз. - ISBN 5-09-003074-X (в пер.) :
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогическая психология -- практическая психология -- школьные психологи -- коррекционная работа -- психопрофилактическая работа -- педагогическая запущенность -- неуспевающие дети -- телефон доверия -- способности и одаренность -- профессиональное самоопределение -- школы-интернаты -- детские дома
Аннотация: В пособии, созданном коллективом сотрудников НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, «трудными» детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. Книга будет полезной не только психологам, работающим в школе, но и другим практическим психологам, студентам психолого-педагогических специальностей пединститутов, преподавателям психологии.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В.
Акимова, М. К.
Борисова, Е. М.
Гуткина, Н. И.
Козлова, В. Т.
Круглов, Б. С.
Прихожан, А. М.
Снегирева, Т. В.
Толстых, Н. Н.
Юферова, Т. И.
Свободных экз. нет
Р 13
Рабочая книга школьного психолога / [авторы: И. В. Дубровина и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - Москва : Просвещение, 1991. - 303 с. ; 22 см. - (Психологическая наука - школе). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в конце частей. - 150000 экз. - ISBN 5-09-003074-X (в пер.) :
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогическая психология -- практическая психология -- школьные психологи -- коррекционная работа -- психопрофилактическая работа -- педагогическая запущенность -- неуспевающие дети -- телефон доверия -- способности и одаренность -- профессиональное самоопределение -- школы-интернаты -- детские дома
Аннотация: В пособии, созданном коллективом сотрудников НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, «трудными» детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. Книга будет полезной не только психологам, работающим в школе, но и другим практическим психологам, студентам психолого-педагогических специальностей пединститутов, преподавателям психологии.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В.
Акимова, М. К.
Борисова, Е. М.
Гуткина, Н. И.
Козлова, В. Т.
Круглов, Б. С.
Прихожан, А. М.
Снегирева, Т. В.
Толстых, Н. Н.
Юферова, Т. И.
Свободных экз. нет
82.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Лев Моисеевич.
Психолого-педагогические основы обучения математике в школе : учителю математики о пед. психологии / Л. М. Фридман. - М. : Просвещение, 1983. - 160 с. : ил. - (Психол.-пед. основы обучения в шк.). - Библиогр.: с. 159
ББК 88.8 +
74.262.21
~РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Психологические основы
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МАТЕМАТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Свободных экз. нет
Ф 88
Фридман, Лев Моисеевич.
Психолого-педагогические основы обучения математике в школе : учителю математики о пед. психологии / Л. М. Фридман. - М. : Просвещение, 1983. - 160 с. : ил. - (Психол.-пед. основы обучения в шк.). - Библиогр.: с. 159
| ГРНТИ |
~РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Психологические основы
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МАТЕМАТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Свободных экз. нет
83.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Лев Моисеевич.
Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - Москва : Просвещение, 1991. - 288 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 274-284. - ISBN 5-09-001743-3 (в пер.) :
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- справочники -- педагогическая психология -- возрастная психология -- школьный возраст -- готовность к школе -- память -- умственное развитие -- творчество -- воображение -- мечта -- язык и речь -- чтение -- способности -- задержка психического развития -- эмоции -- жизненный план -- успех и неудачи -- внутренний конфликт -- подсознание -- сверхсознание -- я-концепция -- самооценка -- нравственное развитие -- коллектив -- классификация потребностей -- мотивация -- общение -- учебный процесс -- методы обучения -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контроль и оценка
Аннотация: Книга является первым в отечественной литературе справочником по психологии для учителей. Написана и составлена она на основе большого количества советских и зарубежных источников и носит обзорный характер. В книге пять больших частей: первые три из них раскрывают вопросы возрастного, индивидуального и личностного развития школьников, четвертая часть посвящена проблемам учебной деятельности и общения учащихся, пятая - вопросам воспитания и обучения школьников. Книга будет полезной не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Кулагина, Ирина Юрьевна
Свободных экз. нет
Ф 88
Фридман, Лев Моисеевич.
Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - Москва : Просвещение, 1991. - 288 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 274-284. - ISBN 5-09-001743-3 (в пер.) :
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- справочники -- педагогическая психология -- возрастная психология -- школьный возраст -- готовность к школе -- память -- умственное развитие -- творчество -- воображение -- мечта -- язык и речь -- чтение -- способности -- задержка психического развития -- эмоции -- жизненный план -- успех и неудачи -- внутренний конфликт -- подсознание -- сверхсознание -- я-концепция -- самооценка -- нравственное развитие -- коллектив -- классификация потребностей -- мотивация -- общение -- учебный процесс -- методы обучения -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контроль и оценка
Аннотация: Книга является первым в отечественной литературе справочником по психологии для учителей. Написана и составлена она на основе большого количества советских и зарубежных источников и носит обзорный характер. В книге пять больших частей: первые три из них раскрывают вопросы возрастного, индивидуального и личностного развития школьников, четвертая часть посвящена проблемам учебной деятельности и общения учащихся, пятая - вопросам воспитания и обучения школьников. Книга будет полезной не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Кулагина, Ирина Юрьевна
Свободных экз. нет
84.
Подробнее
И 91
Истратова, О. Н.
Справочник психолога средней школы / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 4-е изд. - Ростов на Дону : Феникс, 2006. - 511 с. : ил. - (Справочник). - ISBN 5-222-10336-6 : 150.00 р.
ББК 88.4я2
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СПРАВОЧНИКИ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
И 91
Истратова, О. Н.
Справочник психолога средней школы / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 4-е изд. - Ростов на Дону : Феникс, 2006. - 511 с. : ил. - (Справочник). - ISBN 5-222-10336-6 : 150.00 р.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СПРАВОЧНИКИ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
85.
Подробнее
А 60
Алябьева, Е. А.
Занятия по психогимнастике с дошкольниками : Методическое пособие / Е. А. Алябьева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Сфера, 2009. - 160 с. - (Вместе с детьми). - ISBN 978-5-9949-0106-9 : 55.00 р.
ББК 88.4
Аннотация: В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей дошкольного возраста с нормой развития и "пограничными нарушениями". Представленный материал поможет освоить методику проведения психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Предназначена для психологов-педагогов и педагогов дошкольных учреждений и начальной школы.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 60
Алябьева, Е. А.
Занятия по психогимнастике с дошкольниками : Методическое пособие / Е. А. Алябьева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Сфера, 2009. - 160 с. - (Вместе с детьми). - ISBN 978-5-9949-0106-9 : 55.00 р.
Аннотация: В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей дошкольного возраста с нормой развития и "пограничными нарушениями". Представленный материал поможет освоить методику проведения психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Предназначена для психологов-педагогов и педагогов дошкольных учреждений и начальной школы.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
86.
Подробнее
К 65
Контрольные задания по психологии [Текст] : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Л. М. Бабанская, Е. Л. Бокуть, Л. А. Першина, А. А. Родина. - 2-е издание стереотипное. - Москва : Академия, 2000. - ISBN 5-7695-0463-3 :
ББК 88.9
Доп.точки доступа:
Бабанская, Л. М.
Бокуть, Е. Л.
Першина, Л. А.
Родина, А. А.
Свободных экз. нет
К 65
Контрольные задания по психологии [Текст] : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Л. М. Бабанская, Е. Л. Бокуть, Л. А. Першина, А. А. Родина. - 2-е издание стереотипное. - Москва : Академия, 2000. - ISBN 5-7695-0463-3 :
Доп.точки доступа:
Бабанская, Л. М.
Бокуть, Е. Л.
Першина, Л. А.
Родина, А. А.
Свободных экз. нет
87.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 1 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Планета, 2011. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-164-5 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивацинные беседы -- диагностика
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в первом классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 1 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Планета, 2011. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-164-5 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивацинные беседы -- диагностика
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в первом классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
88.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 2 класс. Развивающие заниятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2009. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-014-3 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы -- тесты
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий для 2-го класса, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на дальнейшую адаптацию учащихся к школе и успешное освоение ими учебной деятельности, помещены примерные варианты бесед с родителями младших школьников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 2 класс. Развивающие заниятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2009. - 240 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-014-3 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы -- тесты
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий для 2-го класса, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на дальнейшую адаптацию учащихся к школе и успешное освоение ими учебной деятельности, помещены примерные варианты бесед с родителями младших школьников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
89.
Подробнее
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 3 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2010. - 190 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-073-0 : 0.00
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе; подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в третьем классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Г 52
Глазунов, Д. А.
Психология. 3 класс. Развивающие занятия : Методическое пособие / Д. А. Глазунов. - Москва : Глобус, 2010. - 190 с. - (Школьный психолог). - ISBN 978-5-91658-073-0 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- мотивационные беседы
Аннотация: Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе; подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в третьем классе и успешное освоение ими учебной деятельности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
90.
Подробнее
М 50
Меновщиков, В. Ю.
Введение в психологическое консультирование / В. Ю. Меновщиков. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Смысл, 2000. - 109 с. - ISBN 5-89357-083-9 : 30.00 р.
ББК 88.9
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психологического консультирования в центрах социально-психологической (психолого-педагогической) помощи, а также других учреждениях социальной защиты населения. Особое внимание уделено процессу консультирования и практическим навыкам консультанта. Методическое пособие предназначено для практических психологов, специалистов по социальной работе и студентов психологических факультетов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
М 50
Меновщиков, В. Ю.
Введение в психологическое консультирование / В. Ю. Меновщиков. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Смысл, 2000. - 109 с. - ISBN 5-89357-083-9 : 30.00 р.
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психологического консультирования в центрах социально-психологической (психолого-педагогической) помощи, а также других учреждениях социальной защиты населения. Особое внимание уделено процессу консультирования и практическим навыкам консультанта. Методическое пособие предназначено для практических психологов, специалистов по социальной работе и студентов психологических факультетов.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Страница 9, Результатов: 1141