ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 7, Результатов: 692
61.
Подробнее
Л 55
Лидерс, А. Г.
Психологический тренинг с подростками : Учебное пособие для вузов / А. Г. Лидерс. - Москва : Академия, 2001. - 256 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 219. - ISBN 5-7695-0653-9 : 87.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ (ПОДРОСТКИ) -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (ПОДРОСТКИ) -- ПОДРОСТКИ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Учебное пособие рассматривае проблему теорию и методику проведения различных видов психологического тренинга с подростками
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Л 55
Лидерс, А. Г.
Психологический тренинг с подростками : Учебное пособие для вузов / А. Г. Лидерс. - Москва : Академия, 2001. - 256 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 219. - ISBN 5-7695-0653-9 : 87.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ (ПОДРОСТКИ) -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (ПОДРОСТКИ) -- ПОДРОСТКИ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ) -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ВУЗОВ (ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Учебное пособие рассматривае проблему теорию и методику проведения различных видов психологического тренинга с подростками
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
62.
Подробнее
К82
Кривцова, С. В.
Тренинг : учитель и проблемы дисциплины: Практ. руководство для школьного психолога / С. В. Кривцова. - Москва : Генезис, 1997. - 288 с. - ISBN 5-85297-001-8 :
ББК 88.840.302
Аннотация: Эта книга - о том, как вести себя твердо, но доброжелательно с детьми, нарушающими правила поведения в классе. По мнению автора, сталкиваясь с подобными случаями, учитель должен уметь распознавать истинный мотив "плохого поведения" ребенка, выбирать наиболее эффективный способ немедленного прекращения выходки и разрабатывать поддерживающую стратегию взаимодействия с этим ребенком, позволяющую снижать повторение подобных проступков в будущем. Книга содержит не только психологический анализ всех этих умений, но и сценарий тренинговой работы с педагогами.
Свободных экз. нет
К82
Кривцова, С. В.
Тренинг : учитель и проблемы дисциплины: Практ. руководство для школьного психолога / С. В. Кривцова. - Москва : Генезис, 1997. - 288 с. - ISBN 5-85297-001-8 :
Аннотация: Эта книга - о том, как вести себя твердо, но доброжелательно с детьми, нарушающими правила поведения в классе. По мнению автора, сталкиваясь с подобными случаями, учитель должен уметь распознавать истинный мотив "плохого поведения" ребенка, выбирать наиболее эффективный способ немедленного прекращения выходки и разрабатывать поддерживающую стратегию взаимодействия с этим ребенком, позволяющую снижать повторение подобных проступков в будущем. Книга содержит не только психологический анализ всех этих умений, но и сценарий тренинговой работы с педагогами.
Свободных экз. нет
63.
Подробнее
П 85
Прутченков, А. С.
Социально-психологический тренинг в школе / А. С. Прутченков. - [2-е издание, дополненное и переработанное]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 638 с. - (Практическая психология). - Библиография: с. 622-629. - ISBN 5-04-007153-1 : 50.00 р.
ББК 88.5
Рубрики: Школьники--Тренинг социально-психологический
Аннотация: В книге даются методические разработки и сценарии четырех социально-психологических тренингов, каждый из которых рассчитан на 30-36 часов аудиторных занятий. Автор знакомит читателя с конкретными упражнениями и заданиями, позволяющими организовать действенную помощь школьникам, особенно тем, кто сегодня нуждается в реальной поддержке со стороны взрослых. Разработки занятий могут быть использованы как самостоятельный материал в учебно-воспитательном процессе школ, гимназий, лицеев, колледжей, а также педагогических училищ, институтов и университетов. Предлагаемые материалы адресованы прежде всего практическим психологам, преподавателям и педагогам, всем, кто занимается адаптацией учащихся и молодежи к изменяющимся социальным условиям. Будут они полезны и для самостоятельной работы над собой.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
П 85
Прутченков, А. С.
Социально-психологический тренинг в школе / А. С. Прутченков. - [2-е издание, дополненное и переработанное]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 638 с. - (Практическая психология). - Библиография: с. 622-629. - ISBN 5-04-007153-1 : 50.00 р.
Рубрики: Школьники--Тренинг социально-психологический
Аннотация: В книге даются методические разработки и сценарии четырех социально-психологических тренингов, каждый из которых рассчитан на 30-36 часов аудиторных занятий. Автор знакомит читателя с конкретными упражнениями и заданиями, позволяющими организовать действенную помощь школьникам, особенно тем, кто сегодня нуждается в реальной поддержке со стороны взрослых. Разработки занятий могут быть использованы как самостоятельный материал в учебно-воспитательном процессе школ, гимназий, лицеев, колледжей, а также педагогических училищ, институтов и университетов. Предлагаемые материалы адресованы прежде всего практическим психологам, преподавателям и педагогам, всем, кто занимается адаптацией учащихся и молодежи к изменяющимся социальным условиям. Будут они полезны и для самостоятельной работы над собой.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
64.
Подробнее
П 69
Практическая психология : Учебник / М. К. Тутушкина, В. А. Артемьева, С. А. Волков, О. Б. Годлиник ; ред. М. К. Тутушкина. - 4-е издание, переработанное, дополненное. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 368 с. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в тексте и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-89239-014-4 : 73.00 р.
ББК 88.9
Рубрики: Психология--Учебные издания
Личность--Социально-психологическуие исследования--Учебные издания
Аннотация: Изложена концепция практической психологии в связи с гуманизацией высшего образования в современных условиях. Книга состоит из четырех частей. В первой части дается анализ психологии индивидуальности, предлагаются психологические тесты, которые помогут составить психологический портрет индивидуальности. Во второй части раскрываются особенности групповой деятельности, общения и конфликтных ситуаций. В третьей части дается анализ профессиональной и предпринимательской деятельности, инженерного творчества, психологии безопасности и рекламы. В заключительной четвертой части раскрываются проблемы психологии личной и обыденной жизни, психологической помощи. Даются рекомендации и упражнения по выходу из психологических кризисов и выбору жизненных позиций: выигрывающего и проигрывающего.
Доп.точки доступа:
Тутушкина, М. К.
Артемьева, В. А.
Волков, С. А.
Годлиник, О. Б.
Тутушкина, М. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 69
Практическая психология : Учебник / М. К. Тутушкина, В. А. Артемьева, С. А. Волков, О. Б. Годлиник ; ред. М. К. Тутушкина. - 4-е издание, переработанное, дополненное. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 368 с. - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в тексте и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-89239-014-4 : 73.00 р.
Рубрики: Психология--Учебные издания
Личность--Социально-психологическуие исследования--Учебные издания
Аннотация: Изложена концепция практической психологии в связи с гуманизацией высшего образования в современных условиях. Книга состоит из четырех частей. В первой части дается анализ психологии индивидуальности, предлагаются психологические тесты, которые помогут составить психологический портрет индивидуальности. Во второй части раскрываются особенности групповой деятельности, общения и конфликтных ситуаций. В третьей части дается анализ профессиональной и предпринимательской деятельности, инженерного творчества, психологии безопасности и рекламы. В заключительной четвертой части раскрываются проблемы психологии личной и обыденной жизни, психологической помощи. Даются рекомендации и упражнения по выходу из психологических кризисов и выбору жизненных позиций: выигрывающего и проигрывающего.
Доп.точки доступа:
Тутушкина, М. К.
Артемьева, В. А.
Волков, С. А.
Годлиник, О. Б.
Тутушкина, М. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
65.
Подробнее
П 69
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии : Учебное пособие для вузов / Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 560 с. : ил. - (Практикум по психологии). - Библиогр.: с. 553. - ISBN 5-8046-0100-8 : 82.00 р.
ББК 88.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРАКТИКУМЫ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Уникальное в своем роде учебное пособие содержит все необходимое для активного усвоения психологической теории, приобретения профессиональных навыков, для успешного решения практических задач. Практикум рассчитан на преподавателей, студентов старших курсов, аспирантов и начинающих специалистов различных психологических специальностей, студентов педагогических и медицинских вузов, а также слушателей спецфакультетов переподготовки кадров психологического профиля.
Доп.точки доступа:
Крылов, А. А. \ред.\
Маничев, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 69
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии : Учебное пособие для вузов / Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 560 с. : ил. - (Практикум по психологии). - Библиогр.: с. 553. - ISBN 5-8046-0100-8 : 82.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРАКТИКУМЫ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Уникальное в своем роде учебное пособие содержит все необходимое для активного усвоения психологической теории, приобретения профессиональных навыков, для успешного решения практических задач. Практикум рассчитан на преподавателей, студентов старших курсов, аспирантов и начинающих специалистов различных психологических специальностей, студентов педагогических и медицинских вузов, а также слушателей спецфакультетов переподготовки кадров психологического профиля.
Доп.точки доступа:
Крылов, А. А. \ред.\
Маничев, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
66.
Подробнее
П 86
Психологические тесты : в 2 томах / Под редакцией А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000.
Том 2. - 2000. - 248 с. : ил. - ISBN 5-691-00342-9 : 50.00 р., 56.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: В настоящем издании представлены тестовые методики и диагностические процедуры, позволяющие раскрыть такие аспекты межличностных отношений, как особенности взаимоотношений в группе, ролевые установки, психологическая совместимость партнеров, отношения в семье. Отдельные главы посвящены методам исследования познавательных процессов. Для практических психологов, социологов, консультантов психологических служб, а также широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Карелин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), А (1)
Свободны: ЧЗ (1), А (1)
П 86
Психологические тесты : в 2 томах / Под редакцией А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000.
Том 2. - 2000. - 248 с. : ил. - ISBN 5-691-00342-9 : 50.00 р., 56.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: В настоящем издании представлены тестовые методики и диагностические процедуры, позволяющие раскрыть такие аспекты межличностных отношений, как особенности взаимоотношений в группе, ролевые установки, психологическая совместимость партнеров, отношения в семье. Отдельные главы посвящены методам исследования познавательных процессов. Для практических психологов, социологов, консультантов психологических служб, а также широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Карелин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), А (1)
Свободны: ЧЗ (1), А (1)
67.
Подробнее
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов : Пособие для учителей / Г. А. Цукерман. - Москва : Интерпракс, 1994. - 160 с. - ISBN 5-85235-099-0 : 30.00 р.
ББК 88.4
Аннотация: В пособии рассматриваются новые подходы к изучению и корректировке мыслительного процесса у подростков. Освещаются различные методики развития у ребят интеллекта, техники и приемы, помогающие самопознанию и самосовершенствованию. Все методики разработаны на экспериментальных данных современной психологии. Предназначается для читателей, школьных психологов и социальных работников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов : Пособие для учителей / Г. А. Цукерман. - Москва : Интерпракс, 1994. - 160 с. - ISBN 5-85235-099-0 : 30.00 р.
Аннотация: В пособии рассматриваются новые подходы к изучению и корректировке мыслительного процесса у подростков. Освещаются различные методики развития у ребят интеллекта, техники и приемы, помогающие самопознанию и самосовершенствованию. Все методики разработаны на экспериментальных данных современной психологии. Предназначается для читателей, школьных психологов и социальных работников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
68.
Подробнее
Т 45
Титова, Л. Г.
Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8
Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
Т 45
Титова, Л. Г.
Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
69.
Подробнее
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
70.
Подробнее
П 24
Педагогика: Педагогические теоpии, системы, технологии : Учебник для студентов высших и сpедних учебных заведений / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогобеpидзе, H. Ф. Голованова [и др.] ; ред. С. А. Смиpнов. - 4-е изд., испp. - Москва : Академия, 2001. - 512 с. - (Высшее обpазование). - ISBN 5-7695-0599-0 : 82.00 р., 80.00 р.
ББК 74.200я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДИДАКТИКА -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ (ПЕДАГОГИКА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНИКИ
Аннотация: Раскpываются основы педагогики, пpоблемы дидактики, теоpии воспитания. Рассматpивается обучение и воспитание в системах общего и дополнительного обpазования
Доп.точки доступа:
Бабаева, Т. И.
Гогобеpидзе, А. Г.
Голованова, H. Ф.
Гоpшкова, Е. А.
Звеpева, М. В.
Котова, И. Б.
Репкин, В. В.
Смиpнов, С. А.
Стеpкина, Р. Б.
Шелихова, H. И.
Шиянов, Е. H.
Юдина, Е. Г.
Смиpнов, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
П 24
Педагогика: Педагогические теоpии, системы, технологии : Учебник для студентов высших и сpедних учебных заведений / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогобеpидзе, H. Ф. Голованова [и др.] ; ред. С. А. Смиpнов. - 4-е изд., испp. - Москва : Академия, 2001. - 512 с. - (Высшее обpазование). - ISBN 5-7695-0599-0 : 82.00 р., 80.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДИДАКТИКА -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ (ПЕДАГОГИКА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНИКИ
Аннотация: Раскpываются основы педагогики, пpоблемы дидактики, теоpии воспитания. Рассматpивается обучение и воспитание в системах общего и дополнительного обpазования
Доп.точки доступа:
Бабаева, Т. И.
Гогобеpидзе, А. Г.
Голованова, H. Ф.
Гоpшкова, Е. А.
Звеpева, М. В.
Котова, И. Б.
Репкин, В. В.
Смиpнов, С. А.
Стеpкина, Р. Б.
Шелихова, H. И.
Шиянов, Е. H.
Юдина, Е. Г.
Смиpнов, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Страница 7, Результатов: 692