ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.6
Б 75
Бодина, Е. А.
    Педагогические ситуации [Текст] : пособие для преподавателей педвузов и классных руководителей средних школ / Е. Бодина, К. Ащеулова. - Москва : Школьная пресса, 2002. - 96 с. - (Библиотека журнала "Воспитание школьников" ; вып. 11). - ISBN 5-9219-0007-9 : 19.00 р.
ББК 88.6 + 74.204

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Доп.точки доступа:
Ащеулова, К. В.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.3
Т 54
Толстых, А. В.
    Искусство понимать искусство : психол. коллаж / А. В. Толстых ; ред. М. Ю. Кондратьев. - Москва : Педагогика, 1990. - 159 с. - (Познай себя : психология - школьнику). - ISBN 5-7155-0255-1 : 0.30 р.
ББК 88.3

Рубрики: Самопознание

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Что значит- понимать искусство? Почему то, что нравится мне, не вызывает восторга у моих родителей? Кто прав - я или они? Можно ли разобраться в своих вкусах, увлечениях, расширить диапазон интересов и научиться понимать самые различные произведения? Читатель познакомится с психологией творчества, художественного восприятия.
Доп.точки доступа:
Кондратьев, М. Ю. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)