ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

74.100.57
М 69
Михайленко, Н. Я.
    Игра с правилами в дошкольном возрасте / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. - 2-е изд. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 176 с. - (Руководство практического психолога). - Библиогр.: с. 154-159. - ISBN 5-88687-060-1 : 20.00 р.
ББК 74.100.57

Рубрики: Дидактические игры

   Мышление детей--Развитие

   Детские игры и развлечения

   Игровая деятельность--Воспитательное значение

   Детское творчество

   Дети дошкольного возраста--Воспитание и обучение--Психологические исследования

Доп.точки доступа:
Короткова, Н. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.23
Р 17
Разумовский, В. Г.
    Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике : Пособие для учителей / В. Г. Разумовский. - Москва : Просвещение, 1975. - 272 с. : ил. - 0.85 р.
ББК 74.262.23

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Шифр: М006225558/2025/3
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Жербакова, Л. Э. Онлайн-сервисы для организации гражданско-патриотического воспитания обучающихся в творческом объединении / Л. Э. Жербакова, К. А. Мантанова. - С.2-7
Кл.слова: ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЗМ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Порозова, О. В. Геймификация на занятиях по робототехнике: новые горизонты образования / О. В. Порозова. - С.8-13
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, робототехника, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Харитонова, Л. Г. Наставничество как эффективный метод мотивации обучающихся в проектно-исследовательской деятельности Центра образования «Точка Роста» / Л. Г. Харитонова. - С.14-21
Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Гаделшина, Г. М. Внедрение инновационных форм методической работы как средство повышения профессиональной активности учителей начальных классов / Г. М. Гаделшина. - С.21-25
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Ачкасова, Ю. И. От школьника к советнику по воспитанию: траектория возможностей / Ю. И. Ачкасова, В. А. Миюсов. - С.25-32
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, УЧЕБНЫЙ ПЛАН, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Наумова, М. А. Модель методического сопровождения педагогов, работающих с одарёнными детьми, при подготовке к олимпиадам (опыт Спасского муниципального района Республики Татарстан) / М. А. Наумова. - С.33-38
Кл.слова: НАСТАВНИЧЕСТВО, тьютор, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Забашта, Е. Г. Сопровождение кураторов психолого-педагогических классов общеобразовательных организаций Краснодарского края / Е. Г. Забашта, Н. П. Чувирова, Т. С. Григорьева. - С.39-44
Кл.слова: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС, СЕТЕВОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Бурлакова, И. В. Создание единой среды для обмена информацией и взаимодействия между педагогическим коллективом и родителями в учреждении дополнительного образования / И. В. Бурлакова, М. А. Зуева. - С.46-50
Кл.слова: родители, страница сайта, СЕМЬЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Юнусова, С. Ф. Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология / С. Ф. Юнусова. - С.52-55
Кл.слова: ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ, ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
Панькин, А. В. Организации активно-познавательного летнего досуга через освоение дополнительной общеобразовательной модульной программы «Технолето—2025» / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.56-60
Кл.слова: МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЛЕТНИЙ ОТДЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Харитонова, Л. Г.
    Наставничество как эффективный метод мотивации обучающихся в проектно-исследовательской деятельности Центра образования «Точка Роста» / Л. Г. Харитонова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 3. - С. 14-21

Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Гаделшина, Г. М.
    Внедрение инновационных форм методической работы как средство повышения профессиональной активности учителей начальных классов / Г. М. Гаделшина // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 3. - С. 21-25

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Ачкасова, Ю. И.
    От школьника к советнику по воспитанию: траектория возможностей / Ю. И. Ачкасова, В. А. Миюсов // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 3. - С. 25-32

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- УЧЕБНЫЙ ПЛАН -- НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Доп.точки доступа:
Миюсов, В. А.

Наумова, М. А.
    Модель методического сопровождения педагогов, работающих с одарёнными детьми, при подготовке к олимпиадам (опыт Спасского муниципального района Республики Татарстан) / М. А. Наумова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 3. - С. 33-38

Кл.слова (ненормированные):
НАСТАВНИЧЕСТВО -- тьютор -- НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Забашта, Е. Г.
    Сопровождение кураторов психолого-педагогических классов общеобразовательных организаций Краснодарского края / Е. Г. Забашта, Н. П. Чувирова, Т. С. Григорьева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 3. - С. 39-44

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС -- СЕТЕВОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО -- НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Доп.точки доступа:
Чувирова, Н. П.
Григорьева, Т. С.