ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/2
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Ершова, В. Ю. Интеграция естественно-научных предметов: проблемы, требующие решения / В. Ю. Ершова. - С.2-3
Кл.слова: углубленное изучение, учебная программа, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Кухтарь, С. В. О влиянии косметической продукции на окружающую среду / С. В. Кухтарь, Е. Б. Борунова. - С.4-8
Кл.слова: УФ-фильтр, консервант, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Шипарёва, Г. А. Из опыта изучения химии на базовом уровне / Г. А. Шипарёва. - С.9-14
Кл.слова: модель обучения, УГЛЕВОДОРОДЫ, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Озерова, Е. В. О формировании естественно-научной грамотности на уроках в 10 классе / Е. В. Озерова. - С.14-17
Кл.слова: ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, уксусная кислота, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Тарасова, Т. А. Урок-практикум по теме «Реакции ионного обмена и условия их протекания» / Т. А. Тарасова. - С.18-21
Кл.слова: молекулярное уравнение, ионное уравнение, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Новошинский, И. И. К изучению циклоалканов и циклоалкенов / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская. - С.22-27
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ курс химии, органическая химия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Григорьев, А. Г. Сравнительный анализ способов вычисления массовой доли растворённого вещества / А. Г. Григорьев. - С.28-33
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ курс химии, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Синявская, Е. В. Цепочка превращений по теме «Углеводороды» / Е. В. Синявская. - С.34-36
Кл.слова: УГЛЕВОДОРОДЫ, органическая химия, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Афанасьева, М. Н. Кейс-технология при подготовке к экзамену / М. Н. Афанасьева. - С.37-40
Кл.слова: кейс-технология, органическая химия, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Стаханова, С. В. Методические подходы к изучению способов выражения концентрации растворов / С. В. Стаханова, Н. В. Свириденкова, Д. Ю. Добротин. - С.40-46
Кл.слова: расчётные задачи, молярная концентрация, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Скорнякова, И. А. О развитии интереса к изучению химии / И. А. Скорнякова. - С.46-48
Кл.слова: интерактивные методы, индивидуальный подход, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Кондратьева, М. В. Путешествие в неизвестность / М. В. Кондратьева. - С.49-52
Кл.слова: проектная деятельность, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Игнатьева, М. Ю. Гражданское воспитание в процессе обучения химии / М. Ю. Игнатьева, М. К. Толетова. - С.52-56
Кл.слова: кейс-технология, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ахметов, М. А. О составлении олимпиадных задач: от цели к результату / М. А. Ахметов. - С.56-63
Кл.слова: химические олимпиады, школьные задачи, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ткач, М. Г. Интегрированное внеклассное мероприятие «Конкурс знатоков химии и литературы» / М. Г. Ткач. - С.64-67
Кл.слова: игра, конкурс, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Блюмина, М. В. Экспериментальные задачи на распознавание неорганических веществ / М. В. Блюмина, Е. В. Александрова, Н. В. Потехин. - С.68-73
Кл.слова: качественные реакции, условие задачи, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Тропникова, В. В. Цифровая трансформация в образовательной среде / В. В. Тропникова. - С.73-77
Кл.слова: микроскопия, синквейн, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Григорьев, А. Г.
    Сравнительный анализ способов вычисления массовой доли растворённого вещества / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 28-33. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
УГЛУБЛЁННЫЙ курс химии -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Стаханова, С. В.
    Методические подходы к изучению способов выражения концентрации растворов / С. В. Стаханова, Н. В. Свириденкова, Д. Ю. Добротин // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 40-46. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
расчётные задачи -- молярная концентрация -- ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Доп.точки доступа:
Свириденкова, Н. В.
Добротин, Д. Ю.

Блюмина, М. В.
    Экспериментальные задачи на распознавание неорганических веществ / М. В. Блюмина, Е. В. Александрова, Н. В. Потехин // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 68-73. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
качественные реакции -- условие задачи -- ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Доп.точки доступа:
Александрова, Е. В.
Потехин, Н. В.

Шифр: Д863249378/2025/2
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 2

Содержание:
Сальникова, А. В. Организация массовых мероприятий как средство формирования ответственности обучающихся / А. В. Сальникова. - С.12-15
Кл.слова: воспитание, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Федотова, Е. Ю. Укрепление мышц спины для формирования стойки в европейской программе по спортивным бальным танцам : Методическая разработка / Е. Ю. Федотова, И. М. Кулиева. - С.22-28
Кл.слова: 10-12 лет, танцы, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Збицкая, И. А. Педагогическая мастерская в действии / И. А. Збицкая, И. Ю. Кульчицкая. - С.10-12, профессиональная компетентность педагогов, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Бурлакова, И. В. Основы работы в PowerPoint : Итоговое занятие для обучающихся 8-11 лет / И. В. Бурлакова. - С.39-42
Кл.слова: 8-11 лет, устройство ПК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Бурлакова, И. В. Знакомство с PowerPoint : Вводное занятие / И. В. Бурлакова. - С.33-39
Кл.слова: 8-11 лет, устройство ПК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Фарафонова, К. Н. Маршрут выходного дня, как форма организации дополнительного образования / К. Н. Фарафонова, С. А. Соловцова. - С.45
Кл.слова: досуг, культура, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Кочеткова, М. Система спасения полезного груза при выборе оптимальной формы купола парашюта : Экспериментальный проект / М. Кочеткова, В. В. Кольга. - С.46-50
Кл.слова: эксперимент, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Панькина, С. И. Я учусь быть журналистом : Методическая разработка занятия для обучающихся 5-7 лет / С. И. Панькина. - С.31-32
Кл.слова: 5-7 лет, развитие речи, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Касимова, Т. А. Образовательный творческий проект «ДЕТИ — ДЕТЯМ» : Издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова. - С.18-21, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Тимофеева, Т. А. Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников через изучение ПДД / Т. А. Тимофеева, Ю. Г. Чернышова. - С.15-17
Кл.слова: правила дорожного движения, правила безопасности, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аваряскина, Т. В. Организация профориентационной работы в учреждении допобразования / Т. В. Аваряскина. - С.3-6
Кл.слова: педагог-психолог, личность подростка, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Ляшко, Т. В. Содружество талантов / Т. В. Ляшко. - С.43-44
Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Сошенко, Т. С. Игра как основа актерского тренинга в детском театральном коллективе / Т. С. Сошенко, Т. В. Горбатенко, И. Л. Тешкуряну. - С.28-31
Кл.слова: актерское мастерство, театр, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ахметова, Т. Ю. Практико-ориентированные формы воспитательной работы как фактор формирования активной гражданской позиции учащихся УДО / Т. Ю. Ахметова, Т. А. Солдатова. - С.7-9
Кл.слова: воспитание, программа, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Журавлева, Л. Г. Весна пришла, вся земля расцвела! / Л. Г. Журавлева, Л. В. Стукова, С. Г. Головина, С. В. Филимоненко. - С.51-52
Другие авторы: Стукова Л. В., Головина С. Г., Филимоненко С. В.
Кл.слова: творчество, досуг, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Харитонова, К. Г. Космоплан будущего : Мастер класс для обучающихся 10+ / К. Г. Харитонова. - С.53-54
Кл.слова: космонавтика, 10-15 лет, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Мухина, Л. А. Хоровод цветов душистых : Сценарий концертно-познавательной программы / Л. А. Мухина. - С.55-58
Кл.слова: танцы, балетная студия, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Артёмова, О. Ю. Путешествие в мир театра в форме квеста : Методическая разработка занятия по театрализованной деятельности для учащихся 3-4 классов / О. Ю. Артёмова. - С.59-63
Кл.слова: творчество, театр, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юшкова, А. В. Математическое путешествие по Свердловскому району : Методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова. - С.63-64
Кл.слова: математика, дошкольники, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

    Весна пришла, вся земля расцвела! / Л. Г. Журавлева, Л. В. Стукова, С. Г. Головина, С. В. Филимоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 51-52

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- досуг -- ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Доп.точки доступа:
Журавлева, Л. Г.
Стукова, Л. В.
Головина, С. Г.
Филимоненко, С. В.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/10
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10

Содержание:
Радченко, Т. В. Воспитание и обучение младших школьников: роль семьи и школы в условиях СВО / Т. В. Радченко. - С.3-7
Кл.слова: младшие школьники, критическое мышление, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Савлюкова, Н. Н. Формирование патриотизма учащихся на примере подвига участников СВО / Н. Н. Савлюкова, Л. Н. Шишканова. - С.8-11
Кл.слова: патриотическое воспитание, участники СВО, Гражданско-патриотическое воспитание
Черкасова, А. С. Формирование представлений современной молодёжи о фальсификации истории Второй мировой войны через игру / А. С. Черкасова. - С.11-16
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Дмитриев, А. А. Преступления финских оккупантов на Советской земле в годы Великой Отечественной войны и их отражение в российских школьных учебниках / А. А. Дмитриев. - С.17-21
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Ивченко, И. Н. Ответ на вызовы времени / И. Н. Ивченко. - С.22-26
Кл.слова: профессиональное самоопределение, сетевое взаимодействие, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Сподах, Г. Г. Формирование экосистемы среднего профессионального образования как части глобальной системы образования России в новых реалиях / Г. Г. Сподах, Г. Л. Климова. - С.27-32
Кл.слова: СПО, экосистема в образовании, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Федякова, Н. М. Совершенствование системы оценки результативности освоения дополнительных общеобразовательных программ: подходы, анализ и рекомендации / Н. М. Федякова. - С.33-36
Кл.слова: дополнительное образование, портфолио достижений, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Гончарова, И. О. Педагогическое мастерство и профессиональная культура / И. О. Гончарова. - С.37-39
Кл.слова: творчество, мотивация, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Безрукова, Л. И. Агрессия и её проявления в молодёжной среде / Л. И. Безрукова. - С.40-42
Кл.слова: насилие, воспитание, Психология и воспитание
Вяткина, В. И. Наставничество «ученик — ученик» как способ развития потенциала обучающихся / В. И. Вяткина. - С.42-50
Кл.слова: наставничество, потенциал обучающихся, Психология и воспитание
Боева, И. В. Формирование духовно-нравственных качеств в процессе изучения русского языка через призму художественного текста / И. В. Боева. - С.50-53
Кл.слова: нравственное воспитание, русский язык, Психология и воспитание
Чажаева, Э. М. Развитие предпринимательских и экономических способностей у школьников / Э. М. Чажаева. - С.54-56
Кл.слова: предпринимательские навыки, экономическое образование, Профориентация и социализация
Асташова, А. Н. Китайский язык в школе № 35 г. Оренбурга : спектр возможностей / А. Н. Асташова. - С.57-59
Кл.слова: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, коммуникации, Преподавание иностранных языков
Барнашева, Т. Н. НЕигры в куклы: как история страны раскрывается в костюме куклы / Т. Н. Барнашева. - С.60-64
Кл.слова: творчество, патриотическое воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Долгова, Т. В. Музей под рукой: как школьные музеи формируют будущее поколение / Т. В. Долгова. - С.65-72
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, школьный музей, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Барнашева, Т. Н.
    НЕигры в куклы: как история страны раскрывается в костюме куклы / Т. Н. Барнашева // Методист. - 2024. - N 10. - С. 60-64

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- патриотическое воспитание -- ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М006225558/2024/10
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10

Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Плужник, Ж . В.
    Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.