ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 39, Результатов: 415
381.
Подробнее
Швецова, В. М.
Самообразование учителя современной школы как метатехнология саморазвития / В. М. Швецова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 24-29
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ретренинг -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Швецова, В. М.
Самообразование учителя современной школы как метатехнология саморазвития / В. М. Швецова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 24-29
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ретренинг -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
382.
Подробнее
Гаджиибрагимова, М. Г.
Методический инструментарий современного урока / М. Г. Гаджиибрагимова, Е. В. Фильзик // Методист. - 2024. - N 9. - С. 30-35
Кл.слова (ненормированные):
современный урок -- методика -- Методики и инструменты в образовании
Доп.точки доступа:
Фильзик, Е. В.
Гаджиибрагимова, М. Г.
Методический инструментарий современного урока / М. Г. Гаджиибрагимова, Е. В. Фильзик // Методист. - 2024. - N 9. - С. 30-35
Кл.слова (ненормированные):
современный урок -- методика -- Методики и инструменты в образовании
Доп.точки доступа:
Фильзик, Е. В.
383.
Подробнее
Лукьянченко, Н. В.
Тренинг слушания для субъектов образовательного и воспитательного процессов / Н. В. Лукьянченко // Методист. - 2024. - N 9. - С. 35-41
Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- взаимопонимание -- Методики и инструменты в образовании
Лукьянченко, Н. В.
Тренинг слушания для субъектов образовательного и воспитательного процессов / Н. В. Лукьянченко // Методист. - 2024. - N 9. - С. 35-41
Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- взаимопонимание -- Методики и инструменты в образовании
384.
Подробнее
Гуськов, Е. А.
Использование инструментов эмоционально-образной терапии (ЭОТ) в контексте работы с эмоциональным миром ребёнка младшего школьного возраста / Е. А. Гуськов, О. А. Чебурашкина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 41-45
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- личностный потенциал -- Методики и инструменты в образовании
Доп.точки доступа:
Чебурашкина, О. А.
Гуськов, Е. А.
Использование инструментов эмоционально-образной терапии (ЭОТ) в контексте работы с эмоциональным миром ребёнка младшего школьного возраста / Е. А. Гуськов, О. А. Чебурашкина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 41-45
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- личностный потенциал -- Методики и инструменты в образовании
Доп.точки доступа:
Чебурашкина, О. А.
385.
Подробнее
Сальникова, Т. Г.
Обновление механизмов реализации инклюзивного образования / Т. Г. Сальникова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 46-50
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- АОП -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сальникова, Т. Г.
Обновление механизмов реализации инклюзивного образования / Т. Г. Сальникова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 46-50
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- АОП -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
386.
Подробнее
Матюшичева, М. И.
Инженерные классы судостроительного профиля в лицее Санкт-Петербурга / М. И. Матюшичева // Методист. - 2024. - N 9. - С. 51-53
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- судостроение -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Матюшичева, М. И.
Инженерные классы судостроительного профиля в лицее Санкт-Петербурга / М. И. Матюшичева // Методист. - 2024. - N 9. - С. 51-53
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- судостроение -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
387.
Подробнее
Никитина, О. П.
Формирование инженерного мышления у обучающихся: практики сотрудничества образовательного учреждения с вузами / О. П. Никитина, С. Е. Залаутдинова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 54-56
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- инженерное мышление -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Залаутдинова, С. Е.
Никитина, О. П.
Формирование инженерного мышления у обучающихся: практики сотрудничества образовательного учреждения с вузами / О. П. Никитина, С. Е. Залаутдинова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 54-56
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- инженерное мышление -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Залаутдинова, С. Е.
388.
Подробнее
Слабунова, О. В.
Лучшая читающая школа России / О. В. Слабунова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 57-60
Кл.слова (ненормированные):
книгоиздательство -- чтение -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Слабунова, О. В.
Лучшая читающая школа России / О. В. Слабунова // Методист. - 2024. - N 9. - С. 57-60
Кл.слова (ненормированные):
книгоиздательство -- чтение -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
389.
Подробнее
Самоделкина, А. Н.
Профессиональные сообщества: ключевой ресурс для развития проекта «Моя первая профессия» / А. Н. Самоделкина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 61-64
Кл.слова (ненормированные):
комплементарность -- сотрудничество -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Самоделкина, А. Н.
Профессиональные сообщества: ключевой ресурс для развития проекта «Моя первая профессия» / А. Н. Самоделкина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 61-64
Кл.слова (ненормированные):
комплементарность -- сотрудничество -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
390.
Подробнее
Рыбина, О. В.
Новые формы взаимодействия «колледж — школа» в рамках подготовки юниоров к конкурсам профессионального мастерства / О. В. Рыбина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 64-67
Кл.слова (ненормированные):
юниоры -- конкурс профессионального мастерства -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Рыбина, О. В.
Новые формы взаимодействия «колледж — школа» в рамках подготовки юниоров к конкурсам профессионального мастерства / О. В. Рыбина // Методист. - 2024. - N 9. - С. 64-67
Кл.слова (ненормированные):
юниоры -- конкурс профессионального мастерства -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Страница 39, Результатов: 415