ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 42, Результатов: 1456



    Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 7. - С. 72-80

Кл.слова (ненормированные):
ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 7. - С. 72-80
411.

Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 7. - С. 72-80




    Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 7. - С. 72-80

Кл.слова (ненормированные):
ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ



    Екатерина Дашкова воспитание духовности и патриотизма (МВ. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 71-80

Кл.слова (ненормированные):
ЗОО ЛЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

Екатерина Дашкова воспитание духовности и патриотизма (МВ. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 8. - С. 71-80
412.

Екатерина Дашкова воспитание духовности и патриотизма (МВ. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) [Текст] // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 2024. - N 8. - С. 71-80




    Екатерина Дашкова воспитание духовности и патриотизма (МВ. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 71-80

Кл.слова (ненормированные):
ЗОО ЛЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

74.26
Д 46

Динаев, А. М.
    Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий / А. М. Динаев. - 2-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2024. - 144 с. : ил. - (Педагогический нон-фикшн). - ISBN 978-5-09-112017-2 : 0.00
ББК 74.26

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Динаев, А. М. Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий [Текст] / А. М. Динаев, 2024. - 144 с.
413.

Динаев, А. М. Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий [Текст] / А. М. Динаев, 2024. - 144 с.


74.26
Д 46

Динаев, А. М.
    Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий / А. М. Динаев. - 2-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2024. - 144 с. : ил. - (Педагогический нон-фикшн). - ISBN 978-5-09-112017-2 : 0.00
ББК 74.26

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

74.26
Р 93

Рывкин, А. А.
    На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым / А. А. Рывкин, А. Ю. Губанов, Т. М. Губанова. - Москва : Просвещение, 2024. - 160 с. : ил. - (Педагогический нон-фикшн). - ISBN 978-5-09-110316-8 : 0.00
ББК 74.26
Доп.точки доступа:
Губанов, А.Ю.
Губанова, Т.М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Рывкин, А.А. На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым [Текст] / А. А. Рывкин, А. Ю. Губанов, Т. М. Губанова, 2024. - 160 с.
414.

Рывкин, А.А. На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым [Текст] / А. А. Рывкин, А. Ю. Губанов, Т. М. Губанова, 2024. - 160 с.


74.26
Р 93

Рывкин, А. А.
    На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым / А. А. Рывкин, А. Ю. Губанов, Т. М. Губанова. - Москва : Просвещение, 2024. - 160 с. : ил. - (Педагогический нон-фикшн). - ISBN 978-5-09-110316-8 : 0.00
ББК 74.26
Доп.точки доступа:
Губанов, А.Ю.
Губанова, Т.М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Б427967418/2024/4
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 4
Содержание:
Иванищев, В. В. Метаболизм углерода при фотосинтезе : НАУКА / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фотосинтез, уравнение фотосинтеза, крахмал, ассимиляция СО2
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты работы школьного психолога: области пересечения проблем образования и охраны детского психического здоровья : СТРАНИЦА ПСИХОЛОГА / Н. В. Александрова. - С.11-18
Кл.слова: Клинико-психологические аспекты работы с детьми, детские психические расстройства
Сухорукова, Л. Н. Применение диалоговых технологий в процессе изучения темы «Происхождение человека» : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / Л. Н. Сухорукова, Т. Ю. Крылова. - С.19-27
Кл.слова: учебный диалог, диалоговые технологии, дискуссия, факторы и этапы антропосоциогенеза
Безух, К. Е. Традиционные и креативные подходы к формированию некоторых метапредметных навыков по биологии : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / К. Е. Безух. - С.28-39
Кл.слова: метапредметные навыки, кинематограф, видеоконтент
Анохина, А. В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина. - С.40-44
Кл.слова: соцветия, дидактические карточки, ключ-определитель
Аубакир, А. Г. Формирование цифровых компетенций будущих учителей биологии : БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ / А. Г. Аубакир, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.45-52
Кл.слова: цифровая компетентность, цифровая грамотность, информационно-коммуникационные технологии
Тимофеев, Андрей Николаевич. Современные основы обучения экологии: практические рекомендации школьному методисту : УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ / А. Н. Тимофеев. - С.53-60
Кл.слова: экологическое образование и воспитание, методология экологического обучения
Галкина, Е. А. Использование коллекций в процессе обучения биологии в основной школе : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / Е. А. Галкина, В. В. Рогачева. - С.62-69
Кл.слова: энтомологические коллекции, правила сбора насекомых, хранение коллекций
Кулёв, А. В. В мире животных. Забота о потомстве у птиц : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / А. В. Кулёв. - С.70-80
Кл.слова: птицы, факторы среды, адаптации, поведение, размножение, забота о потомстве
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)
415.

Биология в школе. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)


Шифр: Б427967418/2024/4
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 4
Содержание:
Иванищев, В. В. Метаболизм углерода при фотосинтезе : НАУКА / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фотосинтез, уравнение фотосинтеза, крахмал, ассимиляция СО2
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты работы школьного психолога: области пересечения проблем образования и охраны детского психического здоровья : СТРАНИЦА ПСИХОЛОГА / Н. В. Александрова. - С.11-18
Кл.слова: Клинико-психологические аспекты работы с детьми, детские психические расстройства
Сухорукова, Л. Н. Применение диалоговых технологий в процессе изучения темы «Происхождение человека» : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / Л. Н. Сухорукова, Т. Ю. Крылова. - С.19-27
Кл.слова: учебный диалог, диалоговые технологии, дискуссия, факторы и этапы антропосоциогенеза
Безух, К. Е. Традиционные и креативные подходы к формированию некоторых метапредметных навыков по биологии : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / К. Е. Безух. - С.28-39
Кл.слова: метапредметные навыки, кинематограф, видеоконтент
Анохина, А. В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина. - С.40-44
Кл.слова: соцветия, дидактические карточки, ключ-определитель
Аубакир, А. Г. Формирование цифровых компетенций будущих учителей биологии : БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ / А. Г. Аубакир, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.45-52
Кл.слова: цифровая компетентность, цифровая грамотность, информационно-коммуникационные технологии
Тимофеев, Андрей Николаевич. Современные основы обучения экологии: практические рекомендации школьному методисту : УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ / А. Н. Тимофеев. - С.53-60
Кл.слова: экологическое образование и воспитание, методология экологического обучения
Галкина, Е. А. Использование коллекций в процессе обучения биологии в основной школе : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / Е. А. Галкина, В. В. Рогачева. - С.62-69
Кл.слова: энтомологические коллекции, правила сбора насекомых, хранение коллекций
Кулёв, А. В. В мире животных. Забота о потомстве у птиц : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / А. В. Кулёв. - С.70-80
Кл.слова: птицы, факторы среды, адаптации, поведение, размножение, забота о потомстве
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Анохина, А. В.
    Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 40-44

Кл.слова (ненормированные):
соцветия, дидактические карточки, ключ-определитель

Анохина, А.В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса [Текст] : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина // Биология в школе : научно-методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 4. - С. 40-44
416.

Анохина, А.В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса [Текст] : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина // Биология в школе : научно-методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 4. - С. 40-44



Анохина, А. В.
    Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 40-44

Кл.слова (ненормированные):
соцветия, дидактические карточки, ключ-определитель

Шифр: В674050380/2024/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. - С.4-9
Ткачева, В. В. Особенности самооценки и уровня притязаний молодых лиц с умственной отсталостью и комплексными нарушениями в условиях трудовой деятельности : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / В. В. Ткачева, С. А. Груцкая. - С.10-22
Кл.слова: самооценка, уровень притязаний, умственная отсталость, комплексные нарушения, трудовая деятельность
Соломатина, Галина Николаевна. Особенности проведения логопедического обследования произносительной стороны речи у детей раннего возраста : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Г. Н. Соломатина. - С.25-34
Кл.слова: ранний возраст, логопедическое обследование, задержка речевого развития, произносительная сторона речи, произношение, слоговая структура речи
Пономарева, Л. М. Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева. - С.35-44
Кл.слова: первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение
Алпатова, О. Б. Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития методом сказкотерапии : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / О. Б. Алпатова. - С.45-53
Кл.слова: социально-коммуникативные навыки, дети дошкольного возраста, дети с ОВЗ, сказкотерапия, виды сказок
Набокова, Лина Александровна. Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 2. Анализ учебников : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л. А. Набокова, С. А. Шустова. - С.54-62
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Зыкова, М. А. Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха. Часть 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева. - С.63-69
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты : МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ / Н. В. Микляева. - С.70-79
Кл.слова: ЗПР, социальный интеллект, интеллектуальные операции, задания
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)
417.

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)


Шифр: В674050380/2024/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. - С.4-9
Ткачева, В. В. Особенности самооценки и уровня притязаний молодых лиц с умственной отсталостью и комплексными нарушениями в условиях трудовой деятельности : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / В. В. Ткачева, С. А. Груцкая. - С.10-22
Кл.слова: самооценка, уровень притязаний, умственная отсталость, комплексные нарушения, трудовая деятельность
Соломатина, Галина Николаевна. Особенности проведения логопедического обследования произносительной стороны речи у детей раннего возраста : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Г. Н. Соломатина. - С.25-34
Кл.слова: ранний возраст, логопедическое обследование, задержка речевого развития, произносительная сторона речи, произношение, слоговая структура речи
Пономарева, Л. М. Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева. - С.35-44
Кл.слова: первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение
Алпатова, О. Б. Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития методом сказкотерапии : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / О. Б. Алпатова. - С.45-53
Кл.слова: социально-коммуникативные навыки, дети дошкольного возраста, дети с ОВЗ, сказкотерапия, виды сказок
Набокова, Лина Александровна. Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 2. Анализ учебников : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л. А. Набокова, С. А. Шустова. - С.54-62
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Зыкова, М. А. Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха. Часть 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева. - С.63-69
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты : МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ / Н. В. Микляева. - С.70-79
Кл.слова: ЗПР, социальный интеллект, интеллектуальные операции, задания
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)



    Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 4-9. - ISSN 2074-4986

Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» [Текст] : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 4-9
418.

Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» [Текст] : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 4-9




    Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 4-9. - ISSN 2074-4986


Пономарева, Л. М.
    Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 35-44. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение

Пономарева, Л.М. Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога [Текст] : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 35-44
419.

Пономарева, Л.М. Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога [Текст] : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 35-44



Пономарева, Л. М.
    Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 35-44. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение

74.03
К 70


    Корчак / сост. О. П. Матятин. - Москва : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1998. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-017-9 : 50.00 р.
ББК 74.03

Рубрики: Педагогика--История--Польша, 20 в.

   Дети--Воспитание


Доп.точки доступа:
Матятин, О. П. \сост.\
Корчак, Януш (1878-1942) \о нем\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Корчак [Текст] / сост. О. П. Матятин, 1998. - 224 с.
420.

Корчак [Текст] / сост. О. П. Матятин, 1998. - 224 с.


74.03
К 70


    Корчак / сост. О. П. Матятин. - Москва : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1998. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-017-9 : 50.00 р.
ББК 74.03

Рубрики: Педагогика--История--Польша, 20 в.

   Дети--Воспитание


Доп.точки доступа:
Матятин, О. П. \сост.\
Корчак, Януш (1878-1942) \о нем\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Страница 42, Результатов: 1456

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц