ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

81.411.2я2
З-88
Зотова, С. В.
    Универсальный словарь. Как писать и говорить правильно? : 1-4 классы : более 350 словарных слов, грамматическая характеристика, значение, происхождение, синонимы, антонимы, фразеологизмы, однокоренные слова, обучающие и игровые задания / С. В. Зотова. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2016. - 208 с. : ил. - (Настольные словари школьника). - ISBN 978-5-462-01215-0 : 600.00 р.
ББК 81.411.2я2

Рубрики: Русский язык--Словари

Экземпляры всего: 4
А (2), ЧЗ (2)
Свободны: А (2), ЧЗ (2)

81.411.2я2
Б 27
Баско, Н. В.
    Словарь православной лексики в русской литературе XIX-XX вв. : 5-11 классы : Более 1000 слов и устойчивых сочетаний, употребительных в церковном обиходе / Н. В. Баско, И. В. Андреева. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2016. - 272 с. - (Настольные словари школьника). - ISBN 978-5-462-01326-3 : 450.00 р.
ББК 81.411.2я2

Рубрики: Русский язык--Словари

Доп.точки доступа:
Андреева, И. В.

Экземпляры всего: 5
ЧЗ (3), А (2)
Свободны: ЧЗ (3), А (2)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: П610756360/2025/4
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 4

Содержание:
Стрелова, О. Ю. Третьего не дано?.: размышления о роли искусственного интеллекта в школьных курсах истории и обществознания / О. Ю. Стрелова. - С.3-7
Кл.слова: ИИ, учитель истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Скиженок, А. В. Духовный регламент 1721 года как памятник историософской мысли и идеологическая доктрина / А. В. Скиженок. - С.8-15
Кл.слова: Петр I, синодальный период, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Божич, А. С. Отношения между помещиками и крестьянами Центральной России в середине XIX века (по мемуарным источникам) / А. С. Божич. - С.16-20
Кл.слова: крепостное право, крестьяне, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Ларионов, А. Э. Противодействие историческим фальсификациям при изучении Великой Отечественной войны в школьном курсе истории / А. Э. Ларионов. - С.21-27
Кл.слова: ВОВ, фальсификация, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Закиров, О. А. Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер. - С.28-35
Кл.слова: урок истории, хронология, МЕТОДИКА
Дружинина, Ю. В. И брызнул свет…: методические рекомендации к изучению процесса электрификации СССР в школе / Ю. В. Дружинина, Е. Ф. Бехтенова. - С.36-43
Кл.слова: урок истории, электрификация, МЕТОДИКА
Нефедова, О. В. Использование приемов персонификации и драматизации как способ реализации системно-деятельностного подхода в преподавании истории / О. В. Нефедова. - С.44-49
Кл.слова: урок истории, мотивация, МЕТОДИКА
Галкина, Е. И. Грудью своей прикрывая столицу… (викторина, посвященная обороне Тулы в годы Великой Отечественной войны) / Е. И. Галкина. - С.50-54
Кл.слова: ВОВ, внеурочная деятельность, МЕТОДИКА
Ощепков, А. И. Обобщающая модель заданий ЕГЭ как способ формирования предметных знаний по всеобщей истории / А. И. Ощепков. - С.55-61
Кл.слова: всемирная история, урок истории, ЕГЭ И ОГЭ ПО ИСТОРИИ
Святов, А. А. Празднование 300-летия Дома Романовых: педагогический потенциал юбилея / А. А. Святов. - С.62-66
Кл.слова: Романовы, ЕГЭ по истории, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Мельникова, А. А. У истоков региональной научно-методической школы: развитие методики обучения истории в Ленинграде в 1930-1940-е годы / А. А. Мельникова. - С.67-74
Кл.слова: урок истории, методика, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Малафай, М. С. Участие Г.А. Алексеева в жизни российской эмиграции 1920-1930-х годов / М. С. Малафай. - С.75-78
Кл.слова: эмиграция, дворянство, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Закиров, О. А.
    Эволюция хронологических знаний современных школьников: тенденции и проблемные аспекты / О. А. Закиров, И. А. Нидерман, М. В. Шенер // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 4. - С. 28-35

Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- хронология -- МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Нидерман, И. А.
Шенер, М. В.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д863249378/2025/4
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 4

Содержание:
Панькин, А. В. Использование оценочных средств к дополнительным общеобразовательным программам как инструмента результатов образовательной деятельности : Консультация для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова. - С.3-8
Кл.слова: учебная деятельность, мониторинг, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Игнатьичев, Г. М. Естественнонаучные компетенции школьников в рамках дополнительного биологического образования / Г. М. Игнатьичев. - С.9-10
Кл.слова: технопарк, биология, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Баженова, Е. В. Формирование ценностных ориентиров в образовательном пространстве дополнительного образования детей / Е. В. Баженова, В. А. Трохимович. - С.11-14
Кл.слова: патриотизм, семья, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Калинина, Н. А. Театр для «Трудных» / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева. - С.15-16
Кл.слова: профилактический учет, социализация, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гунина, О. В. Резной узор оконцев русских: изучаем родной край / О. В. Гунина, Г. В. Лебедева. - С.17-20
Кл.слова: краеведение, малая родина, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Сулёва, С. В. Возможность творить... / С. В. Сулёва, С. М. Окунева. - С.21-24
Кл.слова: творчество, эмоциональный интеллект, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Мартынова, О. Г. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в школе-студии хореографического ансамбля «Зоренька» / О. Г. Мартынова, О. В. Пугачева. - С.25-26
Кл.слова: хореография, ЗДОРОВЬЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Макарова, И. В. Детский технопарк "Квантортум" - Дом пионеров" - инклюзивная среда / И. В. Макарова. - С.27-30
Кл.слова: инклюзия, дети с ОВЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Складан, В. В. Знакомство с деятельностью психолога : Психологический тренинг для обучающихся 6-х классов / В. В. Складан. - С.31-33
Кл.слова: профориентация, психология, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ляшко, Т. В. По ступеням развития: от искателя — до интеллектуального лидера / Т. В. Ляшко. - С.34-36, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Лутовинов, С. И. Я — учитель здоровья : Школа здоровья: детский мотоспорт / С. И. Лутовинов. - С.37-38
Кл.слова: спорт, здоровье, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Бурлакова, И. В. Журналисты времен Великой Отечественной Войны : Познавательно-творческий проект для обучающихся 3-5-х классов / И. В. Бурлакова. - С.38-42
Кл.слова: ВОВ, викторина, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Моор, Е. А. Образовательный проект "50х50" в рамках летней оздоровительной кампании : Творческие пробы учащихся / Е. А. Моор. - С.42-44
Кл.слова: наставничество, творчество, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Иванова, Л. М. Кружевной мир: творчество и мастерство - возможности дополнительного образования / Л. М. Иванова. - С.45-47
Кл.слова: Елецкое кружево, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Прокопец, И. Н. Контурная аппликация из ниток. Паучок : Конспект открытого занятия / И. Н. Прокопец. - С.48-51
Кл.слова: творчество, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Плоц, О. А. Мы в эстафетоландии! : Конспект занятий по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста / О. А. Плоц. - С.52-54
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 6-7 ЛЕТ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Шкварунец, М. С. Азбука гостеприимства : Сценарий воспитательного часа / М. С. Шкварунец. - С.54-56
Кл.слова: поведение, культура общения, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Зуева, М. А. Триз «Любимая сказка наоборот по структуре Проппа» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.56-58
Кл.слова: мышление, креативное мышление, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Винтербах, И. В. Игровая театрализованная программа «Здравствуй, лето!» : Для детей 3-5 лет / И. В. Винтербах, Н. В. Солина, Н. В. Шурганова. - С.59-62
Кл.слова: театр, ДОШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юсюк, М. О. Детство — летний радостный пейзаж : Квест-игра / М. О. Юсюк. - С.62-65
Кл.слова: летние каникулы, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Игнатьичев, Г. М.
    Естественнонаучные компетенции школьников в рамках дополнительного биологического образования / Г. М. Игнатьичев // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 9-10

Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- биология -- ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА

Прокопец, И. Н.
    Контурная аппликация из ниток. Паучок : Конспект открытого занятия / И. Н. Прокопец // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 48-51

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ

Юсюк, М. О.
    Детство — летний радостный пейзаж : Квест-игра / М. О. Юсюк // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 4. - С. 62-65

Кл.слова (ненормированные):
летние каникулы -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ, ИГРЫ

74.100.5
Е 30
Егоренков, Л. И.
    Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников : Пособие для родителей, педагогов и воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов / Л. И. Егоренков. - Москва : АРКТИ, 2001. - 128 с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - ISBN 5-89415-025-6 : 18.81 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.ПЕДАГОГИКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

24.1
О-56
Ольгин, О. М.
    Опыты без взрывов / О. М. Ольгин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Химия, 1986. - 192 с. - (Научно-популярная библиотека школьника). - Домашняя лаборатория. - 0.35 р.
ББК 24.1

Рубрики: Химия--Опыты

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ХИМИЯ
Аннотация: Увлечение химией начинается обычно с опытов. Есть множество полезных, поучительных и просто красивых экспериментов, которые вполне по плечу и юным химикам. Опыты подобраны так, чтобы заинтересовать читателей, показать им привлекательность химической науки и в то же время привить навыки самостоятельной работы.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)