ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 39, Результатов: 394
381.
Подробнее
Л 88
Лысенкова, С. Н.
Методом опережающего обучения : Книга для учителя : Из опыта работы / С. Н. Лысенкова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192 с. : ил. - (Творческая лаборатория учителя). - ISBN 5-09-001392-6 : 0.45 р.
ББК 74.202
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА, МЕТОД, ОБУЧЕНИЕ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 88
Лысенкова, С. Н.
Методом опережающего обучения : Книга для учителя : Из опыта работы / С. Н. Лысенкова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192 с. : ил. - (Творческая лаборатория учителя). - ISBN 5-09-001392-6 : 0.45 р.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА, МЕТОД, ОБУЧЕНИЕ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
382.
Подробнее
А 16
Абрамов, С. А.
Начала программирования на языке паскаль [Текст] / С. А. Абрамов, Е. В. Зима. - Москва : Наука, 1987. - 110, [1] с. : ил. ; 20 см. - Содержание : Основные средства программирования. Ряд дополнительных возможностей. Нестандартные типы. Процедуры и функции. Ссылки, списки, деревья. - 300000 экз. - 0.20 р.
ББК 32.973
Рубрики: Информатика--ПРОГРАММИРОВАНИЕ--Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- паскаль -- обучение -- языки программ -- алгоритмы -- алгоритмические языки
Доп.точки доступа:
Зима, Е. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
А 16
Абрамов, С. А.
Начала программирования на языке паскаль [Текст] / С. А. Абрамов, Е. В. Зима. - Москва : Наука, 1987. - 110, [1] с. : ил. ; 20 см. - Содержание : Основные средства программирования. Ряд дополнительных возможностей. Нестандартные типы. Процедуры и функции. Ссылки, списки, деревья. - 300000 экз. - 0.20 р.
Рубрики: Информатика--ПРОГРАММИРОВАНИЕ--Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- паскаль -- обучение -- языки программ -- алгоритмы -- алгоритмические языки
Доп.точки доступа:
Зима, Е. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
383.
Подробнее
В 46
Вильямс, Р.
Компьютеры в школе : Перевод с английского / Р. Вильямс, К. Маклин ; ред., предисл. В. В. Рубцов. - Москва : Прогресс, 1988. - 336 с. : ил. - ISBN 5-01-001047-X : 1.00 р.
ББК 32.97
Рубрики: Обучающие системы
Микро-ЭВМ
Программированное обучение
Доп.точки доступа:
Маклин, К.
Рубцов, В. В. \ред., предисл.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
В 46
Вильямс, Р.
Компьютеры в школе : Перевод с английского / Р. Вильямс, К. Маклин ; ред., предисл. В. В. Рубцов. - Москва : Прогресс, 1988. - 336 с. : ил. - ISBN 5-01-001047-X : 1.00 р.
Рубрики: Обучающие системы
Микро-ЭВМ
Программированное обучение
Доп.точки доступа:
Маклин, К.
Рубцов, В. В. \ред., предисл.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
384.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
385.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
386.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
387.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
388.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
389.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
390.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 39, Результатов: 394