ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

74.100.5
К 63
Комарова, Т. С.
    Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада : Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Т. С. Комарова, М. Б. Зацепина. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 144 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-766-3 : 99.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников--Интеграция

Доп.точки доступа:
Зацепина, М. Б.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.102
Л 88
Лыкова, И. А.
    Интеграция искусств в детском саду. Изодеятельность и детская литература. СКАЗКА : учебно-методическое пособие / И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. - Москва : Сфера, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-9046-7233-1 : 180.00 р.
ББК 74.102
Доп.точки доступа:
Васюкова, Н.Е.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
К 63
Комарова, Т. С.
    Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада : Для занятий с детьми 2-7 лет / Т. С. Комарова, М. Б. Зацепина. - Москва : Мозаика-Синтез, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-4315-0506-6 : 0.00
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Зацепина, М. Б.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
Л 88
Лыкова, И. А.
    Интеграция искусств в детском саду. Изодеятельность и детская литература : учебно-методическое пособие / И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. - Москва : СФЕРА ; Москва : Карапуз, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-9046-7233-1 : 180.00 р.
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Васюкова, Н. Е.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Милинский , А. Ю.
    Интеграция геймификация в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока / А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 25-30

Рубрики: Педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается интеграция геймификация в обучение физике для подготовки учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ)

Александрова, Е. В.
    Открой свою химию! / Е. В. Александрова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал 2024/4. - С. 55-60

Рубрики: Внеурочная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
Окислительно-восстановительные реакции, железо, интеграция урочной и внеурочной деятельности, учебное исследование
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации к организации и проведению учебного исследования, целью которого является поиск личного смысла изучения предмета каждым учеником. Учащимся предлагается посмотреть на ОВР глазами людей разных профессий, чтобы осознать значимость этих химических процессов для развития цивилизации. В основе осуществления замысла лежит интеграция урочной и внеурочной деятельности по химии.

Шифр: Х250979944/2024/3
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 3

Содержание:
Асанова, Л. И. Учителя о проблемах химического образования / Л. И. Асанова. - С.2-9
Кл.слова: ФГОС, ГИА по химии, учебники, химия, повышение квалификации
Лисичкин, Г. В. Возобновляемые источники энергии: химико-экологические проблемы / Г. В. Лисичкин. - С.10-16
Кл.слова: электроэнергия, горючие материалы, возобновляемые источники энергии, экологические проблемы, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Миренкова, Е. В. Обучающие задания в матричной форме / Е. В. Миренкова, Н. П. Мсхвилидзе. - С.17-21
Кл.слова: познавательные задания, матричная форма заданий, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Григорьев, Р. П. Познавательные задания как средство обучения / Р. П. Григорьев, М. С. Парменова, Д. Д. Козырева. - С.22-26
Кл.слова: активизация познавательной деятельности, учебные задания, формы заданий, химия, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Анохина, В. А. Из опыта организации занятий профориентационной направленности / В. А. Анохина, Н. А. Копаева. - С.26-30
Кл.слова: пропедевтика, преемственность, творчество, химический эксперимент, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Медведев, Д. А. Математические подходы к решению химических задач / Д. А. Медведев. - С.31-37
Кл.слова: нестандартные задачи, межпредметные связи, олимпиады, химия, методология решения, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Высоцкая, Е. В. Пропедевтический курс: начальное звено непрерывного химического образования / Е. В. Высоцкая, С. Б. Хребтова. - С.38-43
Кл.слова: пропедевтика базовых химических понятий, учебно-исследовательская деятельность, химия, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Петрова, А. К. Обучающая среда как важнейший фактор формирования УУД / А. К. Петрова. - С.44-47
Кл.слова: УУД, компетентности, средовой подход, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Симонова, М. Ж. Высшее педагогическое образование: традиции и ресурсы / М. Ж. Симонова, С. Г. Левина, Н. М. Лисун. - С.47-54
Кл.слова: химико-педагогическое образование, традиции, ресурсы, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Игнатик, Ю. Е. Экспериментальные проекты для формирования естественно-научной грамотности / Ю. Е. Игнатик. - С.55-59
Кл.слова: метод проектов, естественно-научная грамотность, проектно-исследовательская деятельность, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Новикова, А. В. Школьная лаборатория «ГлобЛаб»: интеграция общего и дополнительного образования / А. В. Новикова. - С.60-64
Кл.слова: цифровое оборудование, интеграция общего и дополнительного образования, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Запевалова, Т. В. Профессиональные пробы для учащихся как средство их самоопределения / Т. В. Запевалова. - С.65-68
Кл.слова: Профессиональные пробы, лаборант химического анализа, инженер-эколог, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Фарус, О. А. Образовательный Веб-квест: "Железо и его соединения" / О. А. Фарус. - С.68-70
Кл.слова: цифровые технологии, образовательный Веб-квест, образовательный сайт джойтека, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Бирюкова, Е. Г. Историко-краеведческий аспект в преподавании химии / Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин. - С.71-74
Кл.слова: краеведение, российские учёные химики, Топчиев А.В., Караваев Н.М., Лосев И.П., ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.75-80
Кл.слова: неорганическая химия, структурные формулы, окислительно-восстановительные реакции, серная, азотная, фосфорная кислота, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/4
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 4

Содержание:
Добротин, Д. Ю. Задания ГИА как система требований к образовательным достижениям учащихся / Д. Ю. Добротин. - С.2-9
Кл.слова: Федеральный государственный образовательный стандарт, контрольные измерительные материалы, государственная итоговая аттестация, химическое содержание, экзаменационные варианты, операционализация требований, планируемые результаты по химии
Командин, А. А. Цеолиты: история и современность / А. А. Командин, Ю. Н. Медведев. - С.10-18
Кл.слова: цеолиты, алюмосиликаты, адсорбенты, катализаторы, пентасилы, молекулярные сита, ионный обмен
Карлова, С. П. Системный подход при подготовке учащихся к ГИА / С. П. Карлова. - С.19-25
Кл.слова: система работы, подготовка к ГИА, профильное обучение, углублённое изучение химии, дисахариды, сахароза
Румянцева, Екатерина. Обобщающий урок «Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева» / Е. М. Румянцева, И. А. Орлова. - С.25-31
Кл.слова: история открытия, Периодический закон, Периодическая система Д.И. Менделеева
Романова, Владислава Юрьевна. Урок по теме «Металлы IIA группы» / В. О. Романова. - С.31-36
Кл.слова: селфи, фотография, магниевая фотовспышка, металлы IIA группы, магний, кальций
Селиверстова, И. В. Использование чек-листов при изучении химии в 8 классе / И. В. Селиверстова. - С.37-39
Кл.слова: чек-лист, обучение химии, 8 класс
Третьяков, Д. А. О развитии естественно-научной грамотности / Д. А. Третьяков. - С.40-41
Кл.слова: естественно-научная грамотность, задание, почва, рН
Игнатьева, С. Ю. Региональный компонент содержания образования: нефтехимическое производство / С. Ю. Игнатьева. - С.42-45
Кл.слова: нефть, нефтехимическое производство, фракции нефти, риформинг, крекинг, бензин, октановое число, детонация, сырьё, этапы производства, охрана труда, инженерные профессии нефтехимического производства
Макаров, Ю. Б. Урок-практикум «Синтез сложных эфиров» / Ю. Б. Макаров. - С.46-50
Кл.слова: функциональная грамотность, примеры заданий, сложные эфиры, внеурочная деятельность
Фёдорова, Д. Н. О способах разделения смесей в курсе общей химии / Д. Н. Фёдорова. - С.51-54
Кл.слова: проектный метод обучения, технология проблемного обучения, смеси, адсорбция, хроматография
Александрова, Е. В. Открой свою химию! / Е. В. Александрова. - С.55-60
Кл.слова: окислительно-восстановительные реакции, железо, интеграция урочной и внеурочной учебной деятельности, учебное исследование
Никешина, А. А. Школьный STEAM-центр: развитие естественно-научной грамотности / А. А. Никешина, Е. С. Костенко. - С.61-62
Кл.слова: STEAM-образование, геология, минералы, горные породы, кристаллы, лабораторный опыт
Кортунов, Г. М. Химический квиз для 8-9 классов / Г. М. Кортунов, Е. Б. Борунова. - С.63-69
Кл.слова: квиз, интеллектуально-познавательная игра, познавательный интерес, мотивация к изучению химии
Кучкаров, М. А. Из опыта модернизации лабораторных экспериментов / М. А. Кучкаров, Б. Н. Турсунов. - С.70-72
Кл.слова: химический эксперимент, наглядность, получение хлора
Суртаева, Н. Н. Воспитательный потенциал наследия Д.И. Менделеева / Н. Н. Суртаева, В. К. Соловьёва. - С.73-78
Кл.слова: наследие Д.И. Менделеева, воспитание молодёжи, история науки
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Новикова, А. В.
    Школьная лаборатория «ГлобЛаб»: интеграция общего и дополнительного образования / А. В. Новикова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 60-64. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
цифровое оборудование, интеграция общего и дополнительного образования -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Александрова, Е. В.
    Открой свою химию! / Е. В. Александрова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 55-60. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
окислительно-восстановительные реакции, железо, интеграция урочной и внеурочной учебной деятельности, учебное исследование