ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Казанкова, И. Л.
    Формирование репертуара детского хореографического коллектива – современные вызовы / И. Л. Казанкова, Т. И. Семенова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал 2024/4. - С. 3-6

Рубрики: Вопросы теории

Кл.слова (ненормированные):
Репертуар, танцы, постановочная работа, детский коллектив, хореография
Аннотация: Статья раскрывает основные принципы формирования репертуара и постановочной работы в плоскости органичного сочетания художественно- исполнительного и воспитательного процессов в детском хореографическом коллективе. Данная тема приобретает особую актуальность в современных условиях жизни общества, когда воспитание подрастающего поколения стало главным государственным приоритетом.
Доп.точки доступа:
Семенова, Т.И.

Дзятковская, Е. Н.
    Методические службы в условиях единого образовательного пространства: традиции и инновации / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова // Методист с приложениями "Мастер-Класс" и "Библиотека" : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2024. - С. 3-7

Рубрики: Актуальная тема

Кл.слова (ненормированные):
единое образовательное пространство, методическая служба, межрегиональное сетевое партнерство
Аннотация: В статье анализируются особенности функционирования муниципальных и региональных методических служб в условиях введения в систему общего образования федеральных основных образовательных программ, создания единого образовательного пространства. Рассмотрены вопросы согласования деятельности региональных и муниципальных методических служб для определения концептуальных, организационно-методических и содержательных оснований их скоординированной работы. Проанализирован многолетний опыт координации деятельности методических служб нескольких регионов нашей страны по решению сложных методических вопросов на основе сетевых технологий; показана возможность применения этого опыта в условиях единого образовательного пространства.
Доп.точки доступа:
Пустовалова, В.В.

Парышева, Е. В.
    Методические аспекты использования цитаты в современных учебниках русского языка / Е. В. Парышева // Русский язык в школе : 02/ 2024 Т. 85. - С. 18-27

Рубрики: Методика и опыт

Кл.слова (ненормированные):
цитата, функции цитат, цитирование, школьный учебник по русскому языку, интертекстуальный тезаурус
Аннотация: В статье рассматривается проблема использования цитат в современных учебниках русского языка основной школы. Особое внимание уделено следующим аспектам: определению цитаты, представленному в учебнике, функциям цитат и источникам цитат. Описываются особенности работы с цитатами в учебниках, анализируются и обобщаются типы предлагаемых заданий. В заключении отмечается, что системная работа с цитатой должна опираться на следующие принципы: 1) учет формальной и содержательной стороны высказывания; 2) установление связи с исходным текстов; 3) диалогичность; 4) ориентация на личный опыт и интересы учащихся; 5) осознанное запоминание.

Фролова, Е. А.
    «Я – русский солдат»: лингвостилистический анализ романа Б.Л. Васильева «В списках не значился» (к 100-летию со дня рождения) / Е. А. Фролова // Русский язык в школе : 02/ 2024 Т. 85. - С. 60-68

Рубрики: Анализ художественного текста

Кл.слова (ненормированные):
Борис Львович Васильев -- Николай Плужников -- В списках не значился -- военная проза
Аннотация: В статье на основе лингвостилистического анализа рассмотрен путь становления русского солдата, защитника Родины в романе Б.Л. Васильева «В списках не значился». Цель – выявить языковые средства разных уровней, с помощью которых автор изображает формирование личности бойца Красной армии, с первого дня войны оказавшегося на передовой. Система номинаций персонажа, их сопоставительный анализ и количественный подсчет позволяют сделать вывод о приемах, раскрывающих этапы формирования образа русского солдата.

Кучмистая, Т.
    Ключ к крепким отношениям / Т. Кучмистая // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал 1 / 2024. - С. 15-17

Рубрики: Тема номера

Кл.слова (ненормированные):
Семейные ценности, крепкие отношения, формирование ценностей, младший школьный возраст
Аннотация: Формирование семейных ценностей с младшего школьного возраста поможет ребенку в осознании принадлежности к своей семье, ощущении близкого родства, в решении бытовых проблем, в устранении связи между членами семьи. Ведь именно в этот период для детей родители – самые значимые люди, их авторитет непререкаем. Тема статьи раскрывает значимость семейных традиций для создания крепких и гармоничных отношений. В статье показаны практические шаги по формированию ценностей, и указаны какие ценности передавать детям. Даны советы, как укреплять отношения и создать атмосферу взаимопонимания и любви.

Ембулаева, Людмила николаевна.
    Young adult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 12-15

Рубрики: Педагогический потенциал школьной библиотеки

Кл.слова (ненормированные):
Young adult, библиотека, литература, школьники, старшеклассники, 14-21 год
Аннотация: В статье автор рассказывает о разработке нового направления в практике библиотеки связанного с запросами гимназистов, их желанием расширить круг чтения, познакомиться со свежими актуальными текстами про сегодняшний мир, в котором они живут. Этим требованиям соответствует круг литературы, выросший из романа взросления, получивший название Young adult. Он обозначает читателей от 14 до 21 года, которым, как правило, были адресованы романы взросления и приключенческая литература. Автор рассматривает особенности направления и целевую аудиторию, цели и задачи знакомства с этим направлением. Выделяет приоритеты к взаимодействию с литературой Young adult и особенности реализации.

Березина, Александра Викторовна.
    Подростковый книжный клуб любителей фантастики «Параллельные миры» / А. В. Березина // Школьная библиотека: сегодня и завтра 3/2024. - С. 34-39

Рубрики: Библиотека, в которой интересно

Кл.слова (ненормированные):
Книжный клуб, любители фантастики, подростки, библиотека
Аннотация: В статье рассказывается о клубе любителей фантастике, который был организован для подростков 12-16 лет в Российской государственной детской библиотеке осенью 2021 года. После небольшого исследования, автор выявила основные мотивы чтения фантастических произведений у современных подростков и на их основе построила работу в клубе. Автор приводит принципы, на которых строится работа клуба, некоторые книги, выбранные для чтения и обсуждения, подробно описывает, как проходят встречи клуба. Подводя итог, автор подчеркивает важность таких встреч для подростков - пространство для свободного выражения своего мнения, содержательное общение со сверстниками, развитие творческого потенциала.

Якушкина, И.
    Зачем школьникам изучать БПЛА? / И. Якушкина // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности 4/2024. - С. 52-56

Рубрики: Конспект педагога

Кл.слова (ненормированные):
БПЛА -- Основы безопасности и защиты Родины -- курс по управлению и применению БПЛА -- беспилотники
Аннотация: На занятиях по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» дети будут проходить курс по управлению и применению БПЛА. Учителям пришлось активно осваивать новую компетенцию, а в некоторых школах уже апробируют подобные уроки. В статье ликбез по «беспилотной грамотности» проводит Ирина Якушина, преподаватель санкт-петербургского Учебно-методического центра по ГО и ЧС. Автор рассказывает о полезности БПЛА, о сферах их применения и задачах, которые они призваны решать. В статье подробно рассказано о видах БПЛА, их подразделениях на группы, в зависимости от взлетной массы и дальности полета. Автор замечает разносторонность применения БПЛА, его важность, как в гражданской авиации, так и при ведении боевых действий. Их значение будет только возрастать, а следовательно, будет увеличиваться и потребность в производителях БПЛА, потребителях и подготовленных кадров.

Тимофеев, Андрей Николаевич.
    Солнечная радиация, свет и цвет в неживой природе / А. Н. Тимофеев // География в школе : теоретический и научно методический журнал 2/2024. - С. 22-25

Рубрики: Науки о земле

Кл.слова (ненормированные):
Свет, цвет, аэрофотосъемка, солнечная радиация
Аннотация: В статье приводятся сведения о причинах различного восприятия световых потоков и цветовой гаммы человеком. Отмечено, что солнечные лучи, проходя через атмосферу, вызывают ряд оптических явлений: радугу, гало, венцы и др. Рассматриваются взаимодействия света с различными природными и антропогенными объектами и обусловленность цвета и цветовых тонов. Показано значение цвета в дешифрировании объектов аэрофотосъемок.

Суслов, Валерий Геннадьевич.
    Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс // География в школе : теоретический и научно методический журнал 2/2024. - С. 26-29

Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе

Кл.слова (ненормированные):
Современный урок географии, проектирование урока, поколение «Альфа»
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования урока географии в соответствии с требованиями ФГОС. Авторы предлагают возможные способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Доп.точки доступа:
Вукс, Светлана Валерьевна