ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.25
Л 36
Левитов, Н. Д.
    Психология характера / Н. Д. Левитов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1969. - 424 с. - 9.00 р.
ББК 88.372.6

Рубрики: Характер--Психология

Кл.слова (ненормированные):
самоанализ -- эксперимент
Аннотация: Книга Н.Д. Левитова «Вопросы психологии характера», которая была впервые опубликована в 1952 году, представляет собой попытку осветить проблему характера как одной из самых существенных сторон личности. Книга адресована психологам, преподавателям, аспирантам и студентам факультетов психологии высших учебных заведений, а также всем тем, кому интересна проблема характера личности.
Свободных экз. нет

88.3
М 92
Мухина, В. С.
    Личность : Мифы и реальность : Альтернативный взгляд. Системный подход. Инновационные аспекты / В. С. Мухина. - Екатеринбург : ИнтелФлай, 2007. - 1072 с. - ISBN 978-5-903747-01-6 : 600.00 р.
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
генотип -- социум -- самосознание
Аннотация: В книге "Личность: Мифы и Реальность" известный российский психолог, академик РАО и РАЕН Валерия Сергеевна Мухина анализирует условия, предпосылки и механизмы развития и бытия личности, структуру ее самосознания и внутреннюю позицию, показывая, как в недрах идеополей общественного сознания формируются и трансформируются мифы и реальности представлений о человеке как о личности.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.25
П 44
Поддьяков, А. Н.
    Исследовательское поведение [Текст] : Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт / А. Н. Поддьяков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-4454-0710-2 : 00.00
ББК 88.25

Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- методы обучения -- PISA
Аннотация: Книга посвящена психологии исследовательского поведения. В ней анализируются методология и стратегии исследовательского поведения, а также различные виды взаимодействия и взаимопроникновения исследовательского поведения, интеллекта, творчества и игры. Показана роль самостоятельной исследовательской деятельности в познавательном, социальном и личностном развитии ребенка. Обсуждаются особенности диагностики исследовательского поведения, интеллекта и творчества. Показаны ошибки и внутренние противоречия тестов креативности как «стандартов измерения нестандартности мышления» на примере заданий PISA (Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся) и других тестов. Описаны общие подходы и конкретные методы обучения исследовательскому поведению. Особое внимание уделено помощи и противодействию со стороны окружающих исследовательскому поведению, обучению и развитию учащихся в различных ситуациях сотрудничества и конкуренции. Для психологов, педагогов и представителей смежных дисциплин.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

88.25
Р 66

   Рок, И.
    Введение в зрительное восприятие : [В 2-х кн. / И. Рок;[Предисл. Б. М. Величковского, В. П. Зинченко]. - Москва : Педагогика, 1980 - .
   Кн. 2. - 1980. - 279 с. : ил. - Предм. указ.: с. 266-277. - 9000 экз. - 140.00 р.
ББК 88.25

Рубрики: Зрительное восприятие--Психология

Аннотация: В книге 2 рассматриваются наиболее сложные и дискуссионные вопросы психологии зрительного восприятия. Среди них: теоретическое объяснение геометрических иллюзий, врожденные и приобретенные компоненты восприятия, перцептивная адаптация к оптическим искажениям, констант- ность формы и цветовая константность. В заключительной главе излагают- ся общие принципы организации восприятия.
Доп.точки доступа:
Рок, И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.25
Р 66

   Рок, И.
    Введение в зрительное восприятие / И. Рок ; под редакцией Б. М. Величковского, В. П. Зинченко ; вступительная статья Б. М. Величковского, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980 - .
   Книга 1 / авт. предисл.: Б. М. Величковский, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 1980. - 311 с. - 9000 экз. - 180.00 р.
ББК 88.25

Рубрики: Зрительное восприятие--Психология

Аннотация: В этой книге Ирвин Рок детально разбирает все аспекты зрительного восприятия человека. В ней полно раскрываются аспекты трехмерного визуального восприятия мира человеком. Автор провел множество экспериментов и показал, насколько сложно при визуальных опытах включить у человека интроспекцию, внутренние ощущения. Глядя на вещи либо предметы, человек сразу, автоматически набрасывает картинку, каким именно они должны быть. Человеку сложно воспринимать мир таким, каков он есть. Книга полезна для тех, кто пытается понять функцию глаз и их значение для человека.
Доп.точки доступа:
Рок, И.
Величковский, Б. М. \авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \авт. предисл.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.3
М 20

   Малых, С. Б.
    Психогенетика : учебник для вузов : в 2 томах / С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова. - Санкт-Петербург : Питер, 2008 - . - (Учебник для вузов).
   Том 1. - 2008. - 408 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 401. - ISBN 978-5-91180-441-1 : 150.00 р.
ББК 88.3

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ГЕНЕТИКА ПОВЕДЕНИЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- Мендель -- ДНК -- Харди-Вайнберг -- Йореског -- Когнитивные характеристики -- близнецы
Аннотация: В учебнике представлены история и методология психогенетики, ее современное состояние и последние достижения в этой области науки. В доступной форме излагаются основные идеи, концепции, гипотезы и результаты исследований генетических и средовых детерминант в индивидуальных особенностях психологических и психофизиологических признаков. Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу "Психогенетика". Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Малых, С. Б.
Егорова, М. С.
Мешкова, Т. А.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.3
М 20

   Малых, С. Б.
    Психогенетика : учебник для вузов : в 2 томах / С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова. - Санкт-Петербург : Питер, 2008 - . - (Учебник для вузов).
   Том 2. - 2008. - 336 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 298-332. - ISBN 978-5-91180-960-7 : 150.00 р.
ББК 88.3

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ГЕНЕТИКА ПОВЕДЕНИЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ГЕНЕТИКА -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- генотип -- нервная система -- близнецы
Аннотация: В учебнике представлены история и методология психогенетики, ее современное состояние и последние достижения в этой области науки. В доступной форме излагаются основные идеи, концепции, гипотезы и результаты исследований генетических и средовых детерминант в индивидуальных особенностях психологических и психофизиологических признаков. Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу "Психогенетика". Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Малых, С. Б.
Егорова, М. С.
Мешкова, Т. А.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.25
Р79
Ротенберг, Вадим Семенович.
    Мозг. Обучение. Здоровье : Кн. для учителя / В. С. Ротенберг, С. М. Бондаренко. - Москва : Просвещение, 1989. - 238, [1] с. ; 21 см. - (Психол. наука - школе). - Библиогр.: с. 236. - 273000 экз. - ISBN 5-09-001050-1 (в пер.) : 30.00 р.
ББК 88.840.302

Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы

   Мышление--Развитие у детей

Аннотация: Известно, что сам стиль жизни и характер деятельности (в том числе учебной) могут оказывать сильное влияние на здоровье. Важным здесь является наличие или отсутствие у ребенка потребности в поиске, поисковой активности. В книге подробно описаны способы и стили преподавания, ориентированные на развитие творческих возможностей ребенка.
Свободных экз. нет

88.25
Ц 27
Цветкова, Л. С.
    Мозг и интеллект : нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. - Москва : Просвещение, 1995. - 304 с. - ISBN 5-09-004989-0 : 20000.00 р.
ББК 88.485

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- нарушение понимания текста
Аннотация: Как нарушатся интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операции) на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? С какими зонами мозга и как связан дефект интеллектуальной деятельности? Как найти механизм (причину) нарушения? И наконец, как преодолеть дефект и восстановить интеллектуальную деятельность у человека, перенесшего поражение мозга? На нес эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу. Предназначена широкому кругу специалистов — дефектологам и логопедам, психологам и нейропсихологам, преподавателям и студентам, научным и практическим работникам.
Свободных экз. нет

88.8
Г 75
Грабе, М.
    Синдром выгорания - болезнь нашего времени : Почему люди выгорают и что можно против этого предпринять : Перевод с немецкого / М. Грабе ; ред. Л. Г. Лысюк ; пер. В. Г. Немченова. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 96 с. : ил. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 91-94. - ISBN 5-9268-0689-5 : 0.00
ББК 88.8

Рубрики: Психология труда--Профессиональное выгорание

Кл.слова (ненормированные):
синдром выгорания (психол.) -- снижение активности (психол.) -- отчаяние (психол.) -- психосоматика -- стресс -- депрессия
Аннотация: Синдром выгорания — болезнь нашего времени, приобретающая национальные масштабы. Как правило, она настигает тех, кто совсем не брал ее в расчет, — по причине своей чрезмерной занятости. В особой группе риска находятся идеалисты, которые с полной ответственностью уходят в работу с головой. Как протекает это нарушение, как можно распознать симптомы на ранних стадиях, как оказать действенную помощь себе и другим?
Доп.точки доступа:
Лысюк, Л. Г. \ред.\
Немченова, В. Г. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)