ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Павлов, И. И.
    Фишбоун как способ совершенствования естественно-научной грамотности обучающихся / И. И. Павлов, В. Ю. Макарова // Биология в школе. - 2025. - N 1. - С. 60-69

Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- индивидуально-групповая деятельность -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Макарова, В.Ю.

Кулёв, А. В.
    В мире животных. Забота о потомстве у млекопитающих / А. В. Кулёв // Биология в школе. - 2025. - N 1. - С. 70-80

Кл.слова (ненормированные):
размножение -- млекопитающие -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Шифр: Р187514203/2025/1
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2025г. N 1

Содержание:
Мишатина, Н. Л. Методические маршруты лингвокультурологии: нарративное измерение ценностей / Н. Л. Мишатина. - С.7-19
Кл.слова: жанры речи, сюжетный мотив, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Васильева, Н. В. Особенности обучения школьников цифровому чтению в контексте культуроориентированной лингвометодики / Н. В. Васильева. - С.20-29
Кл.слова: цифровое чтение, электронный гипертекст, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Архипова, Е. В. Проблемы и перспективы обучения лексике русского языка в первой четверти XXI века / Е. В. Архипова. - С.30-39
Кл.слова: методика обучения, Баранов М. Т., МЕТОДИКА И ОПЫТ
Романичева, Е. С. М. А. Рыбникова: работа над языком художественного произведения (к 140-летию со дня рождения) / Е. С. Романичева. - С.40-48
Кл.слова: история литературы, уроки литературы, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Бобылев, Б. Г. Лингвоэстетический анализ басни И. А. Крылова «Мор зверей»: ритмо-смысловой аспект (к 255-летию со дня рождения) / Б. Г. Бобылев. - С.49-59
Кл.слова: Крылов И. А., вольный ямб, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Шелякина, В. В. Поэтика экспрессионизма в рассказе В. М. Гаршина «Красный цветок»: лингвостилистический анализ (к 170-летию со дня рождения) / В. В. Шелякина. - С.60-71
Кл.слова: Гаршин В. М., экспрессионизм, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Сергеевская, Л. А. Семантизация префиксов: способы и функции (на материале русской поэзии) / Л. А. Сергеевская, Л. Н. Федосеева. - С.72-79
Кл.слова: русская поэзия, префиксы, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Альбрехт, Ф. Б. Отступления от стандартного морфологического варьирования (на примере глагола ездить) / Ф. Б. Альбрехт. - С.80-88
Кл.слова: глагольная основа, спряжение, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Лебедев, А. А. Стихотворный синтаксис Феофана Прокоповича: конструкции с коннектором аще / А. А. Лебедев, Н. В. Патроева. - С.89-99
Кл.слова: риторика, силлабическая основа, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Селифонова, Е. Д. Феномен «крепкая семья» в русской языковой картине мира: корпусное исследование / Е. Д. Селифонова, Л. А. Слепцова. - С.100-110
Кл.слова: культура, ценности, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Кустова, Г. И. Синтаксическая концепция Л. Ю. Максимова / Г. И. Кустова. - С.111-121
Кл.слова: синтаксис, придаточное предложение, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Алексеев, А. В. Рецензия на книгу: Профессор Игорь Георгиевич Добродомов: научная деятельность, хронологический указатель трудов; отв. ред. А. М. Камчатнов. М.: МПГУ, 2024. 88 с. / А. В. Алексеев. - С.122-124, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Макшанцева, Н. В. VIII Международный научный симпозиум «Русская грамматика в динамике» / Н. В. Макшанцева. - С.125-128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Алексеев, А. В.
    Рецензия на книгу: Профессор Игорь Георгиевич Добродомов: научная деятельность, хронологический указатель трудов; отв. ред. А. М. Камчатнов. М.: МПГУ, 2024. 88 с. / А. В. Алексеев // Русский язык в школе. - 2025. - N 1. - С. 122-124. - ISSN 2619-0966

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/2
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Ершова, В. Ю. Интеграция естественно-научных предметов: проблемы, требующие решения / В. Ю. Ершова. - С.2-3
Кл.слова: углубленное изучение, учебная программа, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Кухтарь, С. В. О влиянии косметической продукции на окружающую среду / С. В. Кухтарь, Е. Б. Борунова. - С.4-8
Кл.слова: УФ-фильтр, консервант, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Шипарёва, Г. А. Из опыта изучения химии на базовом уровне / Г. А. Шипарёва. - С.9-14
Кл.слова: модель обучения, УГЛЕВОДОРОДЫ, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Озерова, Е. В. О формировании естественно-научной грамотности на уроках в 10 классе / Е. В. Озерова. - С.14-17
Кл.слова: ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, уксусная кислота, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Тарасова, Т. А. Урок-практикум по теме «Реакции ионного обмена и условия их протекания» / Т. А. Тарасова. - С.18-21
Кл.слова: молекулярное уравнение, ионное уравнение, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Новошинский, И. И. К изучению циклоалканов и циклоалкенов / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская. - С.22-27
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ курс химии, органическая химия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Григорьев, А. Г. Сравнительный анализ способов вычисления массовой доли растворённого вещества / А. Г. Григорьев. - С.28-33
Кл.слова: УГЛУБЛЁННЫЙ курс химии, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Синявская, Е. В. Цепочка превращений по теме «Углеводороды» / Е. В. Синявская. - С.34-36
Кл.слова: УГЛЕВОДОРОДЫ, органическая химия, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Афанасьева, М. Н. Кейс-технология при подготовке к экзамену / М. Н. Афанасьева. - С.37-40
Кл.слова: кейс-технология, органическая химия, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Стаханова, С. В. Методические подходы к изучению способов выражения концентрации растворов / С. В. Стаханова, Н. В. Свириденкова, Д. Ю. Добротин. - С.40-46
Кл.слова: расчётные задачи, молярная концентрация, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Скорнякова, И. А. О развитии интереса к изучению химии / И. А. Скорнякова. - С.46-48
Кл.слова: интерактивные методы, индивидуальный подход, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
Кондратьева, М. В. Путешествие в неизвестность / М. В. Кондратьева. - С.49-52
Кл.слова: проектная деятельность, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Игнатьева, М. Ю. Гражданское воспитание в процессе обучения химии / М. Ю. Игнатьева, М. К. Толетова. - С.52-56
Кл.слова: кейс-технология, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ахметов, М. А. О составлении олимпиадных задач: от цели к результату / М. А. Ахметов. - С.56-63
Кл.слова: химические олимпиады, школьные задачи, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ткач, М. Г. Интегрированное внеклассное мероприятие «Конкурс знатоков химии и литературы» / М. Г. Ткач. - С.64-67
Кл.слова: игра, конкурс, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Блюмина, М. В. Экспериментальные задачи на распознавание неорганических веществ / М. В. Блюмина, Е. В. Александрова, Н. В. Потехин. - С.68-73
Кл.слова: качественные реакции, условие задачи, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Тропникова, В. В. Цифровая трансформация в образовательной среде / В. В. Тропникова. - С.73-77
Кл.слова: микроскопия, синквейн, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Кондратьева, М. В.
    Путешествие в неизвестность / М. В. Кондратьева // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 49-52. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Игнатьева, М. Ю.
    Гражданское воспитание в процессе обучения химии / М. Ю. Игнатьева, М. К. Толетова // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 52-56. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
кейс-технология -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Толетова, М. К.

Ахметов, М. А.
    О составлении олимпиадных задач: от цели к результату / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 56-63. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
химические олимпиады -- школьные задачи -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ткач, М. Г.
    Интегрированное внеклассное мероприятие «Конкурс знатоков химии и литературы» / М. Г. Ткач // Химия в школе. - 2025. - N 2. - С. 64-67. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Шифр: П610756360/2025/2
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Пазин, Р. В. Единые государственные учебники по истории для 10-11-х классов: возможности достижения личностных результатов у школьников / Р. В. Пазин. - С.3-10
Кл.слова: личностные результаты, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. М.П. Ким и его соавторы школьных учебников по истории СССР для старшеклассников (1960-е — начало 1980-х годов) / И. С. Огоновская. - С.11-22
Кл.слова: историческое образование, учебник истории СССР, История и обществоведение
Новиков, И. С. Почему Н.С. Хрущев подверг переосмыслению личность и деятельность И.В. Сталина / И. С. Новиков. - С.23-31
Кл.слова: культ личности, СССР, История и обществоведение
Гребенщиков, А. В. Программа по освоению целинных и залежных земель в СССР (1954-1960-е годы) в советском искусстве / А. В. Гребенщиков. - С.32-37
Кл.слова: советское искусство, советский кинематограф, История и обществоведение
Виноградова, М. В. Антиутопии как методическое средство в курсе обществознания (X-XI класс) / М. В. Виноградова, П. С. Юрченко. - С.38-47
Кл.слова: углубленный уровень истории, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДИКА
Турукина, А. Н. Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в V классе / А. Н. Турукина. - С.48-53
Кл.слова: ГИМНАСТИКА для глаз, пальчиковая гимнастика, МЕТОДИКА
Объедкова, Е. И. Тренинг по подготовке к ЕГЭ по истории: вторая четверть XIX века / Е. И. Объедкова. - С.54-71
Кл.слова: Российская империя, Николай I, ЕГЭ и ОГЭ по истории
Шелудяков, И. Ф. Особенности выбора направления развития экономики Калужской губернии в середине 1920-х годов / И. Ф. Шелудяков. - С.72-79
Кл.слова: НЭП, частная торговля, Труды молодых ученых
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)