ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 13

88.5
Ш17

Шакуров, Рафаил Хайрулович
    Социально-психологические основы управления : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров. - Москва : Просвещение, 1990. - 208 с. - (Библиотека заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе). - ISBN 5-09-002851-6 :
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- личность директора -- психологическая перестройка -- сотрудничество
Аннотация: Книга посвящена социально-психологическим аспектам деятельности руководителя педагогического коллектива. Это проблемы личности и стиля деятельности руководителя школы, создания в педагогических коллективах творческого микроклимата, стимулирование профессионального роста учителя. Значительное место отведено социально-психологическим вопросам демократизации управления педагогическим коллективом. Впервые в литературе рассмотрены механизмы психологической перестройки учителя и способы управления этим процессом.
Свободных экз. нет

Шакуров, Рафаил Хайрулович Социально-психологические основы управления [Текст] : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров, 1990. - 208 с.
1.

Шакуров, Рафаил Хайрулович Социально-психологические основы управления [Текст] : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров, 1990. - 208 с.


88.5
Ш17

Шакуров, Рафаил Хайрулович
    Социально-психологические основы управления : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров. - Москва : Просвещение, 1990. - 208 с. - (Библиотека заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе). - ISBN 5-09-002851-6 :
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- личность директора -- психологическая перестройка -- сотрудничество
Аннотация: Книга посвящена социально-психологическим аспектам деятельности руководителя педагогического коллектива. Это проблемы личности и стиля деятельности руководителя школы, создания в педагогических коллективах творческого микроклимата, стимулирование профессионального роста учителя. Значительное место отведено социально-психологическим вопросам демократизации управления педагогическим коллективом. Впервые в литературе рассмотрены механизмы психологической перестройки учителя и способы управления этим процессом.
Свободных экз. нет

74.26
С 90

Суслов, В. Н.
    Решаем проектные задачи. 4-5 класс. Исследование, творчество, сотрудничество [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Суслов. - Ростов на Дону : Легион, 2012. - 128 с. - (Начальное общее образование). - ISBN 978-5-9966-0190-5 : 00.00
ББК 74.26

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Суслов, В.Н. Решаем проектные задачи. 4-5 класс. Исследование, творчество, сотрудничество [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Суслов, 2012. - 128 с.
2.

Суслов, В.Н. Решаем проектные задачи. 4-5 класс. Исследование, творчество, сотрудничество [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Суслов, 2012. - 128 с.


74.26
С 90

Суслов, В. Н.
    Решаем проектные задачи. 4-5 класс. Исследование, творчество, сотрудничество [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Суслов. - Ростов на Дону : Легион, 2012. - 128 с. - (Начальное общее образование). - ISBN 978-5-9966-0190-5 : 00.00
ББК 74.26

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Шифр: Г968585801/2024/2
   Журнал

География в школе . - ISSN 0016-7207. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Ионова, Н. В. Миграция населения как фактор формирования и размещения трудового потенциала Новосибирской области / Н. В. Ионова. - С.3-11,41
Кл.слова: депопуляционный тренд, миграция населения, человеческий потенциал, трудовой потенциал, экономическая безопасность, науки о земле
Невзоров, В. А. Города Ярославской области: социально-экономический портрет / В. А. Невзоров, И. С. Синицын. - С.12-21
Кл.слова: Ярославская область, малый город, демографическая динамика, промышленное производство, науки о земле
Тимофеев, Андрей Николаевич. Солнечная радиация, свет и цвет в неживой природе / А. Н. Тимофеев. - С.22-25
Кл.слова: свет, цвет, аэрофотосъемка, солнечная радиация, науки о земле
Суслов, В. Г. Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс. - С.26-29
Кл.слова: современный урок географии, проектирование урока, поколение "Альфа", Теория и методика обучения
Беловолова, Е. А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе / Е. А. Беловолова, О. А. Рогова. - С.30-34
Кл.слова: внеурочная работа, исследовательская деятельность по географии, ГИС, функциональная грамотность, Теория и методика обучения
Орлова, В. И. Развитие «Soft skills» компетенций и их отражение во ФГОС-21 в рамках олимпиадной подготовки школьников по географии / В. И. Орлова. - С.35-41
Кл.слова: олимпиадная подготовка, гибкие навыки, образовательные результаты, УУД, Теория и методика обучения
Задания отборочного этапа XV Многопредметной олимпиады «Юные таланты» по предмету "География", 2021-2022 учебный год. - С.42-57
Другие авторы: Иванова М.Б., Ахремчик А.М., Глухов Я.А. и др.
Кл.слова: олимпиада, география, Юные таланты, Теория и методика обучения
Хлебосолова, О. А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин. - С.58-60
Кл.слова: общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия, информация
Ильинский, С. В. О работе российско-узбекской научно-методической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения» / С. В. Ильинский, Ю. А. Комарова, У. О. Палилова. - С.61-62
Кл.слова: итоговая резолюция, взаимодействие России и Узбекистана, профессиональное сообщество, информация
Синицын, И. С. Переосмысление предназначения школьного географического образования и практик его реализации / И. С. Синицын. - С.63-64
Кл.слова: традиционные ценности, практико-ориентированный подход, информация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

География в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
3.

География в школе. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: Г968585801/2024/2
   Журнал

География в школе . - ISSN 0016-7207. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Ионова, Н. В. Миграция населения как фактор формирования и размещения трудового потенциала Новосибирской области / Н. В. Ионова. - С.3-11,41
Кл.слова: депопуляционный тренд, миграция населения, человеческий потенциал, трудовой потенциал, экономическая безопасность, науки о земле
Невзоров, В. А. Города Ярославской области: социально-экономический портрет / В. А. Невзоров, И. С. Синицын. - С.12-21
Кл.слова: Ярославская область, малый город, демографическая динамика, промышленное производство, науки о земле
Тимофеев, Андрей Николаевич. Солнечная радиация, свет и цвет в неживой природе / А. Н. Тимофеев. - С.22-25
Кл.слова: свет, цвет, аэрофотосъемка, солнечная радиация, науки о земле
Суслов, В. Г. Методические аспекты проектирования современного урока географии / В. Г. Суслов, С. В. Вукс. - С.26-29
Кл.слова: современный урок географии, проектирование урока, поколение "Альфа", Теория и методика обучения
Беловолова, Е. А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе / Е. А. Беловолова, О. А. Рогова. - С.30-34
Кл.слова: внеурочная работа, исследовательская деятельность по географии, ГИС, функциональная грамотность, Теория и методика обучения
Орлова, В. И. Развитие «Soft skills» компетенций и их отражение во ФГОС-21 в рамках олимпиадной подготовки школьников по географии / В. И. Орлова. - С.35-41
Кл.слова: олимпиадная подготовка, гибкие навыки, образовательные результаты, УУД, Теория и методика обучения
Задания отборочного этапа XV Многопредметной олимпиады «Юные таланты» по предмету "География", 2021-2022 учебный год. - С.42-57
Другие авторы: Иванова М.Б., Ахремчик А.М., Глухов Я.А. и др.
Кл.слова: олимпиада, география, Юные таланты, Теория и методика обучения
Хлебосолова, О. А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин. - С.58-60
Кл.слова: общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия, информация
Ильинский, С. В. О работе российско-узбекской научно-методической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения» / С. В. Ильинский, Ю. А. Комарова, У. О. Палилова. - С.61-62
Кл.слова: итоговая резолюция, взаимодействие России и Узбекистана, профессиональное сообщество, информация
Синицын, И. С. Переосмысление предназначения школьного географического образования и практик его реализации / И. С. Синицын. - С.63-64
Кл.слова: традиционные ценности, практико-ориентированный подход, информация
Имеются экземпляры в отделах:
Ж (свободен)

Шифр: Д863249378/2024/5
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 5
Содержание:
Савицкая, О. Н. Аспекты профессионально-личностного саморазвития педагога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.3-6
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, саморазвитие педагога, личностный рост, цель самообразования
Рогачёва, Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина. - С.7-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА, Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Колесникова, Л. И. Плоскость – объем – пространство / Л. И. Колесникова. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, тренажер, Мастерская речевых навыков, зрительная и слуховая память
Складнева, Е. В. Применение кейс-методов в работе с детьми образцового ансамбля «Русская песня» / Е. В. Складнева. - С.14-16
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, Кейсовая технология, кейс-методы, обучение действием
Ульянова, В. П. Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования / В. П. Ульянова, Г. Д. Салямуллина, В. Г. Афанасьева. - С.17-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, права человека, правовая культура, подростковый период, коррекция девиантного поведения
Выскребенцева, О. Н. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям и культурному наследию / О. Н. Выскребенцева. - С.21-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, духовно-нравственные качества, дошкольники, ценностное отношение к Родине
Гудин, В. Н. Механика. Разводные мосты / В. Н. Гудин. - С.27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, творческий проект, механизированные модели, модуль "Механика"
Титова, Г. О. Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности / Г. О. Титова. - С.28-30
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, воспитание грамотной личности, учебное сотрудничество, совместная деятельность, школьное лесничество
Мехтиева, В. Н. Построение графика квадратичной функции / В. Н. Мехтиева. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, математический проект, парабола, алгоритм
Ляшко, Т. В. Космический вызов / Т. В. Ляшко. - С.34-37
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП, фестиваль "Космический вызов", проект "Космическая лига"
Водяной, А. Ю. Организация образовательной деятельности в условиях дистанционного обучения / А. Ю. Водяной, С. А. Черных, Е. В. Водяная. - С.38-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, информационные технологии, электронный формат, многосторонний вебинар, дистанционная работа
Караваева, Е. В. Традиционные и инновационные практики наставничества / Е. В. Караваева, В. М. Сусарова. - С.41-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, институт наставничества, реверсивное наставничество, кейс успешного педагога
Ивлева, Е. Н. Пленэр как способ развития познавательного интереса / Е. Н. Ивлева. - С.46-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, трудности пленэра, методика, рисунок, живопись, композиция
Сухушина, М. Г. Постижер - дело тонкое / М. Г. Сухушина. - С.49-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, постиж, украшение к прическе, постижерное дело, аппликация
Трунова, В. В. Важнейшие изобретения и открытия первобытных людей / В. В. Трунова. - С.51-53
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, исследовательско-поисковый проект, использование огня, коллективная охота, орудия каменного века
Коновалова, О. В. Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре / О. В. Коновалова. - С.54-55
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, эссе, режим репетиций, распевание хора, момент соревнования
Зиновченкова, Ю. В. Матрёшка в гости к нам пришла / Ю. В. Зиновченкова. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, младший дошкольный возраст, русская игрушка
Лашина, О. В. Бабушкин двор / О. В. Лашина. - С.57-58
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, средний дошкольный возраст, мелкая моторика рук
Ищук, А. Н. Георгиевская лента / А. Н. Ищук. - С.59-61
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, изготовление георгиевской ленты, бисероплетение, 10-14 лет
Кононова, Н. В. Мир, который меня окружает / Н. В. Кононова. - С.62-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ, игровое занятие, тренинг, эмоционально-чувственная сфера
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)
4.

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)


Шифр: Д863249378/2024/5
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 5
Содержание:
Савицкая, О. Н. Аспекты профессионально-личностного саморазвития педагога / О. Н. Савицкая, С. П. Ручьёва. - С.3-6
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, саморазвитие педагога, личностный рост, цель самообразования
Рогачёва, Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачёва, Е. Н. Юрчишина. - С.7-10
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА, Наставничество, дополнительное образование, профессиональные дефициты
Колесникова, Л. И. Плоскость – объем – пространство / Л. И. Колесникова. - С.11-14
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, тренажер, Мастерская речевых навыков, зрительная и слуховая память
Складнева, Е. В. Применение кейс-методов в работе с детьми образцового ансамбля «Русская песня» / Е. В. Складнева. - С.14-16
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, Кейсовая технология, кейс-методы, обучение действием
Ульянова, В. П. Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования / В. П. Ульянова, Г. Д. Салямуллина, В. Г. Афанасьева. - С.17-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, права человека, правовая культура, подростковый период, коррекция девиантного поведения
Выскребенцева, О. Н. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям и культурному наследию / О. Н. Выскребенцева. - С.21-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, духовно-нравственные качества, дошкольники, ценностное отношение к Родине
Гудин, В. Н. Механика. Разводные мосты / В. Н. Гудин. - С.27
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, творческий проект, механизированные модели, модуль "Механика"
Титова, Г. О. Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности / Г. О. Титова. - С.28-30
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, воспитание грамотной личности, учебное сотрудничество, совместная деятельность, школьное лесничество
Мехтиева, В. Н. Построение графика квадратичной функции / В. Н. Мехтиева. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, математический проект, парабола, алгоритм
Ляшко, Т. В. Космический вызов / Т. В. Ляшко. - С.34-37
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП, фестиваль "Космический вызов", проект "Космическая лига"
Водяной, А. Ю. Организация образовательной деятельности в условиях дистанционного обучения / А. Ю. Водяной, С. А. Черных, Е. В. Водяная. - С.38-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, информационные технологии, электронный формат, многосторонний вебинар, дистанционная работа
Караваева, Е. В. Традиционные и инновационные практики наставничества / Е. В. Караваева, В. М. Сусарова. - С.41-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, институт наставничества, реверсивное наставничество, кейс успешного педагога
Ивлева, Е. Н. Пленэр как способ развития познавательного интереса / Е. Н. Ивлева. - С.46-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, трудности пленэра, методика, рисунок, живопись, композиция
Сухушина, М. Г. Постижер - дело тонкое / М. Г. Сухушина. - С.49-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, постиж, украшение к прическе, постижерное дело, аппликация
Трунова, В. В. Важнейшие изобретения и открытия первобытных людей / В. В. Трунова. - С.51-53
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, исследовательско-поисковый проект, использование огня, коллективная охота, орудия каменного века
Коновалова, О. В. Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре / О. В. Коновалова. - С.54-55
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ, эссе, режим репетиций, распевание хора, момент соревнования
Зиновченкова, Ю. В. Матрёшка в гости к нам пришла / Ю. В. Зиновченкова. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, младший дошкольный возраст, русская игрушка
Лашина, О. В. Бабушкин двор / О. В. Лашина. - С.57-58
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, план конспект, средний дошкольный возраст, мелкая моторика рук
Ищук, А. Н. Георгиевская лента / А. Н. Ищук. - С.59-61
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, изготовление георгиевской ленты, бисероплетение, 10-14 лет
Кононова, Н. В. Мир, который меня окружает / Н. В. Кононова. - С.62-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ, игровое занятие, тренинг, эмоционально-чувственная сфера
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Титова, Г. О.
    Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности / Г. О. Титова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 28-30

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- воспитание грамотной личности, учебное сотрудничество, совместная деятельность, школьное лесничество

Титова, Г.О. Технология обучения в сотрудничестве на занятиях естественнонаучной направленности [Текст] / Г. О. Титова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал : ООО "Вилена", 2024. - N 5. - С. 28-30


Хлебосолова, О. А.
    Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин // География в школе : теоретический и научно методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 58-60. - ISSN 0016-7207

Кл.слова (ненормированные):
общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия -- информация
Доп.точки доступа:
Даньшин, А.И.

Хлебосолова, О.А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте [Текст] / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин // География в школе : теоретический и научно методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 2. - С. 58-60
6.

Хлебосолова, О.А. Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте [Текст] / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин // География в школе : теоретический и научно методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 2. - С. 58-60



Хлебосолова, О. А.
    Развитие географической науки в России и Монголии: потенциал взаимодействия в современном глобальном и евразийском контексте / О. А. Хлебосолова, А. И. Даньшин // География в школе : теоретический и научно методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 58-60. - ISSN 0016-7207

Кл.слова (ненормированные):
общественная география, Евразийский контекст, российско-монгольское сотрудничество, потенциал взаимодействия -- информация
Доп.точки доступа:
Даньшин, А.И.

Шифр: Ш534393399/2024/8
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8
Содержание:
Октябрь - месяц школьных библиотек. - С.4-5
Кл.слова: библиотека; конференция 2024;, ПОВЕСТКА ДНЯ
Рудишина, Т. В. И вновь про каталог / Т. В. Рудишина. - С.6-9
Кл.слова: Каталог; библиотека; 11 лучших книг для детей и подростков;, БИБЛИОМИР
Коняшкина, О. А. Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук. - С.10-15
Кл.слова: библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.;, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Назаркин, Н. Дорога с двухсторонним движением / Н. Назаркин. - С.17-22
Кл.слова: инклюзия; толерантность; дети ОВЗ;, ИНКЛЮЗИЯ БЕЗ ИЛЛЮЗИЙ;
Сурдуковская, С. В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева. - С.23-45
Кл.слова: библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа;, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Дейнеко, И. В. Собираем край по страницам / И. В. Дейнеко. - С.46-51
Кл.слова: библиотека; краеведение; технологическая карта урока;, БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Масленникова, А. Байкальская кругосветка с "Днем Ч" / А. Масленникова. - С.52-56
Кл.слова: библиотека; экопроект; общество охраны природы;, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)
7.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/8
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8
Содержание:
Октябрь - месяц школьных библиотек. - С.4-5
Кл.слова: библиотека; конференция 2024;, ПОВЕСТКА ДНЯ
Рудишина, Т. В. И вновь про каталог / Т. В. Рудишина. - С.6-9
Кл.слова: Каталог; библиотека; 11 лучших книг для детей и подростков;, БИБЛИОМИР
Коняшкина, О. А. Дороги, которые мы выбираем / О. А. Коняшкина, Н. А. Данильчук. - С.10-15
Кл.слова: библиотека; методические комментарии; Рыбникова М.А.;, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Назаркин, Н. Дорога с двухсторонним движением / Н. Назаркин. - С.17-22
Кл.слова: инклюзия; толерантность; дети ОВЗ;, ИНКЛЮЗИЯ БЕЗ ИЛЛЮЗИЙ;
Сурдуковская, С. В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева. - С.23-45
Кл.слова: библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа;, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Дейнеко, И. В. Собираем край по страницам / И. В. Дейнеко. - С.46-51
Кл.слова: библиотека; краеведение; технологическая карта урока;, БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Масленникова, А. Байкальская кругосветка с "Днем Ч" / А. Масленникова. - С.52-56
Кл.слова: библиотека; экопроект; общество охраны природы;, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)


Сурдуковская, С. В.
    В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 8. - С. 23-45. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа; -- КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Доп.точки доступа:
Дульцева, Е.Г.

Сурдуковская, С.В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы [Текст] / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 8. - С. 23-45
8.

Сурдуковская, С.В. В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы [Текст] / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 8. - С. 23-45



Сурдуковская, С. В.
    В контексте времени. Сотрудничество семьи и школы / С. В. Сурдуковская, Е. Г. Дульцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 8. - С. 23-45. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
библиотека; календарь; книги детства; социокультурная программа; -- КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Доп.точки доступа:
Дульцева, Е.Г.

Шифр: М006225558/2024/2
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
9.

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: М006225558/2024/2
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Лакомова, А. А.
    Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 2. - С. 12-17

Кл.слова (ненормированные):
проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество -- ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ

Лакомова, А.А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся [Текст] / А. А. Лакомова // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. - С. 12-17

Страница 1, Результатов: 13

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц