ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 49, Результатов: 582

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Егупова, М. В. Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова. - С.3-9
Кл.слова: задача повышенной сложности, поиск решения, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Олимпиада по математике «Покори Воробьёвы горы!», 10–11 классы, 2023–2024. - С.10-18
Другие авторы: Будак Б. А., Горяшин Д. В., Зеленский А. С., Козко А. И., Панфёров В. С., Разборов А. Г., Сергеев И. Н., Шейпак И. А.
Кл.слова: Покори Воробьевы горы, МГУ, ОЛИМПИАДЫ
Хоанг, Н. Х. Применение свойств биномиальных коэффициентов к решению олимпиадных задач / Н. Х. Хоанг. - С.19-26
Кл.слова: бином Ньютона, биномиальные коэффициенты, ОЛИМПИАДЫ
О функциях журнала «Математическое образование». Школьная составляющая. - С.27-34
Другие авторы: Имайкин В. М., Комаров С. И., Никишкина О. В.
Кл.слова: образовательная функция, просветительская функция, У нас в гостях
Дышинский Е.А. – учёный, педагог (к 100-летию со дня рождения). - С.35-42
Другие авторы: Васильева Г. Н., Лаптева Т. Д., Черемных Е. Л., Цай И. С.
Кл.слова: методика обучения, история математического образования, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Стрелец, М. Знаменитый учёный-математик Адольф Гурвиц в интерьере реалий германского общества / М. Стрелец. - С.43-44
Кл.слова: римановы многообразия, алгебраические кривые, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Поздравляем с юбилеем!. - С.45
Кл.слова: Одинец В. П., ученый-математик, ХРОНИКИ
Жуков, А. В. Мир как математика (фрагмент из книги «Прометеева искра. Античные истоки искусства математики») / А. В. Жуков. - С.46-56
Кл.слова: Фалес Милетский, Плутарх, БИБЛИОТЕКА
Карпушина, Н. М. «Насущные проблемы (сохранят ли основной госэкзамен и для кого?)» и другие новости / Н. М. Карпушина. - С.57-60
Кл.слова: Харди Г. Г., ОГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Болтянский, В. Г. Как устроена теорема? / В. Г. Болтянский. - С.61-73
Кл.слова: Предикаты, Обратная теорема, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Карпушина, Н. М. Дело о звёздчатых телах / Н. М. Карпушина. - С.74-80
Кл.слова: октаэдр, додекаэдр, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Математика в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)
481.

Математика в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/3
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Егупова, М. В. Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова. - С.3-9
Кл.слова: задача повышенной сложности, поиск решения, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Олимпиада по математике «Покори Воробьёвы горы!», 10–11 классы, 2023–2024. - С.10-18
Другие авторы: Будак Б. А., Горяшин Д. В., Зеленский А. С., Козко А. И., Панфёров В. С., Разборов А. Г., Сергеев И. Н., Шейпак И. А.
Кл.слова: Покори Воробьевы горы, МГУ, ОЛИМПИАДЫ
Хоанг, Н. Х. Применение свойств биномиальных коэффициентов к решению олимпиадных задач / Н. Х. Хоанг. - С.19-26
Кл.слова: бином Ньютона, биномиальные коэффициенты, ОЛИМПИАДЫ
О функциях журнала «Математическое образование». Школьная составляющая. - С.27-34
Другие авторы: Имайкин В. М., Комаров С. И., Никишкина О. В.
Кл.слова: образовательная функция, просветительская функция, У нас в гостях
Дышинский Е.А. – учёный, педагог (к 100-летию со дня рождения). - С.35-42
Другие авторы: Васильева Г. Н., Лаптева Т. Д., Черемных Е. Л., Цай И. С.
Кл.слова: методика обучения, история математического образования, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Стрелец, М. Знаменитый учёный-математик Адольф Гурвиц в интерьере реалий германского общества / М. Стрелец. - С.43-44
Кл.слова: римановы многообразия, алгебраические кривые, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Поздравляем с юбилеем!. - С.45
Кл.слова: Одинец В. П., ученый-математик, ХРОНИКИ
Жуков, А. В. Мир как математика (фрагмент из книги «Прометеева искра. Античные истоки искусства математики») / А. В. Жуков. - С.46-56
Кл.слова: Фалес Милетский, Плутарх, БИБЛИОТЕКА
Карпушина, Н. М. «Насущные проблемы (сохранят ли основной госэкзамен и для кого?)» и другие новости / Н. М. Карпушина. - С.57-60
Кл.слова: Харди Г. Г., ОГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Болтянский, В. Г. Как устроена теорема? / В. Г. Болтянский. - С.61-73
Кл.слова: Предикаты, Обратная теорема, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Карпушина, Н. М. Дело о звёздчатых телах / Н. М. Карпушина. - С.74-80
Кл.слова: октаэдр, додекаэдр, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Егупова, М. В.
    Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2025. - N 3. - С. 3-9. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
задача повышенной сложности -- поиск решения -- КОНСУЛЬТАЦИЯ

Егупова, М. В. Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач [Текст] / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2025. - N 3. - С. 3-9
482.

Егупова, М. В. Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач [Текст] / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2025. - N 3. - С. 3-9



Егупова, М. В.
    Задача от М.В. Мишустина, случай в Физтех лицее, или Ещё раз об обучении школьников решению геометрических задач / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2025. - N 3. - С. 3-9. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
задача повышенной сложности -- поиск решения -- КОНСУЛЬТАЦИЯ

74.268.1
Ч-69


    Читательская грамотность школьника [Текст] : 5-9-е классы : книга для учителя / Институт стратегии развития образования Российской академии образования ; Институт стратегии развития образования (Москва). - Москва : Вентана-Граф, 2018. - 143, [1] с. : ил. ; 20 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-360-10185-7 : 10.00 р.
ББК 74.268.1

Кл.слова (ненормированные):
Руководство детским чтением -- Литература - Методика преподавания в средней школе
Доп.точки доступа:
Добротина, И. Н. \ред.\
Александрова, О. М. \конс.\
Институт стратегии развития образования (Москва)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Читательская грамотность школьника [Текст] : 5-9-е классы : книга для учителя / Институт стратегии развития образования Российской академии образования, 2018. - 143, [1] с.
483.

Читательская грамотность школьника [Текст] : 5-9-е классы : книга для учителя / Институт стратегии развития образования Российской академии образования, 2018. - 143, [1] с.


74.268.1
Ч-69


    Читательская грамотность школьника [Текст] : 5-9-е классы : книга для учителя / Институт стратегии развития образования Российской академии образования ; Институт стратегии развития образования (Москва). - Москва : Вентана-Граф, 2018. - 143, [1] с. : ил. ; 20 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-360-10185-7 : 10.00 р.
ББК 74.268.1

Кл.слова (ненормированные):
Руководство детским чтением -- Литература - Методика преподавания в средней школе
Доп.точки доступа:
Добротина, И. Н. \ред.\
Александрова, О. М. \конс.\
Институт стратегии развития образования (Москва)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.268.51
Б 74

Боголюбов, Н. С.
    Скульптура на занятиях в школьном кружке : пособие для учителя / Н. С. Боголюбов. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1986. - 126, [2] с. : ил. ; 22 см. - 68000 экз. - 0.25 р.
ББК 74.268.51

Рубрики: Школьники--Обучение лепке

   Школьные кружки изобразительного творчества


Доп.точки доступа:
ретроввод Шмакова

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Боголюбов, Н. С. Скульптура на занятиях в школьном кружке [Текст] : пособие для учителя / Н. С. Боголюбов, 1986. - 126, [2] с.
484.

Боголюбов, Н. С. Скульптура на занятиях в школьном кружке [Текст] : пособие для учителя / Н. С. Боголюбов, 1986. - 126, [2] с.


74.268.51
Б 74

Боголюбов, Н. С.
    Скульптура на занятиях в школьном кружке : пособие для учителя / Н. С. Боголюбов. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1986. - 126, [2] с. : ил. ; 22 см. - 68000 экз. - 0.25 р.
ББК 74.268.51

Рубрики: Школьники--Обучение лепке

   Школьные кружки изобразительного творчества


Доп.точки доступа:
ретроввод Шмакова

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.268.51
М 36

Махмутова, Х. И.
    Роспись по дереву : пособие для учителя : из опыта работы / Х. И. Махмутова. - Москва : Просвещение, 1987. - 77 с. : ил. - Библиогр.: с. 79. - 0.40 р.
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительное искусства

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Книга, созданная школьным учителем, раскрывает многолетний опыт руководства кружком росписи по дереву, содержит рекомендации по изучению приемов хохломской и городецкой росписей. Рассказывая об истории художественных промыслов, автор дает методические советы по организации практических занятий со школьниками по технологии росписи.??Книга является пособием для внеклассной работы в кружках росписи по дереву.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Махмутова, Х. И. Роспись по дереву [Текст] : пособие для учителя : из опыта работы / Х. И. Махмутова, 1987. - 77 с.
485.

Махмутова, Х. И. Роспись по дереву [Текст] : пособие для учителя : из опыта работы / Х. И. Махмутова, 1987. - 77 с.


74.268.51
М 36

Махмутова, Х. И.
    Роспись по дереву : пособие для учителя : из опыта работы / Х. И. Махмутова. - Москва : Просвещение, 1987. - 77 с. : ил. - Библиогр.: с. 79. - 0.40 р.
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительное искусства

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Книга, созданная школьным учителем, раскрывает многолетний опыт руководства кружком росписи по дереву, содержит рекомендации по изучению приемов хохломской и городецкой росписей. Рассказывая об истории художественных промыслов, автор дает методические советы по организации практических занятий со школьниками по технологии росписи.??Книга является пособием для внеклассной работы в кружках росписи по дереву.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

81.432.1
М 61

Минаев, Ю. Л.
    29 монологов и диалогов на английском языке для школьников. 5-7 классы : Учебно-методическое пособие / Ю. Л. Минаев. - 2-е изд. - Москва : ДРОФА, 1998. - 128 с. : ил. - (Библиотечка "Дрофы"). - ISBN 5-7107-1701-0 : 9.00 р.
ББК 81.432.1

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Минаев, Ю. Л. 29 монологов и диалогов на английском языке для школьников. 5-7 классы [Текст] : Учебно-методическое пособие / Ю. Л. Минаев, 1998. - 128 с.
486.

Минаев, Ю. Л. 29 монологов и диалогов на английском языке для школьников. 5-7 классы [Текст] : Учебно-методическое пособие / Ю. Л. Минаев, 1998. - 128 с.


81.432.1
М 61

Минаев, Ю. Л.
    29 монологов и диалогов на английском языке для школьников. 5-7 классы : Учебно-методическое пособие / Ю. Л. Минаев. - 2-е изд. - Москва : ДРОФА, 1998. - 128 с. : ил. - (Библиотечка "Дрофы"). - ISBN 5-7107-1701-0 : 9.00 р.
ББК 81.432.1

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/3
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ». - С.48-49, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова. - С.46-47, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Бердичевский, А. Л. Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский. - С.40-45, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И. Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов. - С.50-57
Кл.слова: немецкий язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина. - С.68-73
Кл.слова: английский язык, коммуникативная методика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю. Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт. - С.62-67
Кл.слова: индивидуальные особенности, развивающие упражнения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Казакова, С. Л. Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - С.58-61
Кл.слова: африканский народ, народная мудрость, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Мошникова, Э. В. Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская. - С.13-19
Кл.слова: Китайский язык, интеграция, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Сороковых, Г. В. Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына. - С.5-12
Кл.слова: технология, персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Твердохлебова И., П. Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4, ОТ РЕДАКЦИИ
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой. - С.20-21, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Барышников, Н. В. Вспоминая Е. И. Пассова: «А жизнь, она всегда, всегда прекрасна…». из книги «Золотой круг моего общения» / Н. В. Барышников. - С.37-39, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Открытия и достижения Е.И. Пассова в науке. - С.35-36
Кл.слова: методология иноязычного образования , Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Семенюченко, Н. В. Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования / Н. В. Семенюченко, В. П. Кузовлев. - С.22-34
Кл.слова: технология иноязычного образования, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Шао, Бо. Интеграция игровой технологии «Edutainment» в обучение студентов вуза китайскому языку / Бо Шао, М. Г. Петрова. - С.74-81
Кл.слова: Китайский язык, высшее образование, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец. - С.82-89
Кл.слова: ИИ, интерактивное обучение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Санникова, С. В. Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций / С. В. Санникова. - С.91-96
Кл.слова: иноязычное образование, сетевое взаимодействие, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)
487.

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2025г. № 3 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/3
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3
Содержание:
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ». - С.48-49, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова. - С.46-47, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Бердичевский, А. Л. Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский. - С.40-45, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И. Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов. - С.50-57
Кл.слова: немецкий язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина. - С.68-73
Кл.слова: английский язык, коммуникативная методика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю. Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт. - С.62-67
Кл.слова: индивидуальные особенности, развивающие упражнения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Казакова, С. Л. Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - С.58-61
Кл.слова: африканский народ, народная мудрость, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Мошникова, Э. В. Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская. - С.13-19
Кл.слова: Китайский язык, интеграция, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Сороковых, Г. В. Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына. - С.5-12
Кл.слова: технология, персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Твердохлебова И., П. Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4, ОТ РЕДАКЦИИ
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой. - С.20-21, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Барышников, Н. В. Вспоминая Е. И. Пассова: «А жизнь, она всегда, всегда прекрасна…». из книги «Золотой круг моего общения» / Н. В. Барышников. - С.37-39, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Открытия и достижения Е.И. Пассова в науке. - С.35-36
Кл.слова: методология иноязычного образования , Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Семенюченко, Н. В. Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования / Н. В. Семенюченко, В. П. Кузовлев. - С.22-34
Кл.слова: технология иноязычного образования, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Шао, Бо. Интеграция игровой технологии «Edutainment» в обучение студентов вуза китайскому языку / Бо Шао, М. Г. Петрова. - С.74-81
Кл.слова: Китайский язык, высшее образование, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец. - С.82-89
Кл.слова: ИИ, интерактивное обучение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Санникова, С. В. Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций / С. В. Санникова. - С.91-96
Кл.слова: иноязычное образование, сетевое взаимодействие, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Северина, О. В.
    Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Северина, О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? [Текст] / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73


Канивец, Е. О.
    Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 82-89. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- интерактивное обучение -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников [Текст] / Е. О. Канивец // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 82-89
489.

Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников [Текст] / Е. О. Канивец // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 82-89



Канивец, Е. О.
    Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 82-89. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- интерактивное обучение -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

74.200.51
А 35


    Азбука нравственного воспитания / под ред.: И. А. Каиров, О. С. Богданова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1975. - 320 с. - (Библиотека учителя начальных классов). - 0.74 р.
ББК 74.200.51

Рубрики: отдельные направления воспитания школьника

Доп.точки доступа:
Каиров, И. А. \под ред.\
Богданова, О. С. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Азбука нравственного воспитания [Текст] / под ред.: И. А. Каиров, О. С. Богданова, 1975. - 320 с.
490.

Азбука нравственного воспитания [Текст] / под ред.: И. А. Каиров, О. С. Богданова, 1975. - 320 с.


74.200.51
А 35


    Азбука нравственного воспитания / под ред.: И. А. Каиров, О. С. Богданова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1975. - 320 с. - (Библиотека учителя начальных классов). - 0.74 р.
ББК 74.200.51

Рубрики: отдельные направления воспитания школьника

Доп.точки доступа:
Каиров, И. А. \под ред.\
Богданова, О. С. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 49, Результатов: 582

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц