ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 44
П 21
Пахомова, Нинель Юловна.
Проектная деятельность : 4 класс : методическое пособие для учителя начальных классов / Н. Ю. Пахомова, И. В. Суволокина, И. В. Денисова. - Москва : Русское слово - учебник, 2015. - 192 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-00092-309-2 : 0.00
Рубрики: Внеурочная воспитательная работа--Дополнительное образование--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
проект -- проектирование -- 4 класс -- ФГОС -- методика начальной школы
Доп.точки доступа:
Суволокина, Ирина Викторовна
Денисова, Ирина Васильевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
1.

Подробнее
74.263я71
П 21
Пахомова, Нинель Юловна.
Проектная деятельность : 4 класс : методическое пособие для учителя начальных классов / Н. Ю. Пахомова, И. В. Суволокина, И. В. Денисова. - Москва : Русское слово - учебник, 2015. - 192 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-00092-309-2 : 0.00
ББК 74.263я71
Рубрики: Внеурочная воспитательная работа--Дополнительное образование--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
проект -- проектирование -- 4 класс -- ФГОС -- методика начальной школы
Доп.точки доступа:
Суволокина, Ирина Викторовна
Денисова, Ирина Васильевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
П 21
Пахомова, Нинель Юловна.
Проектная деятельность : 4 класс : методическое пособие для учителя начальных классов / Н. Ю. Пахомова, И. В. Суволокина, И. В. Денисова. - Москва : Русское слово - учебник, 2015. - 192 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-00092-309-2 : 0.00
Рубрики: Внеурочная воспитательная работа--Дополнительное образование--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
проект -- проектирование -- 4 класс -- ФГОС -- методика начальной школы
Доп.точки доступа:
Суволокина, Ирина Викторовна
Денисова, Ирина Васильевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Э 45
Элективные курсы по обществознанию (экономика и социальное проектирование) : для предпрофильной подготовки и профильного обучения в 9-11-х класса: метод. пособие / Т. А. Корнева, О. В. Козачек, В. В. Черников. - Москва : Глобус, 2007. - 137 с. - (Профильная школа). - ISBN 978-5-903050-28-4 : 0.00
Доп.точки доступа:
Корнева, Т.А.
Козачек, О.В.
Черников, В.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
2.

Подробнее
74.263.7
Э 45
Элективные курсы по обществознанию (экономика и социальное проектирование) : для предпрофильной подготовки и профильного обучения в 9-11-х класса: метод. пособие / Т. А. Корнева, О. В. Козачек, В. В. Черников. - Москва : Глобус, 2007. - 137 с. - (Профильная школа). - ISBN 978-5-903050-28-4 : 0.00
ББК 74.263.7
Доп.точки доступа:
Корнева, Т.А.
Козачек, О.В.
Черников, В.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Э 45
Элективные курсы по обществознанию (экономика и социальное проектирование) : для предпрофильной подготовки и профильного обучения в 9-11-х класса: метод. пособие / Т. А. Корнева, О. В. Козачек, В. В. Черников. - Москва : Глобус, 2007. - 137 с. - (Профильная школа). - ISBN 978-5-903050-28-4 : 0.00
Доп.точки доступа:
Корнева, Т.А.
Козачек, О.В.
Черников, В.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 40
Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права [Текст] : методическое пособие. - Москва : Глобус, 2006. - 224 с. - ISBN 5-903050-10-7 : 00.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
3.

Подробнее
74.200.52
С 40
Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права [Текст] : методическое пособие. - Москва : Глобус, 2006. - 224 с. - ISBN 5-903050-10-7 : 00.00
ББК 74.200.52
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 40
Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права [Текст] : методическое пособие. - Москва : Глобус, 2006. - 224 с. - ISBN 5-903050-10-7 : 00.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 98
Художественное проектирование : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2109 "Черчение, рисование и труд" / Б. В. Нешумов, Е. Д. Щедрин, Г. Б. Минервин. - Москва : Просвещение, 1979. - 175 с. : ил. - 9.00 р.
Доп.точки доступа:
Нешумов, Б.В.
Щедрин, Е.Д.
Минервин, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
4.

Подробнее
30.11
Х 98
Художественное проектирование : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2109 "Черчение, рисование и труд" / Б. В. Нешумов, Е. Д. Щедрин, Г. Б. Минервин. - Москва : Просвещение, 1979. - 175 с. : ил. - 9.00 р.
ББК 30.11
Доп.точки доступа:
Нешумов, Б.В.
Щедрин, Е.Д.
Минервин, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 98
Художественное проектирование : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2109 "Черчение, рисование и труд" / Б. В. Нешумов, Е. Д. Щедрин, Г. Б. Минервин. - Москва : Просвещение, 1979. - 175 с. : ил. - 9.00 р.
Доп.точки доступа:
Нешумов, Б.В.
Щедрин, Е.Д.
Минервин, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 94
Хромов, Н. И.
Основы безопасности жизнедеятельности : Проектирование образовательного процесса / Н. И. Хромов. - Москва : Просвещение, 2013. - 80 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 978-5-09-028332-8 : 0.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 79
Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство": Из опыта работы по программе "Детство" / ред.: О. А. Воронкевич, Т. Ю. Седачёва. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-906797-48-3 : 0.00
Доп.точки доступа:
Воронкевич, О.А. \ред.\
Седачёва, Т.Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
6.

Подробнее
74.100
П 79
Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство": Из опыта работы по программе "Детство" / ред.: О. А. Воронкевич, Т. Ю. Седачёва. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-906797-48-3 : 0.00
ББК 74.100
Доп.точки доступа:
Воронкевич, О.А. \ред.\
Седачёва, Т.Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 79
Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство": Из опыта работы по программе "Детство" / ред.: О. А. Воронкевич, Т. Ю. Седачёва. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-906797-48-3 : 0.00
Доп.точки доступа:
Воронкевич, О.А. \ред.\
Седачёва, Т.Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Синцова, Ирина Владимировна.
Учебный исследовательский проект на уроках английского языка как средство формирования цифровой граматности обучающихся. / И. В. Синцова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 08 / 2023. - 2023. - С. 24-27
Рубрики: Практика / опыт
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: Метод учебного исследовательского проекта используется для формирования функциональной и цифровой грамотности обучающихся, а также технологичкского знания учеников,основанного на овладении универсальными технологиями деятельности человека в современном мире(проектирование,исследование и управление).
7.

Подробнее
Синцова, Ирина Владимировна.
Учебный исследовательский проект на уроках английского языка как средство формирования цифровой граматности обучающихся. / И. В. Синцова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 08 / 2023. - 2023. - С. 24-27
Рубрики: Практика / опыт
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: Метод учебного исследовательского проекта используется для формирования функциональной и цифровой грамотности обучающихся, а также технологичкского знания учеников,основанного на овладении универсальными технологиями деятельности человека в современном мире(проектирование,исследование и управление).
Синцова, Ирина Владимировна.
Учебный исследовательский проект на уроках английского языка как средство формирования цифровой граматности обучающихся. / И. В. Синцова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 08 / 2023. - 2023. - С. 24-27
Рубрики: Практика / опыт
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКА
Аннотация: Метод учебного исследовательского проекта используется для формирования функциональной и цифровой грамотности обучающихся, а также технологичкского знания учеников,основанного на овладении универсальными технологиями деятельности человека в современном мире(проектирование,исследование и управление).
Суслов, Валерий Геннадьевич.
Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс // География в школе : теоретический и научно методический журнал 2/2024. - С. 26-29
Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе
Кл.слова (ненормированные):
Современный урок географии, проектирование урока, поколение «Альфа»
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования урока географии в соответствии с требованиями ФГОС. Авторы предлагают возможные способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Доп.точки доступа:
Вукс, Светлана Валерьевна
8.

Подробнее
Суслов, Валерий Геннадьевич.
Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс // География в школе : теоретический и научно методический журнал 2/2024. - С. 26-29
Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе
Кл.слова (ненормированные):
Современный урок географии, проектирование урока, поколение «Альфа»
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования урока географии в соответствии с требованиями ФГОС. Авторы предлагают возможные способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Доп.точки доступа:
Вукс, Светлана Валерьевна
Суслов, Валерий Геннадьевич.
Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс // География в школе : теоретический и научно методический журнал 2/2024. - С. 26-29
Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе
Кл.слова (ненормированные):
Современный урок географии, проектирование урока, поколение «Альфа»
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования урока географии в соответствии с требованиями ФГОС. Авторы предлагают возможные способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Доп.точки доступа:
Вукс, Светлана Валерьевна
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Ионова, Н. В. Миграция населения как фактор формирования и размещения трудового потенциала Новосибирской области / Н. В. Ионова. - С.3-11,41
Кл.слова: депопуляционный тренд, миграция населения, человеческий потенциал, трудовой потенциал, экономическая безопасность, науки о земле
Невзоров, В. А. Города Ярославской области: социально-экономический портрет / В. А. Невзоров, И. С. Синицын. - С.12-21
Кл.слова: Ярославская область, малый город, демографическая динамика, промышленное производство, науки о земле
Тимофеев, Андрей Николаевич. Солнечная радиация, свет и цвет в неживой природе / А. Н. Тимофеев. - С.22-25
Кл.слова: свет, цвет, аэрофотосъемка, солнечная радиация, науки о земле
Суслов, В. Г. Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс. - С.26-29
Кл.слова: современный урок географии, проектирование урока, поколение "Альфа", Теория и методика обучения
Беловолова, Е. А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе / Е. А. Беловолова, О. А. Рогова. - С.30-34
Кл.слова: внеурочная работа, исследовательская деятельность по географии, ГИС, функциональная грамотность, Теория и методика обучения
Орлова, В. И. Развитие «Soft skills» компетенций и их отражение во ФГОС-21 в рамках олимпиадной подготовки школьников по географии / В. И. Орлова. - С.35-41
Кл.слова: олимпиадная подготовка, гибкие навыки, образовательные результаты, УУД, Теория и методика обучения
Задания отборочного этапа XV Многопредметной олимпиады «Юные таланты» по предмету "География", 2021-2022 учебный год. - С.42-57
Другие авторы: Иванова М.Б., Ахремчик А.М., Глухов Я.А. и др.
Кл.слова: олимпиада, география, Юные таланты, Теория и методика обучения
Хлебосолова, О. А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин. - С.58-60
Кл.слова: общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия, информация
Ильинский, С. В. О работе российско-узбекской научно-методической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения» / С. В. Ильинский, Ю. А. Комарова, У. О. Палилова. - С.61-62
Кл.слова: итоговая резолюция, взаимодействие России и Узбекистана, профессиональное сообщество, информация
Синицын, И. С. Переосмысление предназначения школьного географического образования и практик его реализации / И. С. Синицын. - С.63-64
Кл.слова: традиционные ценности, практико-ориентированный подход, информация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
9.

Подробнее
Шифр: Г968585801/2024/2
Журнал
География в школе . - ISSN 0016-7207. - Выходит 8 раз в
год
2024г. N 2
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Ионова, Н. В. Миграция населения как фактор формирования и размещения трудового потенциала Новосибирской области / Н. В. Ионова. - С.3-11,41
Кл.слова: депопуляционный тренд, миграция населения, человеческий потенциал, трудовой потенциал, экономическая безопасность, науки о земле
Невзоров, В. А. Города Ярославской области: социально-экономический портрет / В. А. Невзоров, И. С. Синицын. - С.12-21
Кл.слова: Ярославская область, малый город, демографическая динамика, промышленное производство, науки о земле
Тимофеев, Андрей Николаевич. Солнечная радиация, свет и цвет в неживой природе / А. Н. Тимофеев. - С.22-25
Кл.слова: свет, цвет, аэрофотосъемка, солнечная радиация, науки о земле
Суслов, В. Г. Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс. - С.26-29
Кл.слова: современный урок географии, проектирование урока, поколение "Альфа", Теория и методика обучения
Беловолова, Е. А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе / Е. А. Беловолова, О. А. Рогова. - С.30-34
Кл.слова: внеурочная работа, исследовательская деятельность по географии, ГИС, функциональная грамотность, Теория и методика обучения
Орлова, В. И. Развитие «Soft skills» компетенций и их отражение во ФГОС-21 в рамках олимпиадной подготовки школьников по географии / В. И. Орлова. - С.35-41
Кл.слова: олимпиадная подготовка, гибкие навыки, образовательные результаты, УУД, Теория и методика обучения
Задания отборочного этапа XV Многопредметной олимпиады «Юные таланты» по предмету "География", 2021-2022 учебный год. - С.42-57
Другие авторы: Иванова М.Б., Ахремчик А.М., Глухов Я.А. и др.
Кл.слова: олимпиада, география, Юные таланты, Теория и методика обучения
Хлебосолова, О. А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин. - С.58-60
Кл.слова: общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия, информация
Ильинский, С. В. О работе российско-узбекской научно-методической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения» / С. В. Ильинский, Ю. А. Комарова, У. О. Палилова. - С.61-62
Кл.слова: итоговая резолюция, взаимодействие России и Узбекистана, профессиональное сообщество, информация
Синицын, И. С. Переосмысление предназначения школьного географического образования и практик его реализации / И. С. Синицын. - С.63-64
Кл.слова: традиционные ценности, практико-ориентированный подход, информация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Попова, Е. В. Физическая подготовка обучающихся к Всероссийским спортивным соревнованиям школьников «Президентские состязания» / Е. В. Попова, Е. и. Андрианова. - С.2-5
Кл.слова: Учебно-методическая работа, «Президентские состязания», физическое воспитание, физические качества, упражнения
Ягодина, Е. Я. Формирование гибких навыков у обучающихся на занятиях физической культурой / Е. Я. Ягодина. - С.5-10
Кл.слова: Учебно-методическая работа, гибкие навыки, физическая культура, игровые технологии
Копылов, Юрий Анатольевич. Укрепление дисциплины на уроках физической культуры / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышёва, Е. В. Акуткина. - С.11-14
Кл.слова: Учебно-методическая работа, учащиеся VI-VII классов, дисциплина, метод "якорения", волейбол, сплоченность коллектива
Фурсов, А. В. Методические особенности реализации активных и интерактивных образовательных технологий в преподавании учебного проекта «Физическая культура» / А. В. Фурсов, Н. И. Синявский, Т. А. Елисеева. - С.15-22
Кл.слова: Учебно-методическая работа, активные и интерактивные образовательные технологии, технологии учебного проектирования, технологии геймификации
Тарасова, Л. В. Роль контроля внимания при выполнении норм ВФСК ГТО по стрелковой подготовке / Л. В. Тарасова, П. Ю. Тарасов, Х. М. Ляшенко. - С.23-25
Кл.слова: Учебно-методическая работа, ВФСК ГТО, нормативы, школьники, стрельба из пневматического оружия
Пекишев, А. Е. Проектирование уроков, мотивирующих обучающихся начальной ступени частной школы на участие в командных соревнованиях / А. Е. Пекишев, Ю. М. Паровинчак. - С.26-31
Кл.слова: Учебно-методическая работа, команда, игра, рефлексия, преодоление, поддержка, самооценка, социальнлое развитие
Матыцына, Н. В. На пути к победам и спортивным высотам! МГФСО – 35 лет / Н. В. Матыцына, А. И. Евтушенко. - С.32-40
Кл.слова: спорт, спортивная школа, олимпийский резерв, популяризация спорта
Абрамов, Э. Н. Наставничество в сфере физической культуры и спорта: опыт Ханты-Мансийского автономного округа – Югры / Э. Н. Абрамов. - С.41-43
Кл.слова: В регионах России, наставничество, физическая культура и спорт, целевая модель
Скринник, О. А. Направление взаимодействия школьного спортивного клуба с участниками образовательных отношений городского микрорайона / О. А. Скринник. - С.44-48
Кл.слова: В регионах России, взаимодействие, обучающиеся, родители, социальные партнеры, школьный спортивный клуб
Фролова, О. А. «Сириус. Кузбасс» - стартовая площадка для овладения школьными спортивными профессиональными навыками / О. А. Фролова. - С.49-52
Кл.слова: В регионах России, профильные смены, спорт, талантливые дети, региональный центр «Сириус. Кузбасс»
Давыдова, С. С. Развитие координационных способностей слабослышащих школьников 13-14 лет в процессе занятий баскетболом / С. С. Давыдова, Н. Л. Аношкина, М. Т. Зеленина. - С.52-55
Кл.слова: адаптивная физическая культура, координационные способности, слабослышащие школьники, баскетбол
Сидоренко, Т. А. Оценивание формирования двигательных навыков у детей, имеющих расстройство аутистического спектра / Т. А. Сидоренко, В. М. Ериков, А. А. Никулин. - С.56-60
Кл.слова: адаптивная физическая культура, физическая культура, обучающиеся с РАС, педагогическое тестирование
Баула, Н. П. Спортивный праздник «А ну-ка, парни!» / Н. П. Баула. - С.61-63
Кл.слова: педагогическая мастерская, спортивный праздник, физическая культура, обучающиеся IX-XI классов
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
10.

Подробнее
Шифр: Ф585624475/2024/3
Журнал
Физическая культура в школе : научно-методический журнал
: ООО "Школьная пресса", 1958 - . - ISSN 0130-5581. - Выходит 8 раз
в год
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Попова, Е. В. Физическая подготовка обучающихся к Всероссийским спортивным соревнованиям школьников «Президентские состязания» / Е. В. Попова, Е. и. Андрианова. - С.2-5
Кл.слова: Учебно-методическая работа, «Президентские состязания», физическое воспитание, физические качества, упражнения
Ягодина, Е. Я. Формирование гибких навыков у обучающихся на занятиях физической культурой / Е. Я. Ягодина. - С.5-10
Кл.слова: Учебно-методическая работа, гибкие навыки, физическая культура, игровые технологии
Копылов, Юрий Анатольевич. Укрепление дисциплины на уроках физической культуры / Ю. А. Копылов, Е. И. Чернышёва, Е. В. Акуткина. - С.11-14
Кл.слова: Учебно-методическая работа, учащиеся VI-VII классов, дисциплина, метод "якорения", волейбол, сплоченность коллектива
Фурсов, А. В. Методические особенности реализации активных и интерактивных образовательных технологий в преподавании учебного проекта «Физическая культура» / А. В. Фурсов, Н. И. Синявский, Т. А. Елисеева. - С.15-22
Кл.слова: Учебно-методическая работа, активные и интерактивные образовательные технологии, технологии учебного проектирования, технологии геймификации
Тарасова, Л. В. Роль контроля внимания при выполнении норм ВФСК ГТО по стрелковой подготовке / Л. В. Тарасова, П. Ю. Тарасов, Х. М. Ляшенко. - С.23-25
Кл.слова: Учебно-методическая работа, ВФСК ГТО, нормативы, школьники, стрельба из пневматического оружия
Пекишев, А. Е. Проектирование уроков, мотивирующих обучающихся начальной ступени частной школы на участие в командных соревнованиях / А. Е. Пекишев, Ю. М. Паровинчак. - С.26-31
Кл.слова: Учебно-методическая работа, команда, игра, рефлексия, преодоление, поддержка, самооценка, социальнлое развитие
Матыцына, Н. В. На пути к победам и спортивным высотам! МГФСО – 35 лет / Н. В. Матыцына, А. И. Евтушенко. - С.32-40
Кл.слова: спорт, спортивная школа, олимпийский резерв, популяризация спорта
Абрамов, Э. Н. Наставничество в сфере физической культуры и спорта: опыт Ханты-Мансийского автономного округа – Югры / Э. Н. Абрамов. - С.41-43
Кл.слова: В регионах России, наставничество, физическая культура и спорт, целевая модель
Скринник, О. А. Направление взаимодействия школьного спортивного клуба с участниками образовательных отношений городского микрорайона / О. А. Скринник. - С.44-48
Кл.слова: В регионах России, взаимодействие, обучающиеся, родители, социальные партнеры, школьный спортивный клуб
Фролова, О. А. «Сириус. Кузбасс» - стартовая площадка для овладения школьными спортивными профессиональными навыками / О. А. Фролова. - С.49-52
Кл.слова: В регионах России, профильные смены, спорт, талантливые дети, региональный центр «Сириус. Кузбасс»
Давыдова, С. С. Развитие координационных способностей слабослышащих школьников 13-14 лет в процессе занятий баскетболом / С. С. Давыдова, Н. Л. Аношкина, М. Т. Зеленина. - С.52-55
Кл.слова: адаптивная физическая культура, координационные способности, слабослышащие школьники, баскетбол
Сидоренко, Т. А. Оценивание формирования двигательных навыков у детей, имеющих расстройство аутистического спектра / Т. А. Сидоренко, В. М. Ериков, А. А. Никулин. - С.56-60
Кл.слова: адаптивная физическая культура, физическая культура, обучающиеся с РАС, педагогическое тестирование
Баула, Н. П. Спортивный праздник «А ну-ка, парни!» / Н. П. Баула. - С.61-63
Кл.слова: педагогическая мастерская, спортивный праздник, физическая культура, обучающиеся IX-XI классов
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)
Страница 1, Результатов: 44
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц