ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 39, Результатов: 409
Л 85
Лупан, С.
Поверь в своё дитя : Перевод с французского / С. Лупан. - Москва : Эллис Лак, 1993. - 255 с. : ил. - ISBN 5-7195-0024-3 : 6400.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ИЗДАНИЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
381.

Подробнее
74.1
Л 85
Лупан, С.
Поверь в своё дитя : Перевод с французского / С. Лупан. - Москва : Эллис Лак, 1993. - 255 с. : ил. - ISBN 5-7195-0024-3 : 6400.00 р.
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ИЗДАНИЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 85
Лупан, С.
Поверь в своё дитя : Перевод с французского / С. Лупан. - Москва : Эллис Лак, 1993. - 255 с. : ил. - ISBN 5-7195-0024-3 : 6400.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ИЗДАНИЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 31
Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству : Пособие для педагогов дошкольного учреждения / ред. М. М. Безруких. - Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. - 224 с. : ил. - (Здоровье- сберегающая экономика). - ISBN 5-691-00466-2 : 31.46 р.
Кл.слова (ненормированные):
ИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ, СЕНСОМОТОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ (СИСТЕМА), КОНСПЕКТЫ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ (ЖИВОПИСЬ, ГРАФИКА, ЛЕПКА, ФИТОДИЗАЙН, БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА)
Доп.точки доступа:
Безруких, М. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
382.

Подробнее
74.100.5
С 31
Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству : Пособие для педагогов дошкольного учреждения / ред. М. М. Безруких. - Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. - 224 с. : ил. - (Здоровье- сберегающая экономика). - ISBN 5-691-00466-2 : 31.46 р.
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ, СЕНСОМОТОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ (СИСТЕМА), КОНСПЕКТЫ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ (ЖИВОПИСЬ, ГРАФИКА, ЛЕПКА, ФИТОДИЗАЙН, БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА)
Доп.точки доступа:
Безруких, М. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
С 31
Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству : Пособие для педагогов дошкольного учреждения / ред. М. М. Безруких. - Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. - 224 с. : ил. - (Здоровье- сберегающая экономика). - ISBN 5-691-00466-2 : 31.46 р.
Кл.слова (ненормированные):
ИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ, СЕНСОМОТОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ (СИСТЕМА), КОНСПЕКТЫ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ (ЖИВОПИСЬ, ГРАФИКА, ЛЕПКА, ФИТОДИЗАЙН, БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА)
Доп.точки доступа:
Безруких, М. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
У 67
Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения : Методический материал / ред.: В. А. Караковский [и др.]. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 264 с. - ISBN 5-93134-021-1 : 27.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитательная система -- управление школой -- школы
Аннотация: Книга посвящена проблеме управления становлением и развитием воспитательной системы школы.
Доп.точки доступа:
Караковский, В. А. \ред.\
Новикова, Л. И. \ред.\
Селиванова, Н. Л. \ред.\
Соколова, Е. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
383.

Подробнее
74.204
У 67
Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения : Методический материал / ред.: В. А. Караковский [и др.]. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 264 с. - ISBN 5-93134-021-1 : 27.00 р.
ББК 74.204
Рубрики: образование--среднее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитательная система -- управление школой -- школы
Аннотация: Книга посвящена проблеме управления становлением и развитием воспитательной системы школы.
Доп.точки доступа:
Караковский, В. А. \ред.\
Новикова, Л. И. \ред.\
Селиванова, Н. Л. \ред.\
Соколова, Е. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
У 67
Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения : Методический материал / ред.: В. А. Караковский [и др.]. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 264 с. - ISBN 5-93134-021-1 : 27.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитательная система -- управление школой -- школы
Аннотация: Книга посвящена проблеме управления становлением и развитием воспитательной системы школы.
Доп.точки доступа:
Караковский, В. А. \ред.\
Новикова, Л. И. \ред.\
Селиванова, Н. Л. \ред.\
Соколова, Е. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
384.

Подробнее
74.268.3
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
ББК 74.268.3
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 52
Бершадская, Н. Р.
Литературное творчество учащихся в школе [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Н. Р. Бершадская, В. З. Халимова. - Москва : Просвещение, 1986. - 175 с. : ил. - (Из опыта работы). - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
Рубрики: Творчество литературное--Развитие у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: В книге, адресованной учителю, московские педагоги-словесники с большим стажем практической работы делятся своим опытом по формированию литературно-творческого потенциала учащихся в неразрывной связи с обучением и нравственным воспитанием. Суть эксперимента, проводившегося на протяжении многих лет в общеобразовательных школах, заключается в том, что литературное творчество рассматривается не как самоцель, но как средство идейно-нравственного воспитания, становления гражданской зрелости и самосознания школьников. В книге широко представлены сочинения учащихся так называемых "творческих жанров" - этюды, эссе, путевые заметки, размышления по поводу, сказки, стихи, - стимулировавшие творческий, самостоятельный подход ребят к решению острых, злободневных проблем.
Доп.точки доступа:
Халимова, В. З.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 17
Лазебникова, А. Ю.
Уроки обществознания в 11 классе : Методическое пособие по курсу "Человек и общество" / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - 3-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 288 с. - (Библиотека учителя истории и обществоведения). - ISBN 5-7107-5148-0 : 38.00 р.
Рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ--Обществознание
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В пособии содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучению приемам полемики. Представлено примерное тематическое планирование курса.
Доп.точки доступа:
Брандт, М. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
385.

Подробнее
74.266.0
Л 17
Лазебникова, А. Ю.
Уроки обществознания в 11 классе : Методическое пособие по курсу "Человек и общество" / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - 3-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 288 с. - (Библиотека учителя истории и обществоведения). - ISBN 5-7107-5148-0 : 38.00 р.
ББК 74.266.0
Рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ--Обществознание
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В пособии содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучению приемам полемики. Представлено примерное тематическое планирование курса.
Доп.точки доступа:
Брандт, М. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 17
Лазебникова, А. Ю.
Уроки обществознания в 11 классе : Методическое пособие по курсу "Человек и общество" / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - 3-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2002. - 288 с. - (Библиотека учителя истории и обществоведения). - ISBN 5-7107-5148-0 : 38.00 р.
Рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ--Обществознание
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В пособии содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучению приемам полемики. Представлено примерное тематическое планирование курса.
Доп.точки доступа:
Брандт, М. Ю.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-53
Олехник, С. Н.
В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : Методическое пособие / С. Н. Олехник, М. К. Потапов, М. К. Потапов. - Москва : ДРОФА, 2005. - 192 с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-7107-7977-6 : 40.00 р.
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
ЧИСЛА -- Методика преподавания математики
Аннотация: Пособие направлено на развитие у детей 6-12 лет смекалки, сообразительности, способности рассуждать и делать выводы. Книга может использоваться учителями начальных классов, а также воспитателями детских садов для работы с детьми старших групп. Она будет полезна и родителям, которые хотят научить своего ребенка проводить логически правильные рассуждения.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
386.

Подробнее
74.262.21я71
О-53
Олехник, С. Н.
В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : Методическое пособие / С. Н. Олехник, М. К. Потапов, М. К. Потапов. - Москва : ДРОФА, 2005. - 192 с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-7107-7977-6 : 40.00 р.
ББК 74.262.21я71
+ 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
ЧИСЛА -- Методика преподавания математики
Аннотация: Пособие направлено на развитие у детей 6-12 лет смекалки, сообразительности, способности рассуждать и делать выводы. Книга может использоваться учителями начальных классов, а также воспитателями детских садов для работы с детьми старших групп. Она будет полезна и родителям, которые хотят научить своего ребенка проводить логически правильные рассуждения.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-53
Олехник, С. Н.
В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : Методическое пособие / С. Н. Олехник, М. К. Потапов, М. К. Потапов. - Москва : ДРОФА, 2005. - 192 с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-7107-7977-6 : 40.00 р.
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
ЧИСЛА -- Методика преподавания математики
Аннотация: Пособие направлено на развитие у детей 6-12 лет смекалки, сообразительности, способности рассуждать и делать выводы. Книга может использоваться учителями начальных классов, а также воспитателями детских садов для работы с детьми старших групп. Она будет полезна и родителям, которые хотят научить своего ребенка проводить логически правильные рассуждения.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 90
Пуховец, С. В.
Волшебный мир чисел / С. В. Пуховец, И. В. Осипова. Волшебный мир красок : методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников : учебно-методическое пособие по развитию математических представлений / И. В. Осипова. - Москва : Дрофа, 2010. - 280 с. : ил. - (Дошкольник. Адаптация. Развитие). - Вар. загл. : Волшебный мир красок : учебно-методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников / И. В. Осипова. - Библиогр.: с. 210 и 279. - ISBN 978-5-358-07323-4 : 40.00 р.
Доп.точки доступа:
Осипова, И. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
387.

Подробнее
74.100.5
П 90
Пуховец, С. В.
Волшебный мир чисел / С. В. Пуховец, И. В. Осипова. Волшебный мир красок : методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников : учебно-методическое пособие по развитию математических представлений / И. В. Осипова. - Москва : Дрофа, 2010. - 280 с. : ил. - (Дошкольник. Адаптация. Развитие). - Вар. загл. : Волшебный мир красок : учебно-методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников / И. В. Осипова. - Библиогр.: с. 210 и 279. - ISBN 978-5-358-07323-4 : 40.00 р.
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Осипова, И. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 90
Пуховец, С. В.
Волшебный мир чисел / С. В. Пуховец, И. В. Осипова. Волшебный мир красок : методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников : учебно-методическое пособие по развитию математических представлений / И. В. Осипова. - Москва : Дрофа, 2010. - 280 с. : ил. - (Дошкольник. Адаптация. Развитие). - Вар. загл. : Волшебный мир красок : учебно-методическое пособие по развитию изобразительной деятельности и художественно-творческому труду старших дошкольников / И. В. Осипова. - Библиогр.: с. 210 и 279. - ISBN 978-5-358-07323-4 : 40.00 р.
Доп.точки доступа:
Осипова, И. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 93
Дьяченко, О. М.
Чего на свете не бывает ? / О. М. Дьяченко, Н. Е. Веракса. - Москва : Знание, 1994. - 160 с. - (Готовимся к школе). - ISBN 5-07-002700-X : 11000.00 р.
Рубрики: Способности детей--Развитие
Дети--Познавательные интересы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Дети дошкольного возраста--Методика обучения
Воспитание в семье
Доп.точки доступа:
Веракса, Н. Е.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
388.

Подробнее
74.102
Д 93
Дьяченко, О. М.
Чего на свете не бывает ? / О. М. Дьяченко, Н. Е. Веракса. - Москва : Знание, 1994. - 160 с. - (Готовимся к школе). - ISBN 5-07-002700-X : 11000.00 р.
ББК 74.102
Рубрики: Способности детей--Развитие
Дети--Познавательные интересы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Дети дошкольного возраста--Методика обучения
Воспитание в семье
Доп.точки доступа:
Веракса, Н. Е.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 93
Дьяченко, О. М.
Чего на свете не бывает ? / О. М. Дьяченко, Н. Е. Веракса. - Москва : Знание, 1994. - 160 с. - (Готовимся к школе). - ISBN 5-07-002700-X : 11000.00 р.
Рубрики: Способности детей--Развитие
Дети--Познавательные интересы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Дети дошкольного возраста--Методика обучения
Воспитание в семье
Доп.точки доступа:
Веракса, Н. Е.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 54
Князева, О. Л.
Я, ты, мы. Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет : Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / О. Л. Князева, Р . Б. Стеркина. - Москва : Просвещение, 2004. - 93 с. : ил. - ISBN 5-09-011301-7 : 30.00 р.
Рубрики: дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА
Доп.точки доступа:
Стеркина, Р .Б.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
389.

Подробнее
74.100
К 54
Князева, О. Л.
Я, ты, мы. Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет : Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / О. Л. Князева, Р . Б. Стеркина. - Москва : Просвещение, 2004. - 93 с. : ил. - ISBN 5-09-011301-7 : 30.00 р.
ББК 74.100
Рубрики: дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА
Доп.точки доступа:
Стеркина, Р .Б.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 54
Князева, О. Л.
Я, ты, мы. Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет : Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / О. Л. Князева, Р . Б. Стеркина. - Москва : Просвещение, 2004. - 93 с. : ил. - ISBN 5-09-011301-7 : 30.00 р.
Рубрики: дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА
Доп.точки доступа:
Стеркина, Р .Б.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Щулепникова, Е. И. Как советские школьники начали изучать историю Нового времени / Е. И. Щулепникова. - С.3-9
Кл.слова: Новое время, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Первые «перестроечные» и «переходные» учебники истории СССР для старшеклассников: труды московских и ленинградских авторов / И. С. Огоновская. - С.10-16
Кл.слова: перестройка, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Лубков, А. В. Антияпонская война сопротивления 1931-1945 годов в китайском едином учебнике истории для средней школы / А. В. Лубков, М. В. Новиков, Л. Айлинь. - С.17-24
Кл.слова: история Китая, единый учебник, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Даноян, В. Л. Реформа городского общественного управления Москвы и Одессы в 1860-е годы / В. Л. Даноян. - С.25-29
Кл.слова: Александр II, законодательство, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Окопная, О. П. Организация помощи беженцам в годы Первой мировой войны / О. П. Окопная. - С.30-36
Кл.слова: Первая мировая война, беженцы, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Чернышёв, В. А. Петроград и Москва в первые десятилетия XX века: социально-демографический облик столиц и перспективы трактовки революционных событий сквозь призму эго-документов / В. А. Чернышёв. - С.37-43
Кл.слова: революция 1917 года, демография, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Анисимов, В. Д. Становление и развитие спортивно-физкультурной работы в советской деревне в 1935-1940-е годы / В. Д. Анисимов. - С.44-47
Кл.слова: спорт, советская деревня, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Аксеничев, А. О. Исторический аспект институционализации Европейского союза и возможные сценарии его будущего / А. О. Аксеничев. - С.48-58
Кл.слова: Евросоюз, внешняя политика, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Романова, М. И. Региональный компонент как триггер многоаспектного изучения истории отечественного кинематографа / М. И. Романова. - С.59-65
Кл.слова: исторический кинематограф, Гражданская война, МЕТОДИКА
Морозов, Д. В. Биографические очерки о В. И. Ленине (1917-1956 годы) как учебные пособия по истории революционного движения / Д. В. Морозов. - С.66-70
Кл.слова: Ленин В. И., биография, МЕТОДИКА
Иващенко, В. А. Предтеча города Юности: история села Пермское на Амуре / В. А. Иващенко, Е. К. Васильев. - С.71-74
Кл.слова: переселенцы, промысел, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Дикая, Ю. В. Противоречия профессиональной подготовки будущего педагога в условиях цифровой трансформации образования / Ю. В. Дикая. - С.75-79
Кл.слова: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, профессиональная подготовка педагога, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
390.

Подробнее
Шифр: П610756360/2025/5
Журнал
Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 5
Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Щулепникова, Е. И. Как советские школьники начали изучать историю Нового времени / Е. И. Щулепникова. - С.3-9
Кл.слова: Новое время, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Первые «перестроечные» и «переходные» учебники истории СССР для старшеклассников: труды московских и ленинградских авторов / И. С. Огоновская. - С.10-16
Кл.слова: перестройка, учебник истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Лубков, А. В. Антияпонская война сопротивления 1931-1945 годов в китайском едином учебнике истории для средней школы / А. В. Лубков, М. В. Новиков, Л. Айлинь. - С.17-24
Кл.слова: история Китая, единый учебник, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Даноян, В. Л. Реформа городского общественного управления Москвы и Одессы в 1860-е годы / В. Л. Даноян. - С.25-29
Кл.слова: Александр II, законодательство, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Окопная, О. П. Организация помощи беженцам в годы Первой мировой войны / О. П. Окопная. - С.30-36
Кл.слова: Первая мировая война, беженцы, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Чернышёв, В. А. Петроград и Москва в первые десятилетия XX века: социально-демографический облик столиц и перспективы трактовки революционных событий сквозь призму эго-документов / В. А. Чернышёв. - С.37-43
Кл.слова: революция 1917 года, демография, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Анисимов, В. Д. Становление и развитие спортивно-физкультурной работы в советской деревне в 1935-1940-е годы / В. Д. Анисимов. - С.44-47
Кл.слова: спорт, советская деревня, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Аксеничев, А. О. Исторический аспект институционализации Европейского союза и возможные сценарии его будущего / А. О. Аксеничев. - С.48-58
Кл.слова: Евросоюз, внешняя политика, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Романова, М. И. Региональный компонент как триггер многоаспектного изучения истории отечественного кинематографа / М. И. Романова. - С.59-65
Кл.слова: исторический кинематограф, Гражданская война, МЕТОДИКА
Морозов, Д. В. Биографические очерки о В. И. Ленине (1917-1956 годы) как учебные пособия по истории революционного движения / Д. В. Морозов. - С.66-70
Кл.слова: Ленин В. И., биография, МЕТОДИКА
Иващенко, В. А. Предтеча города Юности: история села Пермское на Амуре / В. А. Иващенко, Е. К. Васильев. - С.71-74
Кл.слова: переселенцы, промысел, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Дикая, Ю. В. Противоречия профессиональной подготовки будущего педагога в условиях цифровой трансформации образования / Ю. В. Дикая. - С.75-79
Кл.слова: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, профессиональная подготовка педагога, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Страница 39, Результатов: 409
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц