ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 33, Результатов: 361
Касимова, Т. А.
Образовательный творческий проект «ДЕТИ — ДЕТЯМ» : Издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 18-21
Доп.точки доступа:
Милюганова, В. А.
321.

Подробнее
Касимова, Т. А.
Образовательный творческий проект «ДЕТИ — ДЕТЯМ» : Издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 18-21
Доп.точки доступа:
Милюганова, В. А.
Касимова, Т. А.
Образовательный творческий проект «ДЕТИ — ДЕТЯМ» : Издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 18-21
Доп.точки доступа:
Милюганова, В. А.
Ляшко, Т. В.
Содружество талантов / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 43-44
Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
322.

Подробнее
Ляшко, Т. В.
Содружество талантов / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 43-44
Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Ляшко, Т. В.
Содружество талантов / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 2. - С. 43-44
Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Шифр: М006225558/2024/10
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
323.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: М006225558/2024/10
Журнал
Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Шифр: М006225558/2024/10
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Плужник, Ж . В.
Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.
324.

Подробнее
Плужник, Ж . В.
Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.
Плужник, Ж . В.
Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 57-63
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дефектология -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Шемякина, Н. В.
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Масюкова, Н. Г. Разработка государственных учебников по региональной истории для V-VII классов / Н. Г. Масюкова. - С.3-8
Кл.слова: региональная история, 5-7 класс, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Любичанковский, С. В. Введение обязательной дисциплины «История нашего края» и ключевые проблемы ее преподавания / С. В. Любичанковский. - С.9-12
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Ефременко, М. Н. Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский. - С.13-21
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Испытание учебником истории СССР: тринадцатилетний путь авторского коллектива В.Д. Есакова, Ю.С. Кукушкина, А.П. Ненарокова / И. С. Огоновская. - С.22-32
Кл.слова: УЧЕБНИК ИСТОРИИ СССР, социализм, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Гордина, Е. Д. Трансформация курса «История России» в техническом вузе в современных условиях: качественно-количественная характеристика динамики преподавания / Е. Д. Гордина, А. В. Крылова. - С.33-38
Кл.слова: история России, опрос, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Даноян, В. Л. Формирование новой системы местного управления в Нижнем Новгороде в XVI-XVII веках / В. Л. Даноян. - С.39-42
Кл.слова: Иван 4, сословия, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Алексашкина, Л. Н. Познавательные задачи на уроках истории / Л. Н. Алексашкина. - С.43-49
Кл.слова: деятельностный подход, урок истории, МЕТОДИКА
Мещенина, А. А. Художественный образ князя Александра Невского в олимпиадных заданиях по истории / А. А. Мещенина, Р. А. Соколов. - С.50-58
Кл.слова: Невский Александр, Ледовое побоище, МЕТОДИКА
Попович, Д. С. Вариант возможного учебного пособия по истории Омской области / Д. С. Попович. - С.59-66
Кл.слова: региональная история, краеведение, МЕТОДИКА
Баринова, И. И. О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника / И. И. Баринова. - С.67-69
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, мышление, МЕТОДИКА
Никитина, А. А. Формирование системы государственного контроля в сфере охраны памятников: вклад П.П. Покрышкина / А. А. Никитина. - С.70-75
Кл.слова: история России, Покрышкин П. П., ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Иванушкин, А. С. Экономические отношения СССР и Сирии (1970-1991 годы) в советской историографии / А. С. Иванушкин. - С.76-78
Кл.слова: империализм, история СССР, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
325.

Подробнее
Шифр: П610756360/2025/3
Журнал
Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Масюкова, Н. Г. Разработка государственных учебников по региональной истории для V-VII классов / Н. Г. Масюкова. - С.3-8
Кл.слова: региональная история, 5-7 класс, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Любичанковский, С. В. Введение обязательной дисциплины «История нашего края» и ключевые проблемы ее преподавания / С. В. Любичанковский. - С.9-12
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Ефременко, М. Н. Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский. - С.13-21
Кл.слова: краеведение, урок истории, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Испытание учебником истории СССР: тринадцатилетний путь авторского коллектива В.Д. Есакова, Ю.С. Кукушкина, А.П. Ненарокова / И. С. Огоновская. - С.22-32
Кл.слова: УЧЕБНИК ИСТОРИИ СССР, социализм, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Гордина, Е. Д. Трансформация курса «История России» в техническом вузе в современных условиях: качественно-количественная характеристика динамики преподавания / Е. Д. Гордина, А. В. Крылова. - С.33-38
Кл.слова: история России, опрос, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Даноян, В. Л. Формирование новой системы местного управления в Нижнем Новгороде в XVI-XVII веках / В. Л. Даноян. - С.39-42
Кл.слова: Иван 4, сословия, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
Алексашкина, Л. Н. Познавательные задачи на уроках истории / Л. Н. Алексашкина. - С.43-49
Кл.слова: деятельностный подход, урок истории, МЕТОДИКА
Мещенина, А. А. Художественный образ князя Александра Невского в олимпиадных заданиях по истории / А. А. Мещенина, Р. А. Соколов. - С.50-58
Кл.слова: Невский Александр, Ледовое побоище, МЕТОДИКА
Попович, Д. С. Вариант возможного учебного пособия по истории Омской области / Д. С. Попович. - С.59-66
Кл.слова: региональная история, краеведение, МЕТОДИКА
Баринова, И. И. О роли коммуникативно-диалоговых технологий в развитии личности школьника / И. И. Баринова. - С.67-69
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, мышление, МЕТОДИКА
Никитина, А. А. Формирование системы государственного контроля в сфере охраны памятников: вклад П.П. Покрышкина / А. А. Никитина. - С.70-75
Кл.слова: история России, Покрышкин П. П., ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Иванушкин, А. С. Экономические отношения СССР и Сирии (1970-1991 годы) в советской историографии / А. С. Иванушкин. - С.76-78
Кл.слова: империализм, история СССР, ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Ефременко, М. Н.
Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-21
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- урок истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Доп.точки доступа:
Годовова, Е. В.
Любичанковский, С. В.
326.

Подробнее
Ефременко, М. Н.
Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-21
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- урок истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Доп.точки доступа:
Годовова, Е. В.
Любичанковский, С. В.
Ефременко, М. Н.
Проект концепции преподавания дисциплины «История нашего края» в Оренбургской области / М. Н. Ефременко, Е. В. Годовова, С. В. Любичанковский // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 3. - С. 13-21
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- урок истории -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Доп.точки доступа:
Годовова, Е. В.
Любичанковский, С. В.
Журнал
2025г. N 1
- Содержание:
Грибков, А. И. Про Галилея, падение тел и силу сопротивления воздуха / А. И. Грибков, Р. В. Романов. - С.3-14
Кл.слова: эксперимент, свободное падение, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Афанасьева, Е. С. Интегрированный подход к развитию критического мышления учащихся при обучении физике / Е. С. Афанасьева, Л. В. Дубицкая. - С.15-21
Кл.слова: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Милинский А., Ю. Физические принципы магнитной навигации медоносных пчел, или как работает «пчелиный компас» / Ю. Милинский А. - С.22-27
Кл.слова: магнитное поле, урок физики, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Боброва, Л. Н. Возможные направления интеграции информатики в обучение физике / Л. Н. Боброва, Д. Д. Лыков, А. А. Разливаев. - С.28-33
Кл.слова: цифровизация, технологии в образовании, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Масленникова, Ю. В. «Баллистический маятник» как многоуровневая лабораторная работа / Ю. В. Масленникова, А. П. Гажулина. - С.34-45
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, довузовская подготовка, ЭКСПЕРИМЕНТ
Солодихина, М. В. Гравитационное линзирование: практические задания / М. В. Солодихина, Е. В. Немолочнов. - С.46-55
Кл.слова: моделирование, практикум, АСТРОНОМИЯ
Репринцева, Ю. С. Метапредметный подход в обучении астрономии / Ю. С. Репринцева, О. Ю. Иванюк. - С.56-59
Кл.слова: игровые моменты, познавательная активность, АСТРОНОМИЯ
Борисова, Е. В. Летняя проектная мастерская по астробиологии «АстроКосмоБио» / Е. В. Борисова, И. К. Лапина. - С.60-64
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, астробиология, АСТРОНОМИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
327.

Подробнее
Шифр: Ф948421975/2025/1
Журнал
Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в
год
2025г. N 1
Журнал
2025г. N 1
- Содержание:
Грибков, А. И. Про Галилея, падение тел и силу сопротивления воздуха / А. И. Грибков, Р. В. Романов. - С.3-14
Кл.слова: эксперимент, свободное падение, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Афанасьева, Е. С. Интегрированный подход к развитию критического мышления учащихся при обучении физике / Е. С. Афанасьева, Л. В. Дубицкая. - С.15-21
Кл.слова: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Милинский А., Ю. Физические принципы магнитной навигации медоносных пчел, или как работает «пчелиный компас» / Ю. Милинский А. - С.22-27
Кл.слова: магнитное поле, урок физики, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Боброва, Л. Н. Возможные направления интеграции информатики в обучение физике / Л. Н. Боброва, Д. Д. Лыков, А. А. Разливаев. - С.28-33
Кл.слова: цифровизация, технологии в образовании, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Масленникова, Ю. В. «Баллистический маятник» как многоуровневая лабораторная работа / Ю. В. Масленникова, А. П. Гажулина. - С.34-45
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, довузовская подготовка, ЭКСПЕРИМЕНТ
Солодихина, М. В. Гравитационное линзирование: практические задания / М. В. Солодихина, Е. В. Немолочнов. - С.46-55
Кл.слова: моделирование, практикум, АСТРОНОМИЯ
Репринцева, Ю. С. Метапредметный подход в обучении астрономии / Ю. С. Репринцева, О. Ю. Иванюк. - С.56-59
Кл.слова: игровые моменты, познавательная активность, АСТРОНОМИЯ
Борисова, Е. В. Летняя проектная мастерская по астробиологии «АстроКосмоБио» / Е. В. Борисова, И. К. Лапина. - С.60-64
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, астробиология, АСТРОНОМИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Борисова, Е. В.
Летняя проектная мастерская по астробиологии «АстроКосмоБио» / Е. В. Борисова, И. К. Лапина // Физика в школе. - 2025. - N 1. - С. 60-64. - ISSN 0130-5522
Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- астробиология -- АСТРОНОМИЯ
Доп.точки доступа:
Лапина, И. К.
328.

Подробнее
Борисова, Е. В.
Летняя проектная мастерская по астробиологии «АстроКосмоБио» / Е. В. Борисова, И. К. Лапина // Физика в школе. - 2025. - N 1. - С. 60-64. - ISSN 0130-5522
Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- астробиология -- АСТРОНОМИЯ
Доп.точки доступа:
Лапина, И. К.
Борисова, Е. В.
Летняя проектная мастерская по астробиологии «АстроКосмоБио» / Е. В. Борисова, И. К. Лапина // Физика в школе. - 2025. - N 1. - С. 60-64. - ISSN 0130-5522
Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- астробиология -- АСТРОНОМИЯ
Доп.точки доступа:
Лапина, И. К.
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Березина, Е. С. Клещевой вирусный энцефалит: надо ли прививаться? / Е. С. Березина. - С.3-11
Кл.слова: возбудитель, вакцинопрофилактика, НАУКА
Степура, Е. Е. Развитие электрофизиологии (1850–начало 1870-х годов) / Е. Е. Степура. - С.12-19
Кл.слова: сердце, электрокардиология, НАУКА
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты суицидального поведения несовершеннолетних / Н. В. Александрова. - С.20-28
Кл.слова: суицид, факторы риска, Страница психолога
Сравнительный анализ систем биологического образования. - С.29-35
Другие авторы: Ильина Н. А., Бугеро Н. В., Куклев С. Е., Захаров А. А., Белякова Г. А., Суматохин С.В.
Кл.слова: STEM, междисциплинарный подход, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И. Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева. - С.36-42
Кл.слова: тематический план, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Семяшова, Е. К. Формирование познавательного интереса и читательской грамотности в проекте «Естественно-научная вертикаль» / Е. К. Семяшова, А. М. Миловзорова, С. В. Суматохин. - С.43-53
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Боброва, М. С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата / М. С. Боброва. - С.54-60
Кл.слова: 5-9 класс, оценивание, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Тимофеева, А. Н. Методический практикум: исследовательская деятельность школьников на внеклассных занятиях по экологии / А. Н. Тимофеева, О. Н. Тюленева. - С.61-67
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ, методология, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по общей биологии цитологической направленности / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.69-75
Кл.слова: инструктивная карточка, эксперимент, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Борзова, З. В. Истоки одаренности / З. В. Борзова, В. П. Разаханова. - С.76-80
Кл.слова: талант, гены, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
329.

Подробнее
Шифр: Б427967418/2025/2
Журнал
Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2025г. N 2
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Березина, Е. С. Клещевой вирусный энцефалит: надо ли прививаться? / Е. С. Березина. - С.3-11
Кл.слова: возбудитель, вакцинопрофилактика, НАУКА
Степура, Е. Е. Развитие электрофизиологии (1850–начало 1870-х годов) / Е. Е. Степура. - С.12-19
Кл.слова: сердце, электрокардиология, НАУКА
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты суицидального поведения несовершеннолетних / Н. В. Александрова. - С.20-28
Кл.слова: суицид, факторы риска, Страница психолога
Сравнительный анализ систем биологического образования. - С.29-35
Другие авторы: Ильина Н. А., Бугеро Н. В., Куклев С. Е., Захаров А. А., Белякова Г. А., Суматохин С.В.
Кл.слова: STEM, междисциплинарный подход, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И. Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева. - С.36-42
Кл.слова: тематический план, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Семяшова, Е. К. Формирование познавательного интереса и читательской грамотности в проекте «Естественно-научная вертикаль» / Е. К. Семяшова, А. М. Миловзорова, С. В. Суматохин. - С.43-53
Кл.слова: ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Боброва, М. С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата / М. С. Боброва. - С.54-60
Кл.слова: 5-9 класс, оценивание, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Тимофеева, А. Н. Методический практикум: исследовательская деятельность школьников на внеклассных занятиях по экологии / А. Н. Тимофеева, О. Н. Тюленева. - С.61-67
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ, методология, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по общей биологии цитологической направленности / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.69-75
Кл.слова: инструктивная карточка, эксперимент, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Борзова, З. В. Истоки одаренности / З. В. Борзова, В. П. Разаханова. - С.76-80
Кл.слова: талант, гены, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Булавинцева, Л. И.
Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева // Биология в школе. - 2025. - N 2. - С. 36-42
Кл.слова (ненормированные):
тематический план -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
330.

Подробнее
Булавинцева, Л. И.
Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева // Биология в школе. - 2025. - N 2. - С. 36-42
Кл.слова (ненормированные):
тематический план -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И.
Проектирование учебной темы «Сообщества и экологические системы» как личностно-ориентированного объекта / Л. И. Булавинцева // Биология в школе. - 2025. - N 2. - С. 36-42
Кл.слова (ненормированные):
тематический план -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Страница 33, Результатов: 361
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц