ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 51, Результатов: 582
К 68
Короткий, Р. М.
Рудники Нептуна / Р. М. Короткий, В. А. Лобанов, М. М. Нейдинг. - Ленинград : Судостроение, 1986. - 152 с. : ил. - (Научно-популярная библиотека школьника). - Библиогр.: с. 146. - Морской словарь: с. 146-150. - 0.25 р.
Рубрики: Геофизика--Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
Мировой океан -- защита окружающей среды -- подводные рудники -- полезные ископаемые -- разработка океанских недр
Доп.точки доступа:
Лобанов, В. А.
Нейдинг, М. М.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
501.

Подробнее
26.2
К 68
Короткий, Р. М.
Рудники Нептуна / Р. М. Короткий, В. А. Лобанов, М. М. Нейдинг. - Ленинград : Судостроение, 1986. - 152 с. : ил. - (Научно-популярная библиотека школьника). - Библиогр.: с. 146. - Морской словарь: с. 146-150. - 0.25 р.
ББК 26.2
Рубрики: Геофизика--Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
Мировой океан -- защита окружающей среды -- подводные рудники -- полезные ископаемые -- разработка океанских недр
Доп.точки доступа:
Лобанов, В. А.
Нейдинг, М. М.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 68
Короткий, Р. М.
Рудники Нептуна / Р. М. Короткий, В. А. Лобанов, М. М. Нейдинг. - Ленинград : Судостроение, 1986. - 152 с. : ил. - (Научно-популярная библиотека школьника). - Библиогр.: с. 146. - Морской словарь: с. 146-150. - 0.25 р.
Рубрики: Геофизика--Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
Мировой океан -- защита окружающей среды -- подводные рудники -- полезные ископаемые -- разработка океанских недр
Доп.точки доступа:
Лобанов, В. А.
Нейдинг, М. М.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 93
Кураков, Л. П.
Экономическое образование и воспитание школьников / Л. П. Кураков. - Москва : Просвещение, 1981. - 112 с. - (Библиотека учителя географии). - 0.20 р.
Доп.точки доступа:
ретроввод Будина
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
503.

Подробнее
74.268.3
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
ББК 74.268.3
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Р 68
Роль искусства в развитии способностей школьников / ред. Е. К. Чухман ; ред. Е. К. Чухман. - Москва : Педагогика, 1985. - 144 с. - 0.50 р.
Доп.точки доступа:
Чухман, Е. К. \ред.\
ретроввод Черных
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
504.

К 89
Кузин, В. С.
Основы обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе [Текст] / В. С. Кузин. - Москва : Просвещение, 1972. - 270 с. : ил. - Библиогр.: с. 266-268. - 0.48 р.
Рубрики: искусство--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РИСОВАНИЯ
Аннотация: В книге освещаются психолого-педагогические основы обучения школьников изобразительному искусству, на конкретных примерах раскрывается роль занятий изобразительным искусством в эстетическом воспитании учащихся. Центральное место в пособии уделяется вопросам организации учебно-воспитательной работы с детьми по изобразительному искусству и методическим указаниям к проведению уроков рисования с натуры, на темы декоративного рисования и бесед об изобразительном искусстве.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
505.

Подробнее
74.268.51
К 89
Кузин, В. С.
Основы обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе [Текст] / В. С. Кузин. - Москва : Просвещение, 1972. - 270 с. : ил. - Библиогр.: с. 266-268. - 0.48 р.
ББК 74.268.51
Рубрики: искусство--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РИСОВАНИЯ
Аннотация: В книге освещаются психолого-педагогические основы обучения школьников изобразительному искусству, на конкретных примерах раскрывается роль занятий изобразительным искусством в эстетическом воспитании учащихся. Центральное место в пособии уделяется вопросам организации учебно-воспитательной работы с детьми по изобразительному искусству и методическим указаниям к проведению уроков рисования с натуры, на темы декоративного рисования и бесед об изобразительном искусстве.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузин, В. С.
Основы обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе [Текст] / В. С. Кузин. - Москва : Просвещение, 1972. - 270 с. : ил. - Библиогр.: с. 266-268. - 0.48 р.
Рубрики: искусство--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РИСОВАНИЯ
Аннотация: В книге освещаются психолого-педагогические основы обучения школьников изобразительному искусству, на конкретных примерах раскрывается роль занятий изобразительным искусством в эстетическом воспитании учащихся. Центральное место в пособии уделяется вопросам организации учебно-воспитательной работы с детьми по изобразительному искусству и методическим указаниям к проведению уроков рисования с натуры, на темы декоративного рисования и бесед об изобразительном искусстве.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 16
Салькова, В. Е.
100 разговорных тем по немецкому языку. 100 deutsche Themen : Учебное пособие для школьников и абитуриентов / В. Е. Салькова. - Москва : Экзамен, 2006. - 320 s. - (Абитуриент). - ISBN 5-472-00869-7 : 56.00 р.
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
СБОРНИКИ ТЕМ
Аннотация: Пособие предназначено для использования на уроках немецкого языка в средней школе. Автором составлены тексты по тематике, включенной в основные языковые стандарты и тесты. Представлено 100 текстов по темам: повседневной и общественной жизни, культуре, спорту в странах, говорящих на немецком языке, и в России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
506.

Подробнее
81.432.4
С 16
Салькова, В. Е.
100 разговорных тем по немецкому языку. 100 deutsche Themen : Учебное пособие для школьников и абитуриентов / В. Е. Салькова. - Москва : Экзамен, 2006. - 320 s. - (Абитуриент). - ISBN 5-472-00869-7 : 56.00 р.
ББК 81.432.4
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
СБОРНИКИ ТЕМ
Аннотация: Пособие предназначено для использования на уроках немецкого языка в средней школе. Автором составлены тексты по тематике, включенной в основные языковые стандарты и тесты. Представлено 100 текстов по темам: повседневной и общественной жизни, культуре, спорту в странах, говорящих на немецком языке, и в России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 16
Салькова, В. Е.
100 разговорных тем по немецкому языку. 100 deutsche Themen : Учебное пособие для школьников и абитуриентов / В. Е. Салькова. - Москва : Экзамен, 2006. - 320 s. - (Абитуриент). - ISBN 5-472-00869-7 : 56.00 р.
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
СБОРНИКИ ТЕМ
Аннотация: Пособие предназначено для использования на уроках немецкого языка в средней школе. Автором составлены тексты по тематике, включенной в основные языковые стандарты и тесты. Представлено 100 текстов по темам: повседневной и общественной жизни, культуре, спорту в странах, говорящих на немецком языке, и в России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-64
Организация учебное деятельности школьников на уроках биологии / А. Н. Мягкова, Е. Т. Бровкина, Г. С. Калинова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192 с. - (Библиотека учителя биологии). - ISBN 5-09-000654-7 : 0.55 р.
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Мягкова, А. Н.
Бровкина, Е. Т.
Калинова, Г. С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
507.

Подробнее
74.262.8
О-64
Организация учебное деятельности школьников на уроках биологии / А. Н. Мягкова, Е. Т. Бровкина, Г. С. Калинова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192 с. - (Библиотека учителя биологии). - ISBN 5-09-000654-7 : 0.55 р.
ББК 74.262.8
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Мягкова, А. Н.
Бровкина, Е. Т.
Калинова, Г. С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-64
Организация учебное деятельности школьников на уроках биологии / А. Н. Мягкова, Е. Т. Бровкина, Г. С. Калинова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192 с. - (Библиотека учителя биологии). - ISBN 5-09-000654-7 : 0.55 р.
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Мягкова, А. Н.
Бровкина, Е. Т.
Калинова, Г. С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 74
Модель организации образования в школах ступеней обучения: возрастной подход в среднем образовании : Методическое пособие / О. Г. Баландин, Е. А. Енгузарова, Т. В. Скретнева, Л. Г. Обросова ; ред.: В. В. Башев, П. А. Сергоманов. - Москва : Университетская книга, 2006. - 176 с. - (Реформа системы образования). - ISBN 5-98699-027-7 : 50.00 р.
Рубрики: Возрастные особенности--Учет в обучении--Учащихся общеобразовательной школы
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психологические исследования -- Школьники - Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Баландин, О. Г.
Енгузарова, Е. А.
Скретнева, Т. В.
Обросова, Л. Г.
Башев, В. В. \ред.\
Сергоманов, П. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
508.

Подробнее
74.04(2)
М 74
Модель организации образования в школах ступеней обучения: возрастной подход в среднем образовании : Методическое пособие / О. Г. Баландин, Е. А. Енгузарова, Т. В. Скретнева, Л. Г. Обросова ; ред.: В. В. Башев, П. А. Сергоманов. - Москва : Университетская книга, 2006. - 176 с. - (Реформа системы образования). - ISBN 5-98699-027-7 : 50.00 р.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Возрастные особенности--Учет в обучении--Учащихся общеобразовательной школы
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психологические исследования -- Школьники - Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Баландин, О. Г.
Енгузарова, Е. А.
Скретнева, Т. В.
Обросова, Л. Г.
Башев, В. В. \ред.\
Сергоманов, П. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
М 74
Модель организации образования в школах ступеней обучения: возрастной подход в среднем образовании : Методическое пособие / О. Г. Баландин, Е. А. Енгузарова, Т. В. Скретнева, Л. Г. Обросова ; ред.: В. В. Башев, П. А. Сергоманов. - Москва : Университетская книга, 2006. - 176 с. - (Реформа системы образования). - ISBN 5-98699-027-7 : 50.00 р.
Рубрики: Возрастные особенности--Учет в обучении--Учащихся общеобразовательной школы
Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста - Психологические исследования -- Школьники - Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Баландин, О. Г.
Енгузарова, Е. А.
Скретнева, Т. В.
Обросова, Л. Г.
Башев, В. В. \ред.\
Сергоманов, П. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
П 16
Панкратова, Т. Н.
Занятия и сценарии с элементами музейной педагогики для младших школьников. Первые шаги в мир культуры : Учебно-методическое пособие / Т. Н. Панкратова, Т. В. Чумалова. - Москва : Гуманит. изд. центр "Владос", 2000. - 160 с. : ил. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00382-8 : 15.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Доп.точки доступа:
Чумалова, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
509.

Подробнее
74.202.6
П 16
Панкратова, Т. Н.
Занятия и сценарии с элементами музейной педагогики для младших школьников. Первые шаги в мир культуры : Учебно-методическое пособие / Т. Н. Панкратова, Т. В. Чумалова. - Москва : Гуманит. изд. центр "Владос", 2000. - 160 с. : ил. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00382-8 : 15.00 р.
ББК 74.202.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Доп.точки доступа:
Чумалова, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 16
Панкратова, Т. Н.
Занятия и сценарии с элементами музейной педагогики для младших школьников. Первые шаги в мир культуры : Учебно-методическое пособие / Т. Н. Панкратова, Т. В. Чумалова. - Москва : Гуманит. изд. центр "Владос", 2000. - 160 с. : ил. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00382-8 : 15.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Доп.точки доступа:
Чумалова, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Шифр: Х250979944/2025/5
Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Ковалёв, Е. Г. История одного артефакта / Е. Г. Ковалёв. - С.2-4
Кл.слова: ВОВ, Каска солдата, К 80-летию Великой Победы
Волков, В. Н. Бериллий в России: возобновление производства, свойства и применение / В. Н. Волков. - С.5-11
Кл.слова: минерал, бериллиевая кислота, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Асанова, Л. И. Контекстные задачи с инженерно-технологическим компонентом / Л. И. Асанова. - С.12-17
Кл.слова: технологический суверенитет, естественно-научное образование, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Гайфуллина, А. З. Элементы технологии смешанного обучения в современной школе / А. З. Гайфуллина. - С.17-23
Кл.слова: ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, урок химии, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Головнер, В. Н. Властелин колец / В. Н. Головнер. - С.23-30
Кл.слова: минерал, Пушкин А. С., МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Шипарёва, Г. А. Дидактические игры в обучении химии / Г. А. Шипарёва. - С.31-36
Кл.слова: валентность, строение атома, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Контекстные задачи для будущих врачей. - С.37-43
Другие авторы: Ахметов М. А., Гокжаев М. Б., Прокопов А. А., Осипова А. В.
Кл.слова: художественный контекст, медицина, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Новошинский, И. И. К формированию знаний о комплексных соединениях / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская. - С.44-48
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ КУРС ХИМИИ, лиганды, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Ромашов, Л. В. В плену букв и палочек / Л. В. Ромашов. - С.49-51
Кл.слова: валентность, химическая связь, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Лиханов, М. С. Решение задач на распознавание веществ / М. С. Лиханов. - С.52-57
Кл.слова: неорганическая химия, качественные реакции, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Жилин, Д. М. Микромаштабные эксперименты в практике обучения / Д. М. Жилин. - С.58-60
Кл.слова: диффузно-капельный эксперимент, титрование, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Потехин, Н. В. Экспериментальные задачи на распознавание органических соединений / Н. В. Потехин, М. В. Блюмина, Е. В. Александрова. - С.61-66
Кл.слова: качественные реакции, цифровые измерения, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Кравцов, О. Н. Стандартизация заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады / О. Н. Кравцов. - С.67-75
Кл.слова: ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ, ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рыжих, А. П. Подземные воды глазами химика и географа / А. П. Рыжих, Ю. В. Кравцов. - С.75-78
Кл.слова: физическая география, равновесные реакции, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
510.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/5
Журнал
Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в
год
2025г. N 5
Шифр: Х250979944/2025/5
Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Ковалёв, Е. Г. История одного артефакта / Е. Г. Ковалёв. - С.2-4
Кл.слова: ВОВ, Каска солдата, К 80-летию Великой Победы
Волков, В. Н. Бериллий в России: возобновление производства, свойства и применение / В. Н. Волков. - С.5-11
Кл.слова: минерал, бериллиевая кислота, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Асанова, Л. И. Контекстные задачи с инженерно-технологическим компонентом / Л. И. Асанова. - С.12-17
Кл.слова: технологический суверенитет, естественно-научное образование, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Гайфуллина, А. З. Элементы технологии смешанного обучения в современной школе / А. З. Гайфуллина. - С.17-23
Кл.слова: ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, урок химии, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Головнер, В. Н. Властелин колец / В. Н. Головнер. - С.23-30
Кл.слова: минерал, Пушкин А. С., МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Шипарёва, Г. А. Дидактические игры в обучении химии / Г. А. Шипарёва. - С.31-36
Кл.слова: валентность, строение атома, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Контекстные задачи для будущих врачей. - С.37-43
Другие авторы: Ахметов М. А., Гокжаев М. Б., Прокопов А. А., Осипова А. В.
Кл.слова: художественный контекст, медицина, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Новошинский, И. И. К формированию знаний о комплексных соединениях / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская. - С.44-48
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ КУРС ХИМИИ, лиганды, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Ромашов, Л. В. В плену букв и палочек / Л. В. Ромашов. - С.49-51
Кл.слова: валентность, химическая связь, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Лиханов, М. С. Решение задач на распознавание веществ / М. С. Лиханов. - С.52-57
Кл.слова: неорганическая химия, качественные реакции, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Жилин, Д. М. Микромаштабные эксперименты в практике обучения / Д. М. Жилин. - С.58-60
Кл.слова: диффузно-капельный эксперимент, титрование, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Потехин, Н. В. Экспериментальные задачи на распознавание органических соединений / Н. В. Потехин, М. В. Блюмина, Е. В. Александрова. - С.61-66
Кл.слова: качественные реакции, цифровые измерения, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Кравцов, О. Н. Стандартизация заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады / О. Н. Кравцов. - С.67-75
Кл.слова: ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ, ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рыжих, А. П. Подземные воды глазами химика и географа / А. П. Рыжих, Ю. В. Кравцов. - С.75-78
Кл.слова: физическая география, равновесные реакции, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Страница 51, Результатов: 582
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц