ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 60, Результатов: 607
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 57-63. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
письменный дискурс -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Богачева, Е. С.
591.

Подробнее
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 57-63. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
письменный дискурс -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Богачева, Е. С.
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 57-63. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
письменный дискурс -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Богачева, Е. С.
Глембоцкая, Я. И.
Специфика овладения темой «Деловое общение» студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на занятиях по иностранному языку / Я. И. Глембоцкая // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 64-69. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
592.

Подробнее
Глембоцкая, Я. И.
Специфика овладения темой «Деловое общение» студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на занятиях по иностранному языку / Я. И. Глембоцкая // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 64-69. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Глембоцкая, Я. И.
Специфика овладения темой «Деловое общение» студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на занятиях по иностранному языку / Я. И. Глембоцкая // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 64-69. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Пустоведова, В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 70-75. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Тупикова, С. Е.
Быкова, Н. О.
593.

Подробнее
Пустоведова, В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 70-75. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Тупикова, С. Е.
Быкова, Н. О.
Пустоведова, В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 5. - С. 70-75. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Тупикова, С. Е.
Быкова, Н. О.
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Планы задают масштаб. - С.4-5
Кл.слова: детский отдых, детский отдых.рф, КОРОТКО О ВАЖНОМ
Болгова, В. Насыщенное технолето / В. Болгова, С. Сафронова. - С.6-9, ТЕМА НОМЕРА
Баталова, О. Краски впечатлений в "Афалине" / О. Баталова. - С.10-11, ТЕМА НОМЕРА
Глушакова, Л. Профориентирование: личностный подход / Л. Глушакова. - С.12-16, ТЕМА НОМЕРА
Кукава, Я. Досуг в креативном формате / Я. Кукава. - С.17-19, ТЕМА НОМЕРА
Канищева, Е. Новые смыслы сотрудничества / Е. Канищева, А. Ахмадова. - С.20-22, ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Гайдаенко, Е. Живой и зримый образ Родины / Е. Гайдаенко. - С.23-25, ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Грант работает во благо. - С.26-27
Другие авторы: Волковский А., Михеева Т., Алиева Д., Арустамян А., Бадалян Р., Белая С., Цегельник М., ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Кара, А. Учитель учителей / А. Кара. - С.28-31
Кл.слова: Стуканов А. П., СЛОВО О НАСТАВНИКЕ
Муха, Н. Дети празднуют Победу / Н. Муха. - С.32-33, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Самсонова, А. Сила единства и поддержки / А. Самсонова. - С.34, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Айрапетян, Е. Наглядная история / Е. Айрапетян, О. Дрокина. - С.35, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Настыч, Г. Воспитание книгой / Г. Настыч. - С.36-37, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Коханенко, Е. Время отдыха и творчества / Е. Коханенко. - С.38-40, АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Ашиткова, Е. Активности - совместные и полезные / Е. Ашиткова. - С.41-43, АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Семке, А. Мир добра и романтики / А. Семке. - С.44-45, "Артек": 100 лет счастливого детства
Гардымова, Р. Артековская дружба - на века! / Р. Гардымова. - С.46-47, "Артек": 100 лет счастливого детства
Балакирева, О. Живем. Гордимся. Помним! / О. Балакирева, М. Куксова, Л. Снисаренко. - С.48-51, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Сысоева, Е. В атмосфере веселья и дружбы / Е. Сысоева. - С.52-54, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Гришанкова, Г. Как расширить кругозор / Г. Гришанкова. - С.55-56, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Богданова, Т. Мир театра двери распахнул / Т. Богданова. - С.57-59, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Бабаян, А. Эти удивительные таврели / А. Бабаян. - С.60-61, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Николаенко, Г. Гарантия развития / Г. Николаенко. - С.62-63, Образовательный эксперт
Инициативы поддержат. Путь к успеху наметят. - С.64, Подробности
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
594.

Подробнее
Шифр: П256937395/2025/2
Журнал
Педагогический вестник Кубани . - Выходит
ежеквартально
2025г. N 2
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Планы задают масштаб. - С.4-5
Кл.слова: детский отдых, детский отдых.рф, КОРОТКО О ВАЖНОМ
Болгова, В. Насыщенное технолето / В. Болгова, С. Сафронова. - С.6-9, ТЕМА НОМЕРА
Баталова, О. Краски впечатлений в "Афалине" / О. Баталова. - С.10-11, ТЕМА НОМЕРА
Глушакова, Л. Профориентирование: личностный подход / Л. Глушакова. - С.12-16, ТЕМА НОМЕРА
Кукава, Я. Досуг в креативном формате / Я. Кукава. - С.17-19, ТЕМА НОМЕРА
Канищева, Е. Новые смыслы сотрудничества / Е. Канищева, А. Ахмадова. - С.20-22, ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Гайдаенко, Е. Живой и зримый образ Родины / Е. Гайдаенко. - С.23-25, ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Грант работает во благо. - С.26-27
Другие авторы: Волковский А., Михеева Т., Алиева Д., Арустамян А., Бадалян Р., Белая С., Цегельник М., ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Кара, А. Учитель учителей / А. Кара. - С.28-31
Кл.слова: Стуканов А. П., СЛОВО О НАСТАВНИКЕ
Муха, Н. Дети празднуют Победу / Н. Муха. - С.32-33, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Самсонова, А. Сила единства и поддержки / А. Самсонова. - С.34, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Айрапетян, Е. Наглядная история / Е. Айрапетян, О. Дрокина. - С.35, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Настыч, Г. Воспитание книгой / Г. Настыч. - С.36-37, ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Коханенко, Е. Время отдыха и творчества / Е. Коханенко. - С.38-40, АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Ашиткова, Е. Активности - совместные и полезные / Е. Ашиткова. - С.41-43, АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Семке, А. Мир добра и романтики / А. Семке. - С.44-45, "Артек": 100 лет счастливого детства
Гардымова, Р. Артековская дружба - на века! / Р. Гардымова. - С.46-47, "Артек": 100 лет счастливого детства
Балакирева, О. Живем. Гордимся. Помним! / О. Балакирева, М. Куксова, Л. Снисаренко. - С.48-51, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Сысоева, Е. В атмосфере веселья и дружбы / Е. Сысоева. - С.52-54, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Гришанкова, Г. Как расширить кругозор / Г. Гришанкова. - С.55-56, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Богданова, Т. Мир театра двери распахнул / Т. Богданова. - С.57-59, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Бабаян, А. Эти удивительные таврели / А. Бабаян. - С.60-61, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОРИЗОНТЫ
Николаенко, Г. Гарантия развития / Г. Николаенко. - С.62-63, Образовательный эксперт
Инициативы поддержат. Путь к успеху наметят. - С.64, Подробности
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Журнал
2025г. N 4
- Содержание:
Левушкина, О. Н. Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина. - С.7-17
Кл.слова: обучение русскому языку, Языковая картина мира, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Калачева, И. Е. Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева. - С.18-25
Кл.слова: морфология, принципы и методы, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Еливанова, М. А. Концепты «Семья» и «Брак» в картине мира детей разного возраста / М. А. Еливанова, В. А. Семушина. - С.26-36
Кл.слова: когнитивная лингвистика, онтолингвистика, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Зеленин, А. В. Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин. - С.37-48
Кл.слова: какография, орфография, ЗА РУБЕЖОМ
Василенко, А. Г. Время как лингвопоэтическая категория в тексте повести «Дом на набережной» Ю. В. Трифонова (к 100-летию со дня рождения) / А. Г. Василенко. - С.49-57
Кл.слова: языковые маркеры, темпоральность, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Васильева, М. Н. Евангельские межтекстовые связи в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» / М. Н. Васильева, О. Н. Васильева. - С.58-69
Кл.слова: Пушкин А. С., Евангелие, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Бударагина, Е. И. Лексические средства создания олицетворения в лирике Влада Маленко / Е. И. Бударагина, О. Д. Прокуророва. - С.70-80
Кл.слова: современная поэзия, олицетворение, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Панова, Г. И. Род русских склоняемых существительных (к изучению русского языка как государственного) / Г. И. Панова, А. Е. Кузьмина, Т. В. Викторина. - С.81-87
Кл.слова: окончания, родообуславливающие факторы, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Гатауллина, А. Г. Особенности наименования лица в образовательной сфере в русском языке (начало XXI века) / А. Г. Гатауллина, Р. Р. Залялова. - С.88-101
Кл.слова: семантика, актуальная лексика, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Тюрин, П. М. Описание текстовой скрепы напротив в лексикографическом аспекте / П. М. Тюрин. - С.102-109
Кл.слова: текст, внутритекстовые связи, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Маркина-Гурджи, М. Г. Методологические основания и принципы работы Справочной службы русского языка в Республике Крым и образовательный потенциал рекомендуемых материалов в преподавании предмета «Русский язык» / М. Г. Маркина-Гурджи. - С.110-123
Кл.слова: грамотность, нормативность, Вопросы культуры речи
Мокиенко, В. М. Рецензия на книгу: Актуальные проблемы современной русистики: учебник и практикум для вузов / С. М. Колесникова и др.; отв. редактор С. М. Колесникова. М.: Юрайт, 2024. 635 с. / В. М. Мокиенко. - С.124-126, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Галина Николаевна Владимирская (1936–2025). - С.127, ХРОНИКА
Александр Михайлович Камчатнов (1952–2025). - С.128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
595.

Подробнее
Шифр: Р187514203/2025/4
Журнал
Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в
два месяца
2025г. N 4
Журнал
2025г. N 4
- Содержание:
Левушкина, О. Н. Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина. - С.7-17
Кл.слова: обучение русскому языку, Языковая картина мира, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Калачева, И. Е. Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева. - С.18-25
Кл.слова: морфология, принципы и методы, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Еливанова, М. А. Концепты «Семья» и «Брак» в картине мира детей разного возраста / М. А. Еливанова, В. А. Семушина. - С.26-36
Кл.слова: когнитивная лингвистика, онтолингвистика, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Зеленин, А. В. Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин. - С.37-48
Кл.слова: какография, орфография, ЗА РУБЕЖОМ
Василенко, А. Г. Время как лингвопоэтическая категория в тексте повести «Дом на набережной» Ю. В. Трифонова (к 100-летию со дня рождения) / А. Г. Василенко. - С.49-57
Кл.слова: языковые маркеры, темпоральность, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Васильева, М. Н. Евангельские межтекстовые связи в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» / М. Н. Васильева, О. Н. Васильева. - С.58-69
Кл.слова: Пушкин А. С., Евангелие, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Бударагина, Е. И. Лексические средства создания олицетворения в лирике Влада Маленко / Е. И. Бударагина, О. Д. Прокуророва. - С.70-80
Кл.слова: современная поэзия, олицетворение, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Панова, Г. И. Род русских склоняемых существительных (к изучению русского языка как государственного) / Г. И. Панова, А. Е. Кузьмина, Т. В. Викторина. - С.81-87
Кл.слова: окончания, родообуславливающие факторы, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Гатауллина, А. Г. Особенности наименования лица в образовательной сфере в русском языке (начало XXI века) / А. Г. Гатауллина, Р. Р. Залялова. - С.88-101
Кл.слова: семантика, актуальная лексика, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Тюрин, П. М. Описание текстовой скрепы напротив в лексикографическом аспекте / П. М. Тюрин. - С.102-109
Кл.слова: текст, внутритекстовые связи, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Маркина-Гурджи, М. Г. Методологические основания и принципы работы Справочной службы русского языка в Республике Крым и образовательный потенциал рекомендуемых материалов в преподавании предмета «Русский язык» / М. Г. Маркина-Гурджи. - С.110-123
Кл.слова: грамотность, нормативность, Вопросы культуры речи
Мокиенко, В. М. Рецензия на книгу: Актуальные проблемы современной русистики: учебник и практикум для вузов / С. М. Колесникова и др.; отв. редактор С. М. Колесникова. М.: Юрайт, 2024. 635 с. / В. М. Мокиенко. - С.124-126, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Галина Николаевна Владимирская (1936–2025). - С.127, ХРОНИКА
Александр Михайлович Камчатнов (1952–2025). - С.128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Левушкина, О. Н.
Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 7-17. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- Языковая картина мира -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Шеляпина, И. И.
596.

Подробнее
Левушкина, О. Н.
Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 7-17. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- Языковая картина мира -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Шеляпина, И. И.
Левушкина, О. Н.
Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология / О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 7-17. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- Языковая картина мира -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Шеляпина, И. И.
Калачева, И. Е.
Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 18-25. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- принципы и методы -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
597.

Подробнее
Калачева, И. Е.
Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 18-25. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- принципы и методы -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Калачева, И. Е.
Методика обучения морфологии на страницах журнала «Русский язык в школе» / И. Е. Калачева // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 18-25. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- принципы и методы -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Зеленин, А. В.
Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 37-48. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
какография -- орфография -- ЗА РУБЕЖОМ
598.

Подробнее
Зеленин, А. В.
Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 37-48. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
какография -- орфография -- ЗА РУБЕЖОМ
Зеленин, А. В.
Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2025. - N 4. - С. 37-48. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
какография -- орфография -- ЗА РУБЕЖОМ
Шифр: Д863249378/2025/7
Журнал
2025г. N 7
- Содержание:
Тимонина, А. С. Имидж педагога допобразования как условие успешности его профессиональной деятельности / А. С. Тимонина. - С.3-5
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Чушкина, А. А. Направление трансформации образовательной методической основы в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста / А. А. Чушкина, И. И. Тонева. - С.6-8
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Захарчук, Н. М. Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук. - С.9-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Степаненко, Н. В. Инструменты креативности : Из опыта работы проекта "Трек (тренинг креативности)" ЦТ "На Вадковском") / Н. В. Степаненко, С. Н. Левина, И. В. Русакова. - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий : Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.16-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Артёмов, А. С. Рекомендации по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста / А. С. Артёмов. - С.20-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киселёва, М. Г. Бальные танцы: ключ к гармоничному развитию личности ребенка / М. Г. Киселёва, О. В. Паршикова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Дёмина, В. А. Танцевальный летний интенсив : Практика организации летней досуговой площадки на базе ШРДТ / В. А. Дёмина, О. В. Пугачёва. - С.25-27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Екимова, Т. С. Психологический климат в педагогическом и детском коллективе как фактор психологической комфортности взрослых и детей / Т. С. Екимова. - С.27-32
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Тумаровский, Д. А. Развитие межполушарного взаимодействия посредством нейроупражнений / Д. А. Тумаровский, Ю. С. Шлипкина. - С.33-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савицкая, О. Н. Использование компьютерных технологий в работе педагога-дефектолога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.36-39
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лобузнова, Е. Н. Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе исследовательской и проектной деятельности / Е. Н. Лобузнова. - С.39-43
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Брянцева, Ю. В. Организация наставнической деятельности с молодыми специалистами в учреждении допобразования / Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.44-45
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Васильева, Т. В. Как волонтерство помогает развиваться подросткам / Т. В. Васильева. - С.45-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Ворошилова, Н. А. Фотозона «Письма памяти» : Творческий проект обучающихся и педагогов программы "Территория выбора" / Н. А. Ворошилова, Ю. А. Юшкова, К. Г. Харитонова. - С.47-48
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Субботняя гостиная «Чайковский детям» : Методическая разработка. - С.49-53
Другие авторы: Матвеева Е. Ф., Василевич С. А., Голованова Л. В., Семенихина М. Б., Кривенко В. П., Филимоненко С. В.
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Мелконьян, М. К. Путешествие в страну эмоций : Методическая разработка конспекта занятия по программе социально-гуманитарной направленности "Росток" / М. К. Мелконьян. - С.54-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Аржаникова, И. В. Мини-проект «Создание лего-модели«Катапульта» : Открытое занятие / И. В. Аржаникова. - С.58-59
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Спасских, А. И. Квест-игра как одна из современных форм включения детей в краеведческую деятельность в допобразовании / А. И. Спасских. - С.60-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
599.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д863249378/2025/7
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2025г. N 7
Шифр: Д863249378/2025/7
Журнал
2025г. N 7
- Содержание:
Тимонина, А. С. Имидж педагога допобразования как условие успешности его профессиональной деятельности / А. С. Тимонина. - С.3-5
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Чушкина, А. А. Направление трансформации образовательной методической основы в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста / А. А. Чушкина, И. И. Тонева. - С.6-8
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Захарчук, Н. М. Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук. - С.9-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Степаненко, Н. В. Инструменты креативности : Из опыта работы проекта "Трек (тренинг креативности)" ЦТ "На Вадковском") / Н. В. Степаненко, С. Н. Левина, И. В. Русакова. - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий : Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.16-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Артёмов, А. С. Рекомендации по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста / А. С. Артёмов. - С.20-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киселёва, М. Г. Бальные танцы: ключ к гармоничному развитию личности ребенка / М. Г. Киселёва, О. В. Паршикова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Дёмина, В. А. Танцевальный летний интенсив : Практика организации летней досуговой площадки на базе ШРДТ / В. А. Дёмина, О. В. Пугачёва. - С.25-27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Екимова, Т. С. Психологический климат в педагогическом и детском коллективе как фактор психологической комфортности взрослых и детей / Т. С. Екимова. - С.27-32
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Тумаровский, Д. А. Развитие межполушарного взаимодействия посредством нейроупражнений / Д. А. Тумаровский, Ю. С. Шлипкина. - С.33-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савицкая, О. Н. Использование компьютерных технологий в работе педагога-дефектолога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.36-39
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лобузнова, Е. Н. Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе исследовательской и проектной деятельности / Е. Н. Лобузнова. - С.39-43
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Брянцева, Ю. В. Организация наставнической деятельности с молодыми специалистами в учреждении допобразования / Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.44-45
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Васильева, Т. В. Как волонтерство помогает развиваться подросткам / Т. В. Васильева. - С.45-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Ворошилова, Н. А. Фотозона «Письма памяти» : Творческий проект обучающихся и педагогов программы "Территория выбора" / Н. А. Ворошилова, Ю. А. Юшкова, К. Г. Харитонова. - С.47-48
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Субботняя гостиная «Чайковский детям» : Методическая разработка. - С.49-53
Другие авторы: Матвеева Е. Ф., Василевич С. А., Голованова Л. В., Семенихина М. Б., Кривенко В. П., Филимоненко С. В.
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Мелконьян, М. К. Путешествие в страну эмоций : Методическая разработка конспекта занятия по программе социально-гуманитарной направленности "Росток" / М. К. Мелконьян. - С.54-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Аржаникова, И. В. Мини-проект «Создание лего-модели«Катапульта» : Открытое занятие / И. В. Аржаникова. - С.58-59
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Спасских, А. И. Квест-игра как одна из современных форм включения детей в краеведческую деятельность в допобразовании / А. И. Спасских. - С.60-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Захарчук, Н. М.
Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 7. - С. 9-11
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
600.

Подробнее
Захарчук, Н. М.
Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 7. - С. 9-11
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Захарчук, Н. М.
Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 7. - С. 9-11
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Страница 60, Результатов: 607
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц