ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

74.100я73
Г 83
Григорьева, Г. Г.
    Развитие дошкольника в изобразительной деятельности : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Г. Г. Григорьева. - Москва : Академия, 1999. - 344 с. - ISBN 5-7695-0326-2 : 50.00 р.
ББК 74.100я73

Рубрики: Рисование--Роль в эстетическом воспитании дошкольников

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.4
Р 17

    Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / ред.: Н. Н. Поддьяков, А. Ф. Говоркова,. - Москва : Педагогика, 1985. - 200 с. - (Образование. Педагогические науки). - 0.75 р.
ББК 88.4
Доп.точки доступа:
Поддьяков, Н.Н. \ред.\
Говоркова,, А. Ф. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.8
И 24
Иващенко, Ф. И.
    Труд и развитие личности школьника : Книга для учителя / Ф. И. Иващенко. - Москва : Просвещение, 1987. - 94 с. : ил. - 0.20 р.
ББК 88.8

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Шифр: В985418783/2025/7
   Журнал

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - ISSN 2220-1459. - Выходит ежемесячно
2025г. N 7

Содержание:
Парамонова, М. Ю. Просветительскую деятельность педагогов ДОО — на новый уровень! / М. Ю. Парамонова. - С.5
Кл.слова: педагог ДОО, программа просвещения, КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Корлатяну, И. Н. Современные подходы к организации туристической деятельности в ДОО / И. Н. Корлатяну, Т. В. Яковлева. - С.6-9
Кл.слова: туризм, активный отдых, На пути к обновлению
Ильина, Л. Ю. От песочницы до истории: археология в детском саду / Л. Ю. Ильина, Е. С. Равлюк. - С.10-19
Кл.слова: раскопки, поисковая экспедиция, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Владимирова, С. А. Организация туристических прогулок-походов в детском саду / С. А. Владимирова, А. С. Царева. - С.20-23
Кл.слова: активный отдых, игровая ситуация, БУДЕМ ЗДОРОВЫ!
Власенко, С. В. За собой следить — здоровым быть / С. В. Власенко. - С.24-27
Кл.слова: гигиена, раннее развитие, БУДЕМ ЗДОРОВЫ!
Соловьева, Т. В. Экскурсия в Музей здоровья : Познавательно-исследовательское занятие в подготовительной к школе группе / Т. В. Соловьева. - С.27-33
Кл.слова: спорт, ЗОЖ, НАШИ ТРАДИЦИИ
Цветкова, Т. В. Родители. Возвращение смысла / Т. В. Цветкова. - С.34-36, ВСТРЕЧИ В МАСТЕРСКОЙ ДЕТСТВА
Праздники и значимые даты июля. - С.37, ПЛАНИРОВАНИЕ
Андрюшина, Е. Ф. Симка и Нолик : Интегрированное занятие для старших дошкольников / Е. Ф. Андрюшина, Н. С. Кулагина. - С.38-42
Кл.слова: ФЭМП, сказочный герой, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Воробьева, Е. В. Постираем кукле платье : Занятие по закреплению КГН во второй младшей группе / Е. В. Воробьева. - С.43-46
Кл.слова: гигиена, работа в команде, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Парамонова, А. В. Книжки-домики : Открытое занятие во второй младшей группе / А. В. Парамонова. - С.47-50
Кл.слова: книга, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Базина, Н. А. Тематическая прогулка «Деревья и кустарники в нашем парке» / Н. А. Базина, Е. А. Фирер. - С.51-57
Кл.слова: осень, правила поведения на природе, НА ПРОГУЛКЕ
Васильева, Н. А. Логоаура как важнейшее условие речевого развития дошкольников / Н. А. Васильева. - С.58-61
Кл.слова: речь, ДЕТИ С ОВЗ, НА ПРОГУЛКЕ
Воронова, О. И. Мир семьи в живописи : Использование мнемотаблиц для описательного рассказа по картине / О. И. Воронова, М. А. Балан. - С.62-71
Кл.слова: мнемотехника, семья, МАСТЕР-КЛАСС
Вивчарь, А. Е. Литературный вечер с приглашенными ветеранами, тружениками тыла, детьми войны : Мероприятие в подготовительной к школе группе / А. Е. Вивчарь. - С.72-77
Кл.слова: ДЕНЬ ПОБЕДЫ, ПАТРИОТИЗМ, ПРАЗДНИКИ
Борисова, М. В. Делу время — потехе час! : Досуг для старших дошкольников / М. В. Борисова, Л. А. Воробьева. - С.78-83
Кл.слова: Народные игры, ПАТРИОТИЗМ, ПРАЗДНИКИ
Кукса, Е. А. Наше лето : Досуг в средней группе / Е. А. Кукса. - С.83-86
Кл.слова: ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, времена года, ПРАЗДНИКИ
Полторецкая, И. Н. Ледогенератор : Конструктивно-модельное занятие в подготовительной к школе группе / И. Н. Полторецкая, Л. В. Чилоч. - С.86-90
Кл.слова: экология, конструирование, ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ
Браун, Ю. Г. Сенсорные игры для развития речевой активности в раннем возрасте : Инновационный педагогический маршрут / Ю. Г. Браун. - С.92-95
Кл.слова: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СЕНСОРНАЯ ИГРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Карфидова, Е. А. Развивающая предметно-пространственная среда в формировании основ гражданственности и патриотизма у младших дошкольников / Е. А. Карфидова, А. В. Овсянникова. - С.95-99
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, РППС, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Кукса, Е. А. Цифровые ресурсы для образовательной работы с дошкольниками / Е. А. Кукса. - С.100-102
Кл.слова: Современные технологии, приложения, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Жукова, Г. Е. Некоторые аспекты нравственного воспитания дошкольников / Г. Е. Жукова, В. Н. Суворова. - С.103-108
Кл.слова: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, методы, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Власенко, С. В.
    За собой следить — здоровым быть / С. В. Власенко // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 7. - С. 24-27. - ISSN 2220-1459

Кл.слова (ненормированные):
гигиена -- раннее развитие -- БУДЕМ ЗДОРОВЫ!

Браун, Ю. Г.
    Сенсорные игры для развития речевой активности в раннем возрасте : Инновационный педагогический маршрут / Ю. Г. Браун // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 7. - С. 92-95. - ISSN 2220-1459

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНАЯ ИГРА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ

Шифр: Д863249378/2025/7
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 7

Содержание:
Тимонина, А. С. Имидж педагога допобразования как условие успешности его профессиональной деятельности / А. С. Тимонина. - С.3-5
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Чушкина, А. А. Направление трансформации образовательной методической основы в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста / А. А. Чушкина, И. И. Тонева. - С.6-8
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Захарчук, Н. М. Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук. - С.9-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Степаненко, Н. В. Инструменты креативности : Из опыта работы проекта "Трек (тренинг креативности)" ЦТ "На Вадковском") / Н. В. Степаненко, С. Н. Левина, И. В. Русакова. - С.11-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Панькин, А. В. Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий : Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.16-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Артёмов, А. С. Рекомендации по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста / А. С. Артёмов. - С.20-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киселёва, М. Г. Бальные танцы: ключ к гармоничному развитию личности ребенка / М. Г. Киселёва, О. В. Паршикова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Дёмина, В. А. Танцевальный летний интенсив : Практика организации летней досуговой площадки на базе ШРДТ / В. А. Дёмина, О. В. Пугачёва. - С.25-27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Екимова, Т. С. Психологический климат в педагогическом и детском коллективе как фактор психологической комфортности взрослых и детей / Т. С. Екимова. - С.27-32
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Тумаровский, Д. А. Развитие межполушарного взаимодействия посредством нейроупражнений / Д. А. Тумаровский, Ю. С. Шлипкина. - С.33-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савицкая, О. Н. Использование компьютерных технологий в работе педагога-дефектолога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.36-39
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лобузнова, Е. Н. Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе исследовательской и проектной деятельности / Е. Н. Лобузнова. - С.39-43
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Брянцева, Ю. В. Организация наставнической деятельности с молодыми специалистами в учреждении допобразования / Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачёва. - С.44-45
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Васильева, Т. В. Как волонтерство помогает развиваться подросткам / Т. В. Васильева. - С.45-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Ворошилова, Н. А. Фотозона «Письма памяти» : Творческий проект обучающихся и педагогов программы "Территория выбора" / Н. А. Ворошилова, Ю. А. Юшкова, К. Г. Харитонова. - С.47-48
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Субботняя гостиная «Чайковский детям» : Методическая разработка. - С.49-53
Другие авторы: Матвеева Е. Ф., Василевич С. А., Голованова Л. В., Семенихина М. Б., Кривенко В. П., Филимоненко С. В.
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Мелконьян, М. К. Путешествие в страну эмоций : Методическая разработка конспекта занятия по программе социально-гуманитарной направленности "Росток" / М. К. Мелконьян. - С.54-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Аржаникова, И. В. Мини-проект «Создание лего-модели«Катапульта» : Открытое занятие / И. В. Аржаникова. - С.58-59
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Спасских, А. И. Квест-игра как одна из современных форм включения детей в краеведческую деятельность в допобразовании / А. И. Спасских. - С.60-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Захарчук, Н. М.
    Развитие читательской грамотности через методы системно-деятельностного подхода / Н. М. Захарчук // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 7. - С. 9-11

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Тумаровский, Д. А.
    Развитие межполушарного взаимодействия посредством нейроупражнений / Д. А. Тумаровский, Ю. С. Шлипкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 7. - С. 33-35

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Доп.точки доступа:
Шлипкина, Ю. С.

74.266.89я71
М 54

    Методическое пособие по организации занятий с учащимися начальной школы с использованием книги "Азбука безопасной и здоровой жизни" (автор И.С. Артюхова) : методическое пособие / О. Н. Мостова, О. З. Никитина, Т. А. Скопицкая, Т. Б. Шило. - Москва : Русское слово-учебник, 2017. - 95 с. : табл., ил. - ISBN 978-5-533-00168-7 : 10.00 р.
ББК 74.266.89я71

Аннотация: Методическое пособие адресовано учителям начальной школы и руководителям групп продлённого дня. С помощью книги «Азбука безопасной и здоровой жизни» и данного методического пособия можно организовать полноценный курс внеурочных занятий по освоению правил безопасности и выработке полезных и здоровых привычек. Цель данного курса — развитие у учащихся начальной школы самостоятельности как черты характера, адаптация к реальной социальной жизни.Пособие содержит примерное тематическое планирование, поурочные методические рекомендации и ряд приложений с тестовыми заданиями, вопросами для проверки знаний и умений, дополнительными материалами к занятиям, ответами на кроссворды и ребусы.
Доп.точки доступа:
Мостова, О. Н.
Никитина, О. З.
Скопицкая, Т. А.
Шило, Т. Б.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)